Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Публикация является частью публикации:
презентация к выступлению.pptx
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
«Театрализация как средство
развития коммуникативной
компетенции по английскому
языку во внеурочное время»
Сычева Оксана Александровна
МКОУ СОШ № 148
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Театральная деятельность –
- самая точная модель общения, так как она
подражает действительности, и в ней, как и в
жизни, переплетаются речевое и неречевое
поведение людей
- авторы технологии В.А. Ильева, Е.Н.Безгина
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Театральная деятельность на занятиях:
- инсценированные песни;
- инсценированные стихотворения;
- театральные постановки сказок.
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
В процессе театральной деятельности
совершенствуются:
интонационные, грамматические и лексические
навыки;
использование и отработка речевых фраз и
клише в различных ситуациях;
углубление страноведческих знаний;
умение аудирования;
практическое использование знаний в
коммуникативной сфере;
умение слушать партнера.
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Эффективность внеклассной деятельности
зависит от следующих условий:
-добровольность участия;
-сочетание самодеятельности и инициативы
детей с направляющей ролью учителя;
-чёткая организация и тщательная
подготовка всех мероприятий;
-эстетическая выразительность, занимательность
и новизна содержаний, форм и методов работы;
наличие целевых установок
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Этапы театральной деятельности:
1. Знакомство детей с автором произведения;
2. Работа по снятию языковых трудностей;
3. Первичное прослушивание;
4. Распределение ролей;
5. Индивидуальная работа с каждым ребёнком;
6. Групповая работа – прочтение пьесы по ролям;
7. Репетиции на сцене;
8. Выступление учащихся на сцене;
9. Рефлексия.
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Общешкольные конкурсы и
мероприятия
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Выступление по теме: « Театрализация как средство развития коммуникативной компетенции учащихся по английскому языку во внеурочное время»
Спасибо за внимание !
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
06.02.2019
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
