занятие по развитию речи «Старая сказка на весенний лад»

Итоговое занятие по развитию речи во 2-ой младшей группе по теме «Старая сказка на весенний лад» Программное содержание: Обобщить представление детей о весне: назвать приметы весны, первые весенние цветы, читать стихи о весне, отгадывать загадки о весне. Развивать интерес к театрализованным играм. По картине составлять небольшой рассказ. Задачи (развивающие):       Расширение лексического запаса по теме «Весна». Развитие связанной речи. Стимулирование мыслительной и речевой активности детей. Развитие словесно – логического мышления. Задачи (воспитательные): Воспитание бережного отношения и любви к родной природе. Формирование умения работать в коллективе. Активизация словаря: Весна, приметы весны: становится тепло, тает снег, деревья просыпаются, набухают почки, распускаются на деревьях листочки, появляются первые весенние цветы, солнце светит ярко, прилетают птицы. Подготовительная работа: Наблюдения на улице за изменениями в природе, рассматривание иллюстраций по теме «Весна», чтение стихотворений и рассказов о весне, разучивание стихов о весне, разгадывание загадок, повторение русской народной сказки «Колобок». Оборудование: иллюстрации о весне, игрушки театра (бабушка, дедушка, колобок, заяц, волк, медведь, лиса. Ход занятия: Дети заходят в группу и рассаживаются на свои стульчики. Воспитатель: Дорогие ребята у нас сегодня последнее итоговое занятие в этом учебном году и к нам пришли гости. Давайте дружно поприветствуем их. Дети. Здравствуйте! Воспитатель: Сегодня тема занятия «Старая сказка на весенний лад». В начале занятия я вам предлагаю вспомнить, какое сейчас время года и рассмотреть иллюстрацию, которая закреплена на магнитной доске. Дети. На улице весна. На картине изображено наступление весны в лесу: ярко светит солнце, тает снег, бегут ручьи, появляются листочки на деревьях, распускаются первые цветы подснежники, прилетают птицы (грачи, скворцы), просыпается медведь после зимней спячки. Воспитатель: Молодцы дети. Все отвечали правильно. А теперь пришло время сказки. Жили – были старик со старухой. Испекла старуха колобок и положила на окно остывать. Надоело колобку лежать, и покатился он с окошка на завалинку, с завалинки на травку, с травки на дорожку. И привела его эта дорожка в лес. Катится колобок и песенку поет.Колобок. Я колобок, колобок! Я румяный бок! На сметане мешен, В печку сажен, На окошке стужен. Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел. Я по лесу качусь – Никого я не боюсь! Воспитатель: Катится, колобок катится, а навстречу ему заяц. Колобок. Ты кто такой быстрый? Заяц. Я зайка – попрыгайка. А ты кто такой? Колобок. А я колобок – румяный бок. Не ешь меня. Лучше мою песенку послушай. Заяц. Эх, Колобок! Не до твоих мне песен. Беда приключилась в нашем лесу. Злая колдунья заколдовала лес: не приходит к нам весна. Холодно зверям, голодно. Колобок. А как вашей беде помочь? Заяц. Научила нас Сова – умная голова, как лес расколдовать. Дала всем зверям задание. Мне надо назвать все приметы весны. Колобок. Давай попросим ребят помочь тебе в этом. Воспитатель: Ребята назовите приметы весны. Дети. Называют приметы весны по очереди: на улице становится тепло, солнце светит ярче, появляются сосульки, тает снег, бегут ручьи, набухают почки на деревьях, распускаются листочки, появляются первые цветы одуванчики и подснежники, прилетают птицы грачи и скворцы, одежда на людях легкая. Заяц. Молодцы, ребята! Спасибо за помощь! Воспитатель: Покатился колобок, напевая, дальше. А навстречу ему Волк. Колобок. Ой, ты кто такой серый? Волк. Я Волчок – серый бочок. А ты кто такой веселый? Колобок. Я Колобок – румяный бок. Только ты не ешь меня. Лучше я тебе песенку спою. Воспитатель: Некогда мне твои песни слушать. Надо лес от колдовства спасать – загадки про весну разгадать. Лучше помоги мне. Колобок. Давай детей попросим помочь. Они загадок много знают. Воспитатель: Дети, поможем лес спасти? Разгадаем загадки о весне! Дети. Поможем! Волк. Тает снежок, Ожил лужок.День прибывает, Когда это бывает? Дети. Весной. Волк. Зимой под листиком лежал, Под снегом крепко – крепко спал. Весной он ожил, зажужжал (Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж-Ж) Расправил крылья и пропал. Дети. Жук. Волк. Из-под снега на лужайке, Словно солнечные зайки, Желтые, пушистые Цветики душистые. Дети. Одуванчики. Волк. Зимой в поле лежал, А весной в реку убежал. Дети. Снег. Волк. Спасибо вам, дети, за загадки. Пойду зверей обрадую. Воспитатель: Катится Колобок дальше, а навстречу ему Медведь. Колобок. Ой, кто ты такой большой и сонный? Медведь. Я Мишка – косолапый. А ты кто такой глупый, что лесных зверей не знаешь? Колобок. Я Колобок – румяный бок. Только ты не ешь меня послушай лучше песенку мою. Медведь. Не нужна мне твоя песенка. Надо лес спасать, а у меня силы нет после зимней спячки, сон всё одолевает. Лучше разбуди меня, сон прогони. Колобок. Дети помогите разбудить Мишку, сон прогнать. Воспитатель: Дети давайте все вместе сделаем физразминку. Поднимаем ручки – Разгоняем тучки. Ярче, солнышко, свети – Хмурый дождик запрети. Вот окончен долгий сон – Не помеха больше он. Медведь. Спасибо, Колобок, ты не глупый, а добрый. Спасибо, детки, что помогли сон прогнать. Есть теперь у меня силы, чтобы лес наш спасать от колдовства. Воспитатель. Катится Колобок дальше, а навстречу ему Лиса.Колобок. Ой, кто это такая красавица? Лиса. Это я, Лиса – рыжая краса. А ты кто такой круглый да сдобный? Колобок. Я Колобок – румяный бок. Но не ешь меня. Я тебе песенку спою. Лиса. Не время песни мне твои слушать. Надо лес спасать – стихи о весне читать. А я не знаю ни одного. Колобок. Не беда, зато детки много стихов о весне знают. Воспитатель: Дети, давайте выручим Лису, прочитаем стихи о весне. 1 ребенок: Солнышко, обогрей, Малых деток пожалей. Выйдут детки погулять, Будут бегать и играть. 2 ребенок: Смотрит солнышко в окошко Светит в нашу комнату. Мы захлопаем в ладошки – Очень рады солнышку! 3 ребенок: Травка зеленеет, Солнышко блестит, Ласточка с весною В сени к нам летит! Воспитатель: Вот и солнышко выглянуло из-за туч и стало всем тепло. В сказочном лесу наконец-то наступила долгожданная весна. Ребенок: Весна – красна К нам пришла С калиной, малиной, С красной рябиной, С черной смородиной Со всякой садовиной! Лиса. Спасибо, дети! Это было последнее задание Совы. Наш лес спасен и в нем наступила весна. Воспитатель: Мы все – ребята и зверята – победили зло, сняли колдовство с леса, вернули Весну. Когда вместе, дружно, любое дело по плечу. Пусть светит солнышко, цветут цветы, радуются люди, звери и птицы. На этом наше занятие окончено. Все дети сегодня отвечали правильно и были молодцы. Всем спасибо! Дети. Говорят до свидания и большое спасибо всем гостям.