Қысқа мерзімді сабақ жоспары: Крестгүлділер тұқымдасы (6 сынып.биология)

Күні:13.02 Сабақтың  тақырыбы: Жалпы мақсаты                                                                                                                           Биология  6 «а» сынып Жабықтұқымды өсімдіктер. Шаршыгүлділер немесе орамжапырақгүлділер  тұқымдасы Оқушыларға жабықтұқымды өсімдіктер, шаршыгүлділер немесе  орамжапырақгүлділер тұқымдасы туралы түсінік беру. Жаңа сабақ барысында   игерген материалдарын толықтыра отырып ой өрісін дамыту.  Жан – жақты  тәрбие беру            Оқушылар жабықтұқымды өсімдіктер, шаршыгүлділер немесе  орамжапырақгүлділерді біледі және түрлерін зерттеу арқылы ажырата алады. Оқушылар үшін  оқу нәтижелері: Құрал – жабдықтар А­4 қағаз, маркерлер, постер,АКТ. Оқыту әдістері Оқытудағы жаңа тәсілдер Диалогтік әдіс Интерактивті әдіс Жеке жұмыс Жұптық жұмыс Топтық жұмыс Жабықтұқымдылардың құрылысын, көбеюі ерекшеліктерін жер бетінде  таралуын түсінеді, біліктілігін арттырады, биологиялық терминдерді есте  сақтайды Топқа сұрақ – жауап тапсырмалар, сызба. Жұмыс түрлері Негізгі идеялар: Тапсырма көздері: Мұғалімнің іс­әрекеті: ­Оқушылардың көңіл күйлерін ынталан­дыру,  ынтымақтастық атмосферасын орнату. Үй тапсырмасын сұрау « Джик Со » стратегиясы.  1. Орман деген не? Тұрған жеріңде орман бар ма?  2. Қай ағаштың сүрегінен жоғары сапалы қағаз  өндіріледі? 3. Орманның маңызы туралы не білеміз?                    Жаңа сабақ: «Ой қозғау ».  «Қызықты деректер»  айдары Топқа бөлу: Атомдар молекуласы  1­топ –Жабықтұқымды өсімдіктер  2­топ  ­Шаршыгүлділер тұқымдасы                          3­топ – Орамжапырақгүлділер тұқымдасы                Бағалау : « Шаршылар» Деңгейлік тапсырмалар « А,Ә,Б » 141 бет Сабақты бекіту « Сұрақтарды төңкеріңіз» 1топ: Жабықтұқымдылардың құрылысы . 2топ : Орамжапырақгүлділер тұқымдасына  жататын қандай малазықтық өсмдіктерді  білесіңдер? 3топ:Шаршыгүлділердің формуласын жазып,  диаграммасын сызыңдар? Рефлексия:  Не білдің? Не түсіндің? Не білгің келеді? Оқушыларды бағалау : « Өзін –өзі бағалау»  Оқушылардың іс­әрекеті: ­Оқушылар назар аударып тыңдайды,ізгі тілектер  айтады. ­Жұптық жұмыс.Талдау, талқылау. ­Электронды оқулықпен жұмыс                        Постер қорғайды. ­Тексереді:« Сен маған, мен саған » .Топтар өзара бір­ біріне бере отырып тексереді «Қызыл» ­өте жақсы,«Жасыл »­жақсы «Көк »­ қанағаттанарлық. ­Дәптермен жұмыс. ­АКТ .Флепчатпен жұмыс. ­ Жауап береді,талдайды. ­Стикер Оқушының аты­ жөні 1 2 3 4 5 Баға парағы. ­Үйге тапсырма :  §42 оқу,әңгімелеу №22 зертханалық жұмысты жазу