Выступление на общешкольном родительском собрании ТЕМА: «Профилактика экстремизма в молодежной среде»

Выступление на общешкольном родительском собрании ТЕМА: «Профилактика экстремизма в молодежной среде»      Современная молодежь стоит перед лицом больших перемен, большой  неопределенности и неизвестности, что в свою очередь повышает ее тревогу за свое будущее и рождает у нее желание снять эту тревогу, к сожалению не  всегда конструктивными способами. Подростки и молодежь как самая  социально незащищенная группа населения, являются наиболее активными  участниками конфликтов и различного рода деструктивных организаций, в  том числе экстремистского толка. Склонность к экстремизму современного  молодого поколения России реальна и потому требует пристального внимания и изучения.  Профилактика экстремизма среди детей и подростков. С чего начать? А начать нужно с понимания самой сути проблемы, причин и явлений!  Этимология термина «экстремизм» обнаруживает свои корни в латинском  языке, переводится как «крайний».   Экстремистская деятельность  (экстремизм) ­ это насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации;­ публичное оправдание  терроризма и иная террористическая деятельность;­ возбуждение социальной,  расовой, национальной или религиозной розни;­ пропаганда  исключительности, превосходства либо неполноценности человека по  признаку его социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой  принадлежности или отношения к религии;­ нарушение прав, свобод и  законных интересов человека и гражданина в зависимости от его социальной,  расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности или  отношения к религии. Это определение экстремизму было дано в  Федеральном законе от 25 июля 2002 г. № 114 –ФЗ «О противодействии  экстремистской деятельности».        Рост экстремизма серьезная угроза стабильности и общественной  безопасности. Международный терроризм – совокупность общественно опасных в международном масштабе деяний, влекущих бессмысленную гибель людей, нарушающих нормальную дипломатическую деятельность государств и их представителей и затрудняющих осуществление международных контактов и встреч, а также транспортных связей между государствами.  Попробуем разобраться в причинах возникновения экстремизма и терроризма. Выясним, кто составляет социальную базу экстремистских и  террористических организаций.      К причинам возникновения экстремизма можно отнести следующие:  это большое имущественное расслоение населения оно приводит к тому, что  общество перестает функционировать как целостный организм, объединенный общими целями, идеями, ценностями., это нарастание социальной  напряженности, это снижение идеологической составляющей в  воспитательном процессе, что привело к утрате нравственных ценностей, это  бездуховность, отсутствие четких представлений об истории и перспективах  развития страны, утрата чувства сопричастности и ответственности за судьбу  родины.  Причиной возникновения экстремистских проявлений в молодежной  среде, можно выделить следующие особо значимые факторы: 1. Обострение социальной напряженности в молодежной среде  (характеризуется комплексом социальных проблем, включающим в себя  проблемы уровня и качества образования, «выживания» на рынке труда,  социального неравенства, снижения авторитета правоохранительных органов  и т.д.). 2. Криминализация ряда сфер общественной жизни (в молодежной  среде это выражается в широком вовлечении молодых людей в криминальные  сферы бизнеса и т.п.). 3. Изменение ценностных ориентаций (значительную опасность  представляют зарубежные и религиозные организации и секты, насаждающие религиозный фанатизм и экстремизм, отрицание норм и конституционных  обязанностей, а также чуждые российскому обществу ценности). 4. Проявление так называемого «исламского фактора» (пропаганда  среди молодых мусульман России идей религиозного экстремизма,  организация выезда молодых мусульман на обучение в страны исламского  мира, где осуществляется вербовочная работа со стороны представителей  международных экстремистских и террористических организаций). 5. Рост национализма и сепаратизма (активная деятельность  молодежных националистических группировок и движений, которые  используются отдельными общественно­политическими силами для  реализации своих целей). 6. Наличие незаконного оборота средств совершения экстремистских  акций (некоторые молодежные экстремистские организации в  противоправных целях занимаются изготовлением и хранением взрывных  устройств, обучают обращению с огнестрельным и холодным оружием и т.п.). 7. Использование в деструктивных целях психологического фактора  (агрессия, свойственная молодежной психологии, активно используется  опытными лидерами экстремистских организаций для осуществления акций  экстремистской направленности). 8. Использование сети Интернет в противоправных целях  (обеспечивает радикальным общественным организациям доступ к широкой  аудитории и пропаганде своей деятельности, возможность размещения  подробной информации о своих целях и задачах, времени и месте встреч,  планируемых акциях).    Возрастной диапазон экстремистки настроенных детско­подростковых и  молодежных группировок колеблется от 12­13 до 30 лет, вместе с тем  наибольшую криминальную активность проявляют подростки и юноши в  возрасте от 15 до 18 лет.    Основными чертами современного молодёжного экстремизма являются:     возрастающая организованность, сплочённость группировок; формирование в группировках идеологических, аналитических и боевых структур; усиление мер конспирации; использование для распространения своей идеологии и координации  действий новейших информационных и коммуникационных технологий.    