Защитное слово к презентации педагога дополнительного образования Кадниковой Н.В.

Защитное слово к презентации  аналитического отчета Сдайд1 Здравствуйте, Уважаемая комиссия и коллеги! Слайд 2, 3 Меня зовут Кадникова Наталия Васильевна,   в 1989 году  я закончила Свердловское областное «культ – проссвет  училище»    и сразу пришла работать в Сысертский Дом  Пионеров     (Центр внешкольной работы),   где и работаю  уже  29 лет в должности педагога дополнительного  образования. Слайд 4 Разрешите, представить вашему вниманию результаты  моей профессиональной деятельности, основанной на  следующих нормативно­правовых документах, которые  представлены на слайде. Приложение 1 Слайд 5  Моя дополнительная общеобразовательная  общеразвивающая  программа «Эстетическое воспитание  средствами танца и музыки», направлена на всестороннее  художественное и эстетическое развитие детей. Приложение 2 Слайд 6 Цель моей деятельности: развитие творческой личности  ребенка средствами танцевального искусства. Моя деятельность направлена на реализацию творческой  деятельности   обучающихся   и осуществляется путём  включения обучающихся  всех групп в состав Шоу – группы  «Карапузы»,  которой в этом году исполняется 25 лет. Моя программа способствует  личностной  успешности  различного творческого мышления, творческого потенциала  личности ребёнка,  следовательно,  на развитие  одарённости с реальными результатами.        Слайд 7 Критериями для успешного освоения программы являются: ­ Понимание специальной терминологии (танцевальной  азбуки) ­ Танцевальное умение (танцевальная техника) ­ Культура общения в коллективе  (умение работать в группе, от этого зависит результат выступления). В течении  каждого года, я собираю на каждого  обучающегося партфолио, чтобы отследить личностный  результ. Приложение 3  Слайд 8. В моем объединении  занимается  160 детей в возрасте 5  ­12 лет. Сохранность контингента на протяжении многих лет составляет 100%. На слайде показано соотношение моих  детей на фоне Центра внешкольной работы.  От общего  количества детей Центра в моем объединении занимается  17%.  Слайд 9                                                                                       В межаттестационный период мной проводился  мониторинг качества образования воспитанников   На  слайде показана сводная результатов мониторинга за  период 2015 – 2018 учебный год в Центре Внешкольной  Работы Приложение 4   Слайд 10 Анализ результатов педагогических исследований на  данном этапе, показал, что по всем образовательным  областям, как на начало 2015, так и на конец 2018 года, в  основном преобладает средний и высокий уровень. Слайд 11 По результатам опросов и анкетирования, дети охотно  включаются в деятельность по воспитательным программам  Центра  внешкольной работы,  родители готовы к сотрудничеству с педагогом.  В моём объединении регулярно проходят родительские  собрания и открытые уроки для родителей Анкетирование и мониторинг удовлетворенности обучения показал: На уровне образовательного учреждения составляет – 100  % На уровне объединения (среди обучающихся и родителей): ­  100% Слайд 12. На слайде можно увидеть отзывы родителей по  удовлетворённости качеством образования. Слайд 13 У меня в объединении хорошо налажена работа с  родителями.  Взаимопомощь в воспитании детей оказывается более  продуктивной, когда её организаторы (педагог и родители)  хорошо представляют себе, чем заняты дети и к чему они  стремятся. Слайд 14 Ежегодно на первом организационном  уроке, а урок  проходит в игровой форме, мы знакомимся,  я рассказываю о себе, показываю грамоты объединения,  рассказываю о  своей программе на учебный год,    провожу вводный  инструктаж по правилам безопасности и правилам  поведения.  Слайд 15 Родители получают приглашение на открытые уроки,  массовые мероприятия, на просмотры творческих итоговых  мероприятий. Родители, активно участвующие в жизни объединения,  принимающие участие в организации процесса обучения и  воспитания,   традиционно поощряются благодарственными письмами, которые вручаются на отчётном мероприятии  объединения в конце учебного года. Слайд 16 В своей работе я продуктивно использую современные  образовательные технологии: 1)Здоровье – сберегающие  ­ результатом которых стало  уменьшение  число пропусков. 2) Личностно – ориентированный подход  –  удиляю  внимание всем,  делаю все для того чтобы  повысить   самооценку обучающегося. 3) Проектные методы обучения  ­ результатом является разработка программы  и организация нового объединения – театр «Карабас»,  благодаря этому я начинаю большой  проект: цикл мюзиклов. (Слияние хореографического  искусства с театральным, и вокальным),  участие в проектной деятельности клуба «Надежда» (выход  детей с мастер – классами для детей с Ограниченными  возможностями  здоровья,  мастер – классы для обучающихся Сысертского Городского  Округа  по программе «Будущее начинается сегодня). 