Биология 6 класс обобщающий урок
Биология 6 класс обобщающий урок
Цель урока:
Закрепление основных биологических понятий с применением ИТК.
Задачи урока:
Образовательные: обобщить знания о биологических явлениях.
Развивающие: Формировать ключевые компетенции: самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную; умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
Воспитательные:
Формировать навыки сотрудничества:
а) воспитывать толерантность в отношениях;
б) прививать навыки ответственности за выполнение коллективной работы
Тип урока: обобщение и систематизация знаний.
Эпиграф «Нет ничего более изобретательного, чем природа»
Эпиграф
«Нет ничего более изобретательного, чем природа».
Марк Цицерон
Царства живых организмов Бактерии
Царства живых организмов
Бактерии
Грибы
Растения
Животные
Признаки живых организмов Питаются
Признаки живых организмов
Питаются
Дышат
Растут
Развиваются
Размножаются
Стареют и умирают
Бактерии Не имеют клеточной стенки
Бактерии | Не имеют клеточной стенки | Все одноклеточные | Их нет в почве и воздухе |
По щёлчку на динамик определите признаки живых организмов. Аплодисменты - правильно! |
Грибы | Бывают одноклеточные и многоклеточные | Не имеют клеточной стенки | Все |
Растения | Не имеют пластид | Центральная вакуоль мелкая | Поглощают кислород при дыхании |
Животные | Все являются редуцентами | Большинство малоподвижные | Не имеют клеточной стенки |
Вирусы | Их можно увидеть в световой микроскоп | Имеют белковую оболочку - капсид | Человек нигде их не использует |
Рибосома Синтез жиров Синтез белка
Рибосома | Синтез жиров | Синтез белка | Синтез углеводов |
Какие свойства характерны для органоидов: |
Хлоропласт | Синтез ДНК | Синтез углеводов | Синтез РНК |
ЭПС гладкая | Синтез | Синтез только жиров | Синтез белка |
Аппарат Гольджи | Синтез мембран | Синтез АТФ | Синтез жиров |
Центриоли | Защищают | Роль их не ясна | Участвуют при делении клетки |
Реклама Капуста
Реклама
Капуста
Закрепление основных биологических понятий. 6 класс
Благодаря капустной диете
Благодаря капустной диете
Расположите в правильной последовательности пищеварительную систему человека
Расположите в правильной последовательности пищеварительную систему человека
Пищевод
Толстая кишка
12 перстная кишка
Глотка
Желудок
Варианты ответов:
4, 5, 2, 1, 3 | 4, 1, 5, 3, 2 | 4, 1, 5, 2,3 |
Третий лишний» Рыба Сова Кит
«Третий лишний»
Рыба | Сова | Кит |
Кошка | Собака | Волк |
Люцерна | Яблоня | Клевер |
Опята | Сыроежка | Поганка |
Акула | Скат | Щука |
В каждой строчке (слева направо) вычеркнуть названия лишних.
- 📁 Плесень.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