Происходит активное укрепление межрегиональных и международных  связей организаций экстремистской направленности. Серьёзную тревогу  представляет распространение экстремизма на националистической почве в  молодёжной среде. Усиление групповых проявлений в молодёжной  преступности – один из важнейших факторов при оценке общего  криминогенного влияния на молодёжь.    Отмечается резкая активизация их противоправной деятельности,  стремление совершать тяжкие, вызывающие большой общественный резонанс  преступления: убийства иностранных студентов, мигрантов, дерзкие,  демонстративные административные правонарушения, а также переход от  хулиганских действий к осуществлению террористических актов.    Это важно тем, что, по прогнозам специалистов, доля групповых  преступлений молодёжи в ближайшей перспективе будет возрастать. Речь  идёт, прежде всего, об увеличении числа молодёжных преступных  группировок, о растущих масштабах вовлечения молодёжи в преступные  группировки рецидивистов из старших возрастных групп, а также о заметном  увеличении «смешанных» преступных группировок с участием молодёжи и  подростков. Последнее означает рост активизирующегося влияния молодых  преступников на преступность несовершеннолетних.    Особенности молодежного экстремизма проявляются и в том, что, как  правило, объектом правоприменительной деятельности молодые люди  становятся лишь тогда, когда совершают преступления, относимые к  категории тяжких и особо тяжких (убийство, причинение тяжкого вреда здоровью и т.д.). Это обусловлено тем обстоятельством, что возраст, с  которого наступает уголовная ответственность за преступления  экстремистской направленности, предусмотренные ст. 148, 149, ч.1 213, 243,  244, 280, 282 Уголовного кодекса РФ – 16 лет. Каналами распространения экстремизма среди подростков и молодежи являются уличные группировки подростков и неформальные молодежные группы и объединения.    В экстремистских действиях уличной группировки отсутствует глубокая  приверженность идеологии; противоправные действия, совершаемые членами  этих группировок, чаще всего являются просто выплеском агрессии.    Неформальная группа – группа, деятельность которой определяется,  прежде всего, активностью ее членов, а не инструкциями каких­либо  инстанций. Неформальные группы играют важную роль в жизни детей,  подростков и молодежи, удовлетворяют их информационные, эмоциональные  и социальные потребности: дают возможность узнать то, о чем не так просто  поговорить со взрослыми, обеспечивают психологический комфорт, учат  выполнению социальных ролей.    Характерные признаки неформальных молодежных групп и объединений:      объединяют молодых лиц в возрасте до 29 лет по каким­либо интересам и ценностям; стремление жить в соответствии со своими собственными, а не чужими,  навязываемыми извне интересами; формально юридически не зарегистрированные, не имеющие устава,  программы и четкой организационной структуры; добровольность вступления в них и устойчивый интерес к определенной цели, идее; отличающиеся чаще всего эпатажем (вызывающие агрессию на себя) и  низким уровнем сплоченности и устойчивости; Многообразие различного рода неформальных групп связано с  разнообразными формами молодежной субкультуры и ее внутренней  динамикой. И одними из неформальных групп – являются экстремистские,  которые можно подразделить по направленности.                                                        Примером национального экстремизма является движение скинхедов.  Это одно из самых распространенных националистических движений, которое зародилось в Англии в 60­е годы. Дословный перевод названия этого течения  обозначает – «бритая голова». Первыми представителями этого движения  были молодые люди из рабочих кварталов Лондона, представители тяжелого  физического труда, которые первоначально выступали за запрет  использования дешевой рабочей силы из стран третьего мира. А в 70 – е годы  скинхеды уже выступали с идеей «расовой чистоты» и «отъема рабочих мест  у понаехавших эмигрантов». Это движение очень быстро получило поддержку в других странах мира. С середины 90­х годов Россию охватило движение  «скинов», которое существует по сегодняшний день . Национальный  экстремизм выступает под лозунгами защиты «своего народа», его  экономических интересов, культурных ценностей, как правило, в ущерб  представителей других национальностей, проживающих на этой же  территории.  Под религиозным экстремизмом понимают нетерпимость по отношению к  инакомыслящим представителям той же или другой религий. В последние  годы обострилась проблема исламского экстремизма. Наблюдается рост  активности ряда объединений религиозной направленности, культивирующих  религиозный фанатизм, который основывается на извращённых духовных  канонах. Наибольшую опасность сегодня представляют сторонники  нетрадиционного для российских мусульман течения ислама – ваххабизм. Лидеры и идеологи ваххабитского течения работу среди российской  молодёжи считают одним из главных направлений своей деятельности. В ряде  субъектов Российской Федерации функционируют так называемые центры  исламской молодёжи и лагеря исламской молодёжи, где членами  международных террористических и экстремистских организаций проводится обучение радикальному исламу, вербовка и вовлечение граждан в  экстремистские формирования.  Лозунгом этой идиологии является «смерть всем неверным».  Политический экстремизм – это движения или течения против  существующего конституционного строя. Как правило, национальный или  религиозный экстремизм является основанием для возникновения  политическогоэкстремизма.  В последнее время на фоне возрастания террористической напряжённости в  мире наблюдается увеличение неформальных молодежных движений  экстремистской направленности. Около 98 тысяч молодых людей участвовали в деятельности различных экстремистских группировок.  Социальную базу экстремистских групп составляют, люди, не сумевшие  адаптироваться к новым условиям жизни. Молодежь, не способная  критически подходить к содержанию публикаций в средствах массовой  информации, ввиду отсутствия жизненного опыта, оказалась наиболее  подверженные этому влиянию. Это очень хорошая среда для экстремистских  групп. Большинство молодежных экстремистских группировок носят  неформальный характер. Ряд их членов имеют смутное представление об  идеологической подоплеке экстремистских движений. Громкая фразеология,  внешняя атрибутика и другие аксессуары, возможность почувствовать себя  членом своеобразного «тайного общества», имеющего право безнаказанно  творить расправу над неугодными группе лицами, все это привлекает  молодежь. Каковы же причины приобщения подростков к неформальным  объединениям, группам? Почему подростки становятся членами  неформальных объединений, что они там находят?    Одной из основных причин приобщения подростков к неформальным  объединениям является возрастная потребность в общении со сверстниками,  группировании. В подростковом возрасте человек ощущает себя личностью,  задумывается над своим «Я»: каков «Я»? Я такой как все? Я не такой как  все? Появляется потребность найти себя, подражать сформировавшемуся  идеалу, реализовать бурно проявляющееся «чувство взрослости».    Именно в подростковом возрасте резко проявляется потребность в дружбе,  в ощущении своей нужности другому, защищенности, понимании, сочувствии,  сопереживании, уважении со стороны равных себе сверстников, в их  положительной оценке. Подростку необходима среда, где есть возможность  быть принятым таким, каков он есть, возможность «быть как все»: в одежде, в манерах поведения, в сленге, в своеобразных ценностях культуры (или  псевдокультуры) – в определенной музыке, живописи, книгах, видеофильмах  и т.д. И трудно приходится подростку, который к этому времени не чувствует себя полноправным членом классного коллектива, детского коллектива по  интересам, не имеет возможности в завоевании популярности, признания.  Жизнь его не наполнена яркими событиями и впечатлениями, или подросток  находится в позиции изгоя среди сверстников, нелюбимого среди учителей и  дома (причем, не только из неблагополучных семей, но и из внешне  благополучных, где есть все материальные условия для жизни и развития, но  нет душевного тепла и уюта).    И тогда неформальные группы становятся той средой, где подросток может  реализовать свои индивидуальные притязания, например, на лидерство или  конформное подчинение, на самореализацию в определенных видах деятельности, получить ответы на те вопросы, на которые он не получает  ответа ни в школе, ни в семье.    Таким образом, изучив природу приобщения подростков к неформальным  группам, исследовав возможные причины экстремистских проявлений в  подростково­молодежной среде, учитывая возрастные потребности этой  категории молодежи, образовательное учреждение, являясь центром  многонациональных культур, может определить систему мер по  формированию у учащихся социально­психологической устойчивости,  толерантного сознания, предупреждению подросткового экстремизма.    Необходимо, чтобы в этой системе мер обязательно присутствовали:     совершенствование методов работы в области семейной политики,  направленных на повышение роли семьи в формировании личности; создание детских общественных организаций; организация досуга молодежи. Большой популярностью среди  молодежи пользуются модные, зачастую не так давно возникшие виды  досуга, создающие альтернативу антисоциальным экстремистским  группировкам; использование ресурса имеющихся молодежных неформальных  объединений, основой которых является стремление молодых людей  организовать свой досуг, посредством творческого и физического  совершенствования.    В работе с подростково­молодежной средой важно учитывать,  что доминанта риска в поведенческих моделях является общей  характеристикой современной российской молодежи. По отношению к таким  явлениям как экстремизм, требуются постоянная профилактика и  сдерживание Одним из основных и важнейших направлений противодействия экстремизму  в Российской Федерации является его профилактика, т.е. предупредительная работа по противодействию экстремистским проявлениям. В соответствии со  ст. 3 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 114 –ФЗ «О противодействии  экстремистской деятельности» основными направлениями противодействия  этой деятельности являются: 1) принятие профилактических мер,  направленных на предупреждение экстремистской деятельности; 2)  выявление, предупреждение и пресечение экстремистской деятельности  общественных и религиозных объединений, иных организаций, физических  лиц.3)Проведение комплексных мероприятий по формированию правовой  культуры в молодежной среде. 4) Воспитание у молодежи толерантного  мировоззрения, терпимого отношения ко всем людям, вне зависимости от их  национальности, религии, социального, имущественного положения и иных  обстоятельств. 5) Увеличение количества занимающихся в отделениях доп.  Образования.