4)Обучение в сотрудничестве  ­  участие  детей и взрослых в совместных занятиях, конкурсах, фестивалях.  5)Информационно – коммуникационные технологии дают  результат  повышение познавательной активности к  познанию новых технологий хореографии.  Способ,  разместить  информацию,  через интернет ресурсы. В  группе «Карапузы» в социальных сетях ВК и Одноклассники  я размещаю информацию, достижения. фото и другой  материал. Слайд 17 Проведённая мною работа способствовала развитию  творческого потенциала воспитанников, формированию у  них  коммуникативных навыков и познавательных  способностей, что позволило им участвовать в конкурсах  различного уровня. Слайд 18 – 19 Ежегодно мы принимаем участие в районных,  региональных, Всероссийских и Международных конкурсах.  Участие и достижения  за 2015 – 2018 г  показаны на слайде  Приложение 5       Слайд 20      Наиболее важным для нас является участие в районном  конкурсе «Каблучок», где соревнуются хореографические  коллективы Сысертского городского округа, практически  всегда привозим с конкурса   хрустальную туфельку. Эта  туфелька выдается только за первое место. Слайд 21 Три года подряд выезжали на региональный конкурс  «Краски нашего детства», в этом году попасть туда не  удалось, повысили  организационный взнос за участие и не  все родители в состоянии оплатить данную сумму, надеемся  в следующий год попасть туда с помощью спонсоров. Слайд 22 Третий год участвуем в международном телевизионном  конкурсе (заочно) «Национальное достояние» и  «Созвездие талантов», этот конкурс нам нравится тем, что родители  и  дети могут  видеть не только себя, но и другие коллективы, с которыми соревнуемся. Когда мои воспитанники  участвуют в конкурсах, этим я  пополняю банк одарённых детей ЦВР. Слайд 23 В моём объединении проводятся традиционные  мероприятия: «Давайте познакомимся»,  «Посвящение в  танцоры», «Новый год»  к 8 марта мы проводим мероприятие «Угадай мелодию»,  Для мальчиков и пап к 23 февраля мы  проводим интерактивную игру «Морской бой».  Индивидуализация воспитательного взаимодействия  происходит и за счёт вовлечение детей и родителей в  реализацию воспитательной системы Центра Внешкольной  Работы  Сысертского Городского Округа  «Воспитать  гражданина России»    и в общие мероприятия Центра:   Дни  открытых дверей, очётные концерты, участие в конкурсах и  конкурсно – познавательных программах.  Это расширяет сферу применения способностей и умений  детей, даёт каждому возможность развить талант, проявить инициативу, найти дело по душе, включиться в  общественную жизнь Центра Внешкольной  Работы,  способствовать самоутверждению личности в разных  сферах деятельности. Дети быстро адаптируются к жизни Центре Внешкольной  Работы , у них формируются коммуникативные навыки,  прививаются нормы поведения в общественных местах,  расширяется кругозор, в том числе и в области здорового  образа жизни. Слайд 24 Ежегодно мы принимаем участие в социально – значимых  мероприятиях: День города, День молодёжи, День защиты  детей , принимаем участие в  Флеш – моб «По правилам  дорожного движения», Флеш – моб «Наркостоп» Вот уже  на протяжении многих лет 1 июня в «День  защиты детей»  мы тоесть Шоу группа «Карапузы»  даём  бесплатный концерт для жителей родного города в  Городском центре досуга им. Романенко. Слайд 25 Согласно календарю образовательных событий, в ноябре  2017 г. во всех учреждениях образования  проходил   Международный день толерантности.  К  этому событию  мы  приурочили участие в увлекательном и познавательном   конкурсе «Толерантный мир», а также в конкурсе «Интернет безопасность» и «Финансовая грамотность» Приложение 6 Слайд 26 Главным  моим достижением я считаю выпускников Шоу –  группы «Карапузы».  Только в Сысертском городском округе  работают хореографами 7 человек. Коршунова Мария  и Радионова Дина хореографы  Сысертской школы искусств. Балина Екатерина  В дошкольном учреждении №14 Кузнецова Анна хореограф Сысертского Кадетского  корпуса.   Одношевина Евгения, Мажарова Анастасия,  Чумак  Александа  работают в Городском Центре Досуга  им.  Романенко Варовина Евгения  в Кашинском Сельском Центре Досуга  им.Грачёвой.  И в этом году закончила Училище культуры Сергачёва  Анастасия.  Достижение моих выпускников меня очень радуют, я  переживаю за каждую, бывает так, что мы соревнуемся в  одном конкурсе, но соперничества не видим, а переживаем  друг за друга. Очень порадовалась за Евгению Одношевину, в 2017 году  её детский коллектив «Каракули» получил звание  образцовый, а взрослый коллектив звание народный. Приятно было увидеть  и по телевизору своих детей.  