Қысқа мерзімді жоспар-17. 10-сынып

Тақырыбы: Мақсаты Күтілетін нәтиже Ресурстар Тілдік мақсаттар Қолданылатын әдіс­тәсілдер Ұйымдастыру кезеңі: Алгебрадан қысқа мерзімді жоспар. Пәні: алгебра, 10  сынып. Тригонометриялық функциялардың қасиеттері мен графиктері Тригонометриялық функциялардың қасиеттері мен графиктерін меңгеру. Тригонометриялық функциялардың қасиеттері мен графиктері бойынша есептер шығара алады Стикерлер, интербелсенді тақта, маркелер, слайд. Тақырыпқа тән лексика мен терминология: зерттеу­ исследование­ to study графигін салу ­построение графика­graphing экстремум нүктелері ­ экстремальная точка­ point of extremum функцияның  экстремумдары­ экстремум функции­ extreme of function  кері  функция ­обратная функция­  reciprocal function өсуі және кемуі ­ рост  и уменьшение  ­ increasing and decreasing Джиксо әдісі, топтық жұмыс, маңызды 5 сөйлем, 5 сөз әдісі Оқушылармен   амандасу.   Көңіл­күй   көтеру   мақсатында   «Шаттық   шеңберін   құрып»   оқушылар   бір­біріне   тілек­ лебіздерін білдіреді Мұғалім әрекеті Сабақта орындалатын іс­әрекеттер I. Қызығушылықты ояту. 14 минут Оқушы әрекеті Қызығушылықты ояту мақсатында ынталандыру  тапсырмаларын береді. Олар: Топқа бөліп, тапсырмалардың дұрыстығын дәлелдеуге және түсіндіруге тапсырма береді Джиксо әдісі бойынша оқушыларды  төрт  топқа бөліп, тақырыпы  топтардың ауысып түсіндіруге  бөліп, тапсырманы береді: Топ  берілген тапсырманы орындаған соң шапалақ ұрып, белгі  береді.  Есептерді шығару жолымен шығарып, шығару жолын  түсіндіреді.     у= sin x функциясының қасиеттері және графигі y=cos x функциясының қасиеттері және графигі у = tg x функциясының қасиеттері және графигі у =  ctg xфункциясының қасиеттері және графигі   II. Мағынаны тану. 23 минутӨздігінен білім алуға бағыт­бағдар беру: Берілген әр 3 деңгейдегі есептерді кезегімен 3 мүмкіндікпен шығаруды ұсынады №80.  Функцияның жұптығын немесе тақтығын анықтаңдар: A Y=xcosx   F(­x)=­xcos(­x)=­xcosx    жұп та,тақ та емес    B Y=sin2x/x2­1F(x)=sin2(­x)/(­x)2­1=sin2x/x2­1     жұп функция    1. Топ: Есепті түсіндіреді. 2. Топ: Дәлелдейді. 3. Топ: Мысалдар келтіреді. Есептердің шартын құруда талдау жұмыстарын жүргізеді.  Жауаптарын салыстыра отырып табады. №81. Функциялардың графигін салыңдар   У=sinx  , y= cos x   функцияларының  графиктерін  салыңдар А) y=-cosx, Шешуі: D(y)=R cosx €[-1:1]., E(y)= 2π X ­2π ­ ­ /2π 0 /2π π ­ π ½ 0 y=­ cosx ­ 1/2 0 1/2 0 1/2 0 ­ 1/2 Ә) y=3+sinx, Шешуі: D(y)=R,E(y)=[2;4],  sinx €[1:1] X y=3+sin x 2 π 3 ­ 4 ­ π 3 ­ /2π 2 0 3 /π 2 4 π 3 2 2 π 3 №82  T  саны y=f(x) функциясының периоды екенін дәлелдеңдер А) f(x) = sin,  Т=8π;                  Т= 2π/=8π Ә) f(x) = 4сos2x. T=π                     T=2π/2=π №83  берілген функцияның жұп , тақ немесе жұп та ,тақ та емес екенін көрсетіңдер а) у= f(­х)= =;  D(y)=R/ nπ /2,n€Z; функция тақ .Қосымша тапсырмалар:  Тригономериялық функциялардың қасиеттері мен графиктері туралы маңызды 5 сөйлем, 5 сөз айтып беріңдер Тапсырмаларды талдайды. Тригономериялық функциялардың  қасиеттері мен графиктері туралы маңызды 5 сөйлем, 5 сөз айтып бері III. Ой толғаныс. 5 минут Үйге тапсырма 1мин Бағалау 2 мин Кері байланыс                                                     Тексерілді:                      № 84 Формативті бағалау, жинаған ұпайлары арқылы баға қойылады. Не білдім? Не білгім келеді? Үйренген тілдік лексикондар мен терминдер