Я - Специалист Домашнего и Коммунального Хозяйства

Тема: Я - Специалист Домашнего и Коммунального Хозяйства

Министерство образования Омской области  филиал БОУ ОО СПО«Сибирский профессиональный колледж»

. Область профессиональной деятельности выпускников: организация ведения домашнего хозяйства и предоставления коммунальных услуг, обеспечение комфортности проживания и благоприятных условий жизнедеятельности в жилищах и на придомовой территории.

. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
запросы членов семьи и потребителей коммунальных услуг;
жилищный фонд, домовладения и прилегающие к ним территории;
системы: водоснабжения, водоотведения, отопления, газоснабжения, электроснабжения, охранной и пожарной безопасности, управления отходами;
бытовая, коммунальная и уборочная техника; мебель, предметы домашнего обихода и быта;
технологии: приготовления пищи; клининговые; чистки, стирки и деликатного ухода за одеждой и обувью;
приходно-расходные книги домашних хозяйств, журналы приема заявок коммунальных услуг от населения, нормативно-техническая документация;
первичные трудовые коллективы.

. Специалист по домашнему и коммунальному хозяйству готовится к следующим видам деятельности (по базовой подготовке):
. Управление ведением домашнего хозяйства.
. Организация ресурсоснабжения жилищно-коммунального хозяйства.
. Организация благоустройства придомовых территорий.
. Управление ведением домашнего хозяйства.
. Организация ресурсоснабжения жилищно-коммунального хозяйства.
. Организация благоустройства придомовых территорий.
. Организация эксплуатации и ремонта домовладений и жилищного фонда.

Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы.

Специалист по домашнему и коммунальному хозяйству должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по базовой подготовке):
. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
. Специалист по домашнему и коммунальному хозяйству должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по базовой подготовке):

. Управление ведением домашнего хозяйства.

Организовывать и обустраивать быт и уют, комфортность проживания членов семьи в домашней среде.. Организовывать встречу, прием и размещение гостей, деловые и праздничные мероприятия.

. Организовывать регулярное питание членов семьи с учетом национальных традиций и правил этикета.
. Осуществлять экономное расходование средств на оплату услуг, закупку продуктов и необходимых товаров для нужд членов семьи.
. Организовывать эффективную работу и управлять обслуживающим персоналом, осуществляющим ведение домашнего хозяйства.

.

. Организовывать обслуживание инженерных систем и коммуникаций частных домовладений.
. Организация ресурсоснабжения жилищно-коммунального хозяйства.
. Организовывать газоснабжение, водоснабжение,
водоотведение, отопление, электроснабжение жилых помещений.
. Организовывать проведение соответствующих аварийно-ремонтных и восстановительных работ.

. Организация благоустройства придомовых территорий.
. Организовывать уборку и санитарную очистку придомовых территорий.
. Планировать, организовывать и обеспечивать контроль работ, связанных с озеленением придомовых территорий.. Организовывать благоустройство и реконструкцию придомовых территорий.

. Планировать, организовывать и обеспечивать контроль объёмов, качества и сроков выполнения работ по содержанию, техническому обслуживанию, текущему и капитальному ремонту домовладений и жилищного фонда.

Планировать деятельность организаций жилищно-коммунального хозяйства.
. Анализировать эффективность деятельности организаций жилищно-коммунального хозяйства и предлагать мероприятия по ее совершенствованию.
. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Организовывать подготовку домовладений и жилищного фонда к сезонной эксплуатации.
. Организация деятельности организаций жилищно-коммунального хозяйства.
. Организовывать обслуживание в сфере жилищно-коммунального хозяйства.
. Организовывать и контролировать деятельность подчиненных.

Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общего гуманитарного и социально-экономического;
математического и общего естественнонаучного;
профессионального;
и разделов:
учебная практика;
производственная практика (по профилю специальности);
производственная практика (преддипломная);
промежуточная аттестация;
государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы).

. Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы по циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением.

Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности).

Структура основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки

: уметь: ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста; знать: основные категории и понятия философии; роль философии в жизни человека и общества; основы философского учения о бытии; сущность процесса познания; основы научной, философской и религиозной картин мира; об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды; о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

уметь: ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире; выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.

уметь: общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас

уметь: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; знать: о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни.

уметь: использовать изученные прикладные программные средства; вести учет и отчетность с помощью баз данных и специализированного программного обеспечения; знать: основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем; базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ.

уметь: использовать современные технологии менеджмента; организовывать работу подчиненных; мотивировать исполнителей на повышение качества труда; принимать эффективные решения; знать: функции и виды менеджмента; систему методов управления; процесс принятия и реализации управленческих решений; основы организации работы коллектива исполнителей.

уметь: проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности; знать: особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда

оказывать первую помощь пострадавшим

уметь: организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту.

. использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения; применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности.

. поддержания чистоты и порядка в жилых помещениях; гостеприимной встречи гостей; организации деловых и праздничных мероприятий.

Управление ведением домашнего хозяйства В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт.

организации и контроля регулярного питания членов семьи; планирования и экономного расходования средств на оплату услуг, закупку продуктов и необходимых товаров для нужд членов семьи

ведения и оплаты счетов, приходно-расходных книг домашних хозяйств; организации работы обслуживающего персонала домашнего хозяйства.

: организации работ по уборке и санитарной очистке придомовых территорий; озеленению придомовых территорий.

Организация благоустройства придомовых территорий В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт.

. проектированию, благоустройству и реконструкции придомовых территорий; уметь: организовывать и контролировать уборку и санитарную очистку придомовых территорий.

.виды и содержание работ по озеленению придомовых территорий; методы организации среды придомовых территорий.

.виды и содержание работ по проектированию, благоустройству и реконструкции придомовых территорий.

управления персоналом; принципы организации кадровой работы и подбора персонала; мотивацию поведения в процессе трудовой деятельности.

 Управление персоналом.

: проводить маркетинговые исследования; знать: принципы и стратегию маркетинга; рынок как объект маркетинга; потребительское поведение; комплекс маркетинга: продукт (услуга), продвижение, цена; сегментация рынка и позиционирование продуктом (услугой)

: использовать данные бухгалтерского учета и отчетности в профессиональной деятельности; знать: нормативное регулирование бухгалтерского учёта в Российской Федерации.

организации осмотров и оценки технического состояния домовладений и жилищного фонда; планирования и организации работ по содержанию, техническому обслуживанию, текущему и капитальному ремонту домовладений и жилищного фонда.

Организация эксплуатации и ремонта домовладений и жилищного фонда В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт:

.оценивать исходное техническое состояние домовладений и жилищного фонда; организовывать и контролировать выполнение работ по содержанию, техническому обслуживанию, текущему и капитальному ремонту домовладений и жилищного фонда.

.основные показатели физического износа жилых зданий; технологию организации осмотров жилых зданий; действующие нормативные документы и техническую документацию по эксплуатации жилых зданий; виды и состав работ по содержанию, техническому обслуживанию, текущему и капитальному ремонту домовладений и жилищного фонда.

. виды и состав работ по подготовке домовладений и жилищного фонда к эксплуатации в различные периоды года.