Полгода мы наблюдали за Яной и  Аней  Михай, как они  участвовали в проекте «Ты, супер» на канале НТВ. Они  вышли в финал и получили приз зрительских симпатий. Видеоролик  Слайд 27 На высоком уровне построено взаимодействие с  педагогами не только Центра, но и педагогами Сысертского  Городского Округа. Совместно с педагогом Чужакиной  Ольгой Павловной проводим мероприятия плавно переходящие в мастер класс, например Во время  интерактивной игры «морской бой», пока участники  совещаются или исполняют задания мы делаем открытку  папе и т. д  Часто провожу консультации по хореографии  для педагогов Сысерти, а это мои выпускницы. Также сотрудничествуем  с педагогами других  муниципалитетов (Арамиль, Щелкун, Патруши) для  проведения мастер – классов. Слайд 28 На протяжении всей моей педагогической деятельности в  ЦВР, я являюсь главным режиссером творческой группы  педагогов по проведению новогодних елок. Сама пишу  сценарии для спектаклей. Слайд 29  Два года подряд, я высылаю  видео спектакля с участием  педагогов на международный конкурс «Созвездие  талантов» в 2017 году мы завоевали Диплом 2 степени, а в  этом году мы получили Диплом Лауреата 3 степени. Слайд 30 После посещений Новогодних мероприятий и узнав, что  режессёром являюсь я, по просьбе родителей в 2017 году я  реализовала программу «Карабас» Цель программы: развитие творческих способностей  детей средствами театрального искусства. Слайд 31 В конце прошлого года было показано 4 спектакля «  Приключение Маши и Даши» по правилам дорожного  движения, где среди главных персонажей была  авторская  кукла по имени Дядя Миша (Инспектор ГБДД) сделанная  нашим педагогом Лебедевой Любовь Михайловной. В этом году запланированно 2 спектакля для новеньких  детей по правилам дорожного движения и 4 спектакля по  пожарной безопасности Приложение 7 Слайд 32 Я уверена, что личная заинтересованность педагога в  профессиональном самосовершенствовании очень важна.  Профессиональное развитие и становление педагога без  грамотно построенного самообразовательного процесса  невозможно. Поэтому я использую традиционные формы  повышения педагогической квалификации: ­ самообразование ­ самоанализ деятельности (ежегодно и в связи с  аттестацией) ­ открытые уроки ­аттестация ­ работа в творческих группах ­ участие в работе педсоветов ­ работа в методических объединениях ­ предметные курсы За этот межаттестационный период я прошла курсы   повышения квалификации ,которые вы видите на экране Приложение 8 Слайд 33 Я постоянно подтверждаю свою профессиональную  компетентность, прохожу тестирование на разных  образовательных порталах, все мои свидетельства вы  можете посмотреть в приложениях. Приложение 9 Слайд 34 Также я делюсь своим мастерством с педагогическим  сообществом не только на муниципальном уровне, но и  Всероссийского и Международного уровня: 1. в 2015 г. выступала на  Муниципальной конференции  в  системе образования Сысертского городского округа  «Преемственность программы эстетического  воспитания средствами танца и музыки и школьных  учебных программ по музыке»  2. 2017 ­ Предоставление  обобщенного педагогического  опыта на Всероссийском уровне СМИ «Проект  «Инфоурок» – «В  помощь педагогам Дополнительного  образования» 3. 2017 ­ Предоставление  обобщенного педагогического  опыта на Международном уровне СМИ  «Образовательного портала «МААМ.RU»  4. 2018 г.Предоставление  обобщенного педагогического  опыта на Всероссийском уровне СМИ «Образовательного портала «Знанио» ;.  «Информатизация образования» Приложение 10 Слайд 35 Приняла участие в создании сборника популярных  материалов проекта «Инфоурок – 2017» Слайд 36 За последние два года  я опубликовала 56 материалов на  разных педагогических порталах. Педагогический портал «МААМ.RU»  – 17 публикаций 2 публикации «Ассоциация увлечённых  педагогов» «Инфоурок» – 20 публикаций 17 – Образовательный портал «Знанио» Приложение 11 Слайд 37 Ежегодно принимаю участие в профессиональных  конкурсах: ­ Всероссийский фестиваль методических разработок  «Педагогический  клондайк» 2016 ­ Всероссийский конкурс  профессионального мастерства  «Педагог: мастерство и признание» (номинация  «Педагогическая лаборатория») 2017 ­ Всероссийская олимпиада учителей  «ФГОС – портал»   (номинация « Профессиональная компетентность» ) 2018 Приложение 12 Слайд 38 В 2014 году участвовала в конкурсе « Учитель года  Сысертского городского округа» где заняла 2 место В 2015 году принимала участие в шестом районном  фестивале работников образования «Грани таланта», где  заняла 1 место в номинации «Театр мод» Слайд 39 В этом году вышла в финал (заочного) международного  конкурса педагогического мастерства «Педагог года 2018»  на образовательном портале «Знанио», результаты будут  объявлены в конце мая. И буквально неделю назад запустили проект  «Современный  учитель ­2018» на образовательном портале  «Инфоурок», где в рейтинге из 10 499 человек, я нахожусь  на 538 месте. Приложение 13. Слайд 40 Я состою в творческой группе ЦВР