Задачи по теме дигибридное скрещивание

У томатов ген А – круглая форма плодов, а – грушевидная, В – красная окраска плодов, в – желтая. Гены формы плодов и окраски находятся в различных парах гомологичных хромосом. Потомство томатов, полученное от скрещивания гетерозиготных томатов по гену А и гомозиготных по гену В с рецессивными дигомозиготными растениями, скрестили между собой. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства в первом и втором поколениях, их соотношение по фенотипу в каждом поколении.
От скрещивания самцов морских свинок с белой гладкой шерсть с самками, имеющими черную мохнатую шерсть, в потомстве получены особи белые мохнатые и черные мохнатые. При скрещивании таких же самцов с белой гладкой шерстью с самками, имеющими черную гладкую шерсть, все потомство имело черную гладкую шерсть. Составьте схему решения задачи. Определите доминантные и рецессивные признаки, генотипы всех родительских самцов и самок морских свинок. Объясните, какие генетические законы соблюдаются в этом случае.
http://cleverpenguin.ru/zadaniya-28-zadachi-po-genetike-str-2

При анализирующем скрещивании самцов дрозофилы с самками , имеющими черное тело и укороченные крылья , половина потомства имела серое тело , нормальные крылья, другая половина- черное тело , укороченные крылья. а- черное , в- укороченные крылья. . Составьте схему скрещивания задачи. Определите генотипы Р и потомства , и тип наследования.

Скрестили дигомозиготные родительские особи гороха с альтернативными признаками. Какой генотип организма должен быть подобран для скрещивания с особями первого поколения, чтобы во втором поколении (F2) образовались четыре генотипические группы растений в соотношении 1:1:1:1 (А – желтая окраска горошин, а – зеленая; В – гладкая форма горошин, в – морщинистая)? Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в F1 и F2?

Скрестили самку дрозофилы с короткими крыльями , с пятном на крыле и самца с норм крыльями , без пятна.
Все получ. Гибриды имели норм. Крылья с пятном. Для анализ скрещив. Взяли самца из f1. В получ. Потомстве f2 оказалось 50 % с короткими крыльями , с пятном на крыле . Составьте скрещивание . Определите Р и потомов в 2 скрещиваниях
Окраска шерсти у овец контролируется геном, который в гетерозиготном состоянии обусловливает серую окраску , в гомозиготном рецессивном состоянии – черную, в гомозиготном доминантном- гибель овец на эмбриональной стадии развития. Гены наличия рогов (В) и окраски шерсти наследуются независимо . Скрестили серую рогатую овцу с серым комолым самцом. Составьте скрещивание . Определите все возможные генотипы Р и генотипы и фенотипы потомков в 2 скрещиваниях . Объясните фенотипическое расщепление потомства.

У родителей, имеющих нормальную пигментацию и курчавые волосы (оба признака доминантные), ребенок – альбинос с гладкими волосами. Каковы генотипы родителей и каких детей можно ожидать от этого брака в дальнейшем? 1.49. У голубоглазого темноволосого отца и кареглазой светловолосой матери четверо детей. Каждый из них отличается по одному указанному признаку. Каковы генотипы родителей, если темные волосы и карие глаза – доминантные признаки?
1.50. У человека карий цвет глаз доминирует над голубым, а способность владеть правой рукой – над способностью владеть левой рукой. Гены обоих признаков находятся в различных хромосомах. Кареглазый правша женится на голубоглазой левше. Какое потомство в отношении указанных признаков можно ожидать?
1.52. Светловолосый кареглазый мужчина из семьи, все члены которой имели карие глаза, женился на голубоглазой темноволосой женщине, мать которой была светловолосой. Какой фенотип можно ожидать у детей?

Курица и петух черные хохлатые. От них получены цыплята: 7 черных и 3 бурых хохлатых, 2 черных и 1 бурый без хохла. Как наследуются указанные признаки у кур? Каковы генотипы родительских особей? Какое потомство можно ожидать от скрещивания родительской особи с потомком бурого оперения и без хохла?
При скрещивании двух мух дрозофил получено 35 мух с серым телом и зачаточными крыльями и 37 мух с черным телом и зачаточными крыльями. Какой фенотип родителей?
Скрещиваются две породы тутового шелкопряда, которые отличаются следующими двумя признаками: одна из них дает одноцветных гусениц, плетущих желтые коконы, а другая – полосатых гусениц, плетущих белые коконы. В первом поколении все гусеницы были полосатыми и плели желтые коконы. Во втором поколении получилось следующее расщепление: 6385 полосатых гусениц, плетущих желтые коконы, 2147 – полосатых с белыми коконами, 2099 – одноцветных с желтыми коконами и 691 – одноцветных с белыми коконами. Определите генотипы исходных форм и потомства первого и второго поколений

При скрещивании красноплодных абрикосов нормального роста с желтоплодными карликовыми растениями все поколение было единообразно и имело красные плоды и нормальный рост. При анализирующем скрещивании растений из первого поколения в потомстве получили половину растений с красными плодами нормального роста и половину – с желтыми плодами карликового роста. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Объясните полученные результаты. Как определяются доминантные признаки в данном случае?
У дурмана пурпурная окраска цветков (А) доминирует над белой (а), колючие семенные коробочки (В) – над гладкими (в). От скрещивания дурмана с пурпурными цветками и гладкими коробочками с растением, имеющим белые цветки и колючие коробочки, получено 320 растений с пурпурными цветками и колючими коробочками и 423 – с пурпурными цветками и гладкими коробочками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомков? Каков характер наследования признаков?
При скрещивании томата с пурпурной окраской стебля и рассеченными листьями с растением, имеющим зеленый стебель и цельнокрайные листья, в первом поколении все растения имели пурпурный стебель и рассечённые листья. При скрещивании между собой гибридов первого поколения были получены растения: с пурпурным стеблем и рассеченными листьями и зеленым стеблем и цельными листьями. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомков. Составьте схему решения задачи. Какие законы наследственности проявляются в данных скрещиваниях?

Известно, что у каракульских овец серая окраска (А) доминирует над черной, длинная шерсть (В) – над короткой. Гены не сцеплены. Гомозиготные по серой окраске овцы не доживают до взрослого состояния; как правило, ягнята погибают еще до отъема их от матерей. Какое жизнеспособное потомство и в каком соотношении можно ожидать от скрещивания серого самца с короткой шерстью с серой гетерозиготной длинношерстной самкой? Какие особи будут нежизнеспособны? Определите генотипы родителей. Составьте схему решения задачи.
При скрещивании коричневых короткоухих мышей с черными короткоухими самцами родились мышата двух фенотипов: черные короткоухие и коричневые короткоухие. Этих коричневых короткоухих мышей скрестили с черными длинноухими самцами и получили особей черных длинноухих и коричневых длинноухих. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родительских форм и потомков первого и второго скрещиваний. Какой закон наследственности проявляется?

У каракулевых овец признак длинные уши (А) неполно доминирует над признаком безухость, а серая окраска шерсти (В) полностью доминирует над черной. Гены не сцеплены. В гомозиготном состоянии ген серой окраски вызывает гибель ягнят, так как у них недоразвит желудок, и они погибают при переходе на питание травой. Скрестили серую безухую овцу с черным длинноухим самцом. В первом поколении получили только короткоухих ягнят, из них 50% имели серую окраску и 50% - черную. Для второго скрещивания взяли серую короткоухую самку из первого поколения и серого безухого самца. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите в них генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомков, соотношение фенотипов во втором скрещивании. Объясните причину полученного фенотипического расщепления во втором скрещивании.

Существует два вида наследственной слепоты, каждый из которых определяется рецессивными аллелями генов (а или b). Оба аллеля находятся в различных парах гомологичных хромосом. Какова вероятность рождения слепого внука в семье, в которой бабушки по материнской и отцовской линиям дигомозиготны и страдают различными видами слепоты, а оба дедушки хорошо видят (не имеют рецессивных генов). Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы бабушек и дедушек, их детей и возможных внуков.
У человека темные и прямые волосы наследуются как аутосомные, не сцепленные с полом. Темные волосы – доминантный признак, прямые – рецессивный. Гены находятся в разных парах хромосом. Отец имеет темные прямые волосы, мать – светлые курчавые волосы. В семье двое детей, дочь со светлыми волнистыми волосами, сын с темными волнистыми волосами. Дочь выходит замуж за юношу с такими же, как у нее, волосами. Какие признаки могут проявиться у их детей? Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей и детей в первом и втором случае. Объясните характер наследования признаков.

У человека ген, отвечающий за развитие нормального подбородка (А), доминирует над геном, отвечающим за развитие скошенного подбородка, а нос без горбинки – рецессивный признак (в). Гены не сцеплены. В семье, где отец со скошенным подбородком и носом без горбинки, родились два сына – однояйцевые близнецы, имеющие нормальный подбородок и нос без горбинки. Определите фенотип и генотип матери этих мальчиков. Ответ обоснуйте. Какова вероятность рождения в этой семье детей с признаками отца? Составьте схемы решения задачи.