Занятие "О карте Байкла мы знаем немало"

Интеграция: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество.

Интегрированные цели: 

Расширять, углублять знания детей об уникальном, самом глубоком озере; познакомить детей с картой Байкала (местонахождение, расположение); учить находить Байкал на карте мира, формировать представление о населенных пунктах.Приобщать детей к культурным ценностям (легендам, стихам, песням, загадкам) Развивать личность, осознающую ответственность за озеро Байкал. Отражать в рисовании эмблемы характерные для нашего района элементы: Байкал, рыба, соболь, чайка и др.Воспитывать у детей чувство гордости за то место, где мы живем, желание сохранять красоту и богатство нашего родного края, Байкала.

Словарная работа: географическая карта, священная жемчужина, молодой месяц; Приморский,

Байкальский, Баргузинский хребты; Селенга, Ангара, Енисей - реки; эмблема

Оборудование для занятия: географическая карта мира, России, карта Байкала, грамзапись "Славное море - священный Байкал", иллюстрации с видами Байкала, листы бумаги, цветные карандаши 

Ход: Дети отгадайте загадку: 

Море есть - плавать нельзя,

Дороги есть - ехать нельзя,

Земля есть - пахать нельзя

Что это? Правильно, это географическая карта нашей планеты Земля. Давайте найдем на ней нашу страну Россия. Озеро Байкал, где мы живем. Сибирь. Иркутск. Улан-Удэ. А наш поселок, Новый Уоян? Как вы думаете почему на карте нет нашего поселка, а сам Байкал такой маленький? *i+ответы детей*/i+Но несмотря на то, что Байкал такой маленький, он известен всему миру, о нем знают все люди, слагают песни, стихи, сказки, легенды. Послушайте песню: "Славное море - священный Байкал"

О эти царственные воды,

И эти горы в сизой мгле,

Байкал - жемчужина природы,

Да будет вечен на земле!

Ребята, вы достаточно много знаете о Байкале, а сегодня я хочу познакомить вас с картой Байкала, где он находится, как располагается, какие города построены на его берегах, какие реки и горы. Вот одна из карт Байкала.  На самом деле Байкал - очень большое озеро. Какую форму оно имеет?

Форму молодого месяца. Расположено озеро в нашей стране - России, в красивом и богатом краю - Сибири, с одной стороны Иркутская область, с другой - Бурятия (показ) Находим на карте города: Иркутск, Ангарск, Байкальск, Слюдянку, Култук, Улан-Удэ, Северобайкальск. Байкал со всех сторон окружают горы, порой они подходят к самому берегу, то удаляются от него (показ): Приморский хребет. Байкальский хребет. Баргузинский хребет. Между гор, по хребту несут сои воды в Байкал горные реки и ручьи. Самая большая из них река Селенга (показ), и единственная река Ангара вытекает из озера Байкал. В старину люди сложили легенду о Байкале, его дочери Ангаре и красавце богатыре Енисее, ее пересказал нам писатель М. Сергеев. ( чтение произведения – легенда «Море синее – Байкал») А сейчас мы прогуляемся по берегу Байкала.

Физкультминутка  «Прогулка на Байкале»:

На прогулку мы пойдем, на Байкале отдохнём.

Справа камни на берегу,

Слева волны Байкала плывут.

Мы на берегу зарядку делаем

Прыгаем, бегаем,

Камешки в воду бросаем. На Байкале тишина и покой,

И нам пора домой.

А сейчас у нас игра , называется она «Города, реки, горы» ( бросаю мяч, говорю: «Город «У», - ребенок  называет и т.д.) 

Байкал относится к природным чудесам света. Как вы думаете, почему ему дали такое почетное звание?  ( Байкал самое древнее и глубокое озеро на Земле. В нем живут такие животные и растения, которых нигде нет. Живописные горы, степи, острова, окружающие Байкал – красота, неповторимость и величественное зрелище!

Как хорошо, что у нас есть Байкал!

Мы должны гордиться этим!

Но все чаще люди стали обижать батюшку Байкал: деревья рубят на его берегу, рыбу ловят больше, чем могут съесть, отравляют воду заводами, засоряют мусором берега.  Давайте сегодня нарисуем эмблему Байкала – покажем в своих рисунках, как красив наш Байкал, как богат. И мы все должны защищать и охранять эту красоту и богатство. Покажем свои эмблемы взрослым и напомним им, что:

О эти царственные воды,

И эти горы в сизой мгле,

Байкал – жемчужины природы, Да будет вечен на земле!

Мы любим дочь твою беглянку,

Она милее наших рек,

Да не разрушит, не утратит

Твое сиянье человек!

Когда здоров ты – мы здоровы.

Когда ты болен – мы больны. Так будь же вечен и прекрасен

Байкал – жемчужина страны!

Рисование эмблемы.

Сегодня мы познакомились с картой Байкала. Что интересного,  нового вы узнали? (ответы)  Занятие наше заканчивается, но впереди нас жду встречи с живой водой Байкала!