Задания для муниципального конкурса по информатике для учащихся 2-5 классов "Информатика в играх и задачах"

школа № ___________________

Задание 1. (4 балла)

Всех участников соревнований хозяйка гостиницы Матушка Кволл размещала по комфортабельным номерам, составив план расселения на компьютере. Но к прибытию первого гостя компьютер вдруг сломался! Помогите его починить.

Системный …
Жёсткий …		… принтер
Лазерный …		… файла
Носитель …		… информация
Внешняя …		… диск
Исполнитель …		… алгоритма
Звуковая …		… блок
Имя …		… информации

 

Компьютерные термины распались. Одно определение осталось незаконченным. Необходимо составить 8 понятий. Для этого соедините линиями слова из левого столбика по смыслу со словами из правого столбика.

 

 

 

Выберите из предложенных ниже вариантов ответа понятие, которое должно было получиться с оставшимся определением.

Обведите букву выбранного варианта ответа.

А. Монитор

Б. Память

В. Клавиатура

Г. Мышка

Д. Пиксель

 

 

 

 

 

 

 

школа № ___________________

 

Задание 2. (3 балла)

Какие из перечисленных устройств используются для вывода информации. Подчеркните

1.	Мышь		5.	Диск
2.	Монитор		6.	Принтер
3.	Сканер		7.	Джойстик
4.	Колонки		8.	Клавиатура

 

 

 

 

 

 

В ответе укажите:

а) Сумму номеров правильных ответов ________________

 

б) Какое устройство используется для печати ___________________

 

 

 

 

 

школа № ___________________

 

Задание 3. (3 балла)

При авторизации предлагается ввести логин и пароль. Пароль отображается в виде точек или звёздочек. Зачем?

Обведите букву выбранного варианта ответа.

А. Так удобнее	В. Чтобы запутать
Б. Для обеспечения безопасности	Г. Точки или звёздочки и есть пароль

 

Помогите хозяйке гостиницы восстановить пароль:

Запишите пятизначное число для которого все утверждения истинны.

В данной цепочке

1) цифра 3 стоит раньше цифры 9 и раньше цифры 5;

2) цифра 2 позже цифры 6;

3) 6 стоит раньше цифры 9, но позже 5;

4) последняя цифра в цепочке 9.

 

 

 

 

 

 

школа № ___________________

 

Задание 4. (2 балла)

В гостинице уже нет свободных комнат, поэтому Матушка Кволл предложила торговцу подселиться к Лебедю. Хозяйка показала схему, иллюстрирующую схожесть рыб и лебедей. Она убеждена, что такое соседство будет удобным. К сожалению, на схеме отсутствуют подписи. Помоги Рыбе-Ежу подобрать название к каждой из пронумерованных областей на схеме.

Впишите верные буквы в таблицу ответов

А) Рыбы Б) Лебеди В) Водоплавающие Г) Птицы
		Ответ:
		1	2		3		4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

школа № ___________________

 

Задание 5. (2 балла)

Матушка Кволл просит торговца о помощи! Вместе со старыми документами оказались случайно удалены инструкции для работников гостиницы. Соревнования по плаванию вот-вот начнутся, а бассейн пуст. Помоги Рыбе-Ежу составить инструкцию по заполнению бассейна водой с температурой 28⁰С или меньше.

 

Заполните вторую строку таблицы соответствующими буквами.

А) Добавить холодной воды

Б) Затем открыть горячую воду

В) Открыть холодную воду

Г) Можно плавать в бассейне

1	2	3	4

Ответ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 6. (3 балла)

Определите сколько метров составит длина эстафеты в бассейне.

Для этого расшифруйте код.

(2, 3); (2, 9); (2, 8); (2, 5); (3, 2); (2, 4); (2, 2); (2, 3); (3, 8); (3, 7); (2, 7); (3, 1); (2, 4); (2, 6);

Каждому символу поставлена в соответствие пара чисел: первое число – номер строки, а второе – номер столбца следующей кодовой таблицы:

	1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	.	,	/	!	@	#	$	%	^
2	&	*	(	)	-	=	+	0	1
3	2	3	4	5	6	7	8	9

 

Пользуясь данной таблицей расшифруйте головоломку и вычислите:

_________________________________________________________________________

Ответ: _______________

 

 

 

 

школа № ___________________

 

Задание 7. (2 балла)

Перед началом соревнований в бассейне выступали пловцы-синхронисты.

Выберите правильный алгоритм, по которому синхронисты нарисуют фигуру: (движение начинать от выделенной точки)

Обведите букву выбранного варианта ответа.

А.

Б.

 

В.

 

Г.

 

 

 

 

 

школа № ___________________

 

Задание 8. (1 балл)

Для участников соревнований была проведена жеребьевка, кто выступает в том или ином заплыве. Но номера участников перемешались, определите какой из числовых рядов лишний?

А. 2, 4, 8, 16, 32

Б. 3, 6, 12, 24, 48

В. 4, 8, 12, 16, 20

Г. 5, 10, 20, 40, 80

 

 

 

школа № ___________________

 

Задание 9. (1 балл)

Награждение победителей соревнований состоится завтра утром. В какое время Рыбе-Ежу достаточно проснуться, чтобы успеть вовремя?

Обведите две буквы выбранных ответов.

А. 7:30                 В. 7:20

Б. 7:45                 Г. 7:35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

школа № ___________________

 

	A	B	C	D	E	F
1	А	Б	В	Г	Д	Е
2	Ж	З	И	Й	К	Л
3	М	Н	О	П	Р	С
4	Т	У	Ф	Х	Ц	Ч
5	Ш	Щ	Ъ	Ы	Ь	Э
6	Ю	Я

 

Задание 10. (9 баллов; 0,25*36)

Соревнования состоялись! Кто же победил? Определите имена победителей, используя кодировочную таблицу:

 

 

 

 

 

E1	F1	F2	E5	C4	C2	B3		D1	C3	E3

 

 

 

A3

C3

E3

F3

E2

C3

D2

E2

C3

B3

F1

E2

B1

B4

F4

 

D3	C2	B3	D1	C1	C2	B3		C4	C3	A3	A1

 

 

 

школа № ___________________

 

Задание 11. (2 балла)

Рыба-Ёж успел к самому началу церемонии! Перед награждением победителей фотографы попросили зрителей и спортсменов выстроиться на сцене. Животные должны построиться так, чтобы при съёмке сверху толпа образовывала форму пяти олимпийских колец. Торговец заметил, что каждое кольцо состоит из животных одинакового вида. Четверо зрителей растерялись. Помоги им найти своё место в построении. Для каждой позиции подбери подходящее животное.

Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.

А. Жираф            Б. Кит                  В. Коршун          Г. Пингвин

1	2	3	4

Ответ: