Қысқа мерзімді жоспар. Математика. 5-11 сыныптар. Қысқа мерзімді жоспар. Математика. 5-11 сыныптар. Қысқа мерзімді жоспар. Математика. 5-11 сыныптар. Қысқа мерзімді жоспар. Математика. 5-11 сыныптар. Қысқа мерзімді жоспар. Математика. 5-11 сыныптар.Қысқа мерзімді жоспар. Математика. 5-11 сыныптар.Қысқа мерзімді жоспар. Математика. 5-11 сыныптар. Қысқа мерзімді жоспар. Математика. 5-11 сыныптар.
№27 10а.docx
Тақырыбы:
Мақсаты
Күтілетін нәтиже
Ресурстар
Тілдік мақсаттар
Қолданылатын әдістәсілдер
Ұйымдастыру кезеңі:
Алгебрадан қысқа мерзімді жоспар.
Пәні: алгебра, 10 сынып.
Арксинус, арккосинус, арктаенгенс, аркоттангенс
Кері тригонометриялық функциялар және олардың қасиеттерімен танысу.
Кері тригонометриялық функциялар және олардың қасиеттері бойынша есептер шығара алады
Стикерлер, интербелсенді тақта, маркелер, слайд.
Тақырыпқа тән лексика мен терминология:
Кері тригонометриялық функциялар обратные тригонометрические функции arctrigonometric function
Арксинус – арксинус antisine
Арккосинус – арккосинус anticosine
Арктаенгенс – арктаенгенс antitangent
Аркоттангенс – арктаенгенс anticotangent
Джиксо әдісі, топтық жұмыс.
Оқушылармен амандасу. Көңілкүй көтеру мақсатында «Шаттық шеңберін құрып» оқушылар бірбіріне тілек
лебіздерін білдіреді
Мұғалім әрекеті
Сабақта орындалатын ісәрекеттер
I. Қызығушылықты ояту. 14 минут
Оқушы әрекеті
Қызығушылықты ояту мақсатында ынталандыру тапсырмаларын береді. Олар:
Есептің мәнін түсіндіріп беріңдер
Топ мүшелері талқылап шешеді.
arctg
1
arcctg
1
arcsin
1
2
arccos
1
2
x
4
;
Өздігінен білім алуға бағытбағдар беру:
Берілген әр деңгейдегі есептерді кезегімен үш мүмкіндікпен шығаруды ұсынады
Нұсқа 1
Нұсқа2
Есептеңдер:
А деңгей
II. Мағынаны тану. 23 минут
1. Топ: Есепті түсіндіреді.
2. Топ: Дәлелдейді.
3. Топ: Мысалдар келтіреді.
Есептердің шартын құруда талдау жұмыстарын жүргізеді.
Жауаптарын салыстыра отырып табады. arctg
1
3
arcctg
1
arccrg
3
3
arctg
1
arcctg
3
3
arccrg
0
В деңгей
cos arcc
;
3
tg
sin
arctg
1
;
arctg
2cos
6
1)
tgx
0,3
; 2)
ctgx
3
С деңгей
1)
; 2)
Қосымша тапсырмалар
Неге y=sin x функциясына кері функцияны [
−π
2
π
2 ] кесіндісіне ғана қарастырамыз?
Тапсырмаларды талдайды.
III. Ой толғаныс. 5 минут
Үйге тапсырма 1мин
Бағалау 2 мин
Кері байланыс
Тексерілді:
№ 84
Формативті бағалау, жинаған ұпайлары арқылы баға қойылады.
Не білдім? Не білгім келеді? Үйренген тілдік лексикондар мен терминдер
Қысқа мерзімді жоспар-22. 10-сынып
Қысқа мерзімді жоспар-22. 10-сынып
Қысқа мерзімді жоспар-22. 10-сынып
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.