Закон сохранения импульса

Конспект урока по физике
в 9 классе
«Закон сохранения импульса»

Цели урока:

Обучающая: познакомить с законом сохранения импульса, показать его практическое применение.

Развивающая: развивать умение производить наблюдения, делать выводы, обобщать, умение сравнивать, умение выделять главное в тексте.

Воспитывающая: воспитать интерес к предмету и позитивное отношение к учебе; формировать научное мировоззрение, систему взглядов на мир.

Дидактический тип урока:  изучение нового материала.

Оборудование:

v таблицы

v мультимедийный проектор

v компьютер

План урока

1.     Организационный момент.

2.     Мотивация.

3.     Изучение нового материала (слайд 2-14). 

4.     Рефлексия учебная (слайд 15-19).

5.     Закрепление нового материала (слайд 20-21).

6.     Домашнее задание (слайд 22).

Ход урока.

1. Организационный момент.

Готовность учеников к уроку.

2. Мотивация.

Учащимся предлагаем ответить на несколько вопросов.

1.     Почему при стрельбе из огнестрельного оружия необходимо приклад плотно прикладывать к плечу?

3. Изучение нового материала (слайд 2-14).

Вариант 1.

Для изучения темы урока загружаем материал, используя ссылку:

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bee8a-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/4_2.swf

Если скорость интернета мала или его нет, весь материал для изучения темы находится на слайдах презентации.

Вариант 2.

  Импульс тела - это физическая векторная величина, равная произведению массы тела на его скорость.

  Вектор импульса тела направлен так же, как и вектор скорости этого тела.

  За единицу импульса в СИ принимают импульс тела массой 1 кг, движущегося со скоростью 1 м/с.

  Вывод:  Единицей импульса тела в СИ является 1 кг • м/с.

   При расчетах пользуются уравнением для проекций векторов:  

   В зависимости от направления вектора скорости по отношению к выбранной оси Х и, соответственно, от знака его проекции проекция вектора импульса может быть как положительной, так и отрицательной.

  Замкнутая система – система, состоящая из двух или нескольких тел взаимодействующих только между собой (т.е. не подвергающихся воздействию внешних сил).

  Импульс каждого из тел, входящих в замкнутую систему, может меняться в результате их взаимодействия друг с другом.

  Вывод: Векторная сумма импульсов тел, составляющих замкнутую систему, не меняется с течением времени при любых движениях и взаимодействиях этих тел.      

  Просмотр видеоролика (приложение 1).

4. Рефлексия учебная (слайд 15-19).

5. Закрепление нового материала (слайд 20-21).

Ответ: 45 кг • м/с.

Ответ: Увеличился в 3 раза.

Ответ: 5 м/с.

Ответ: 1,2 м/с.

Ответ: 0,72 м/с.

6. Домашнее задание (слайд 22).

§ 21.  Упр. 20.

Скачано с www.znanio.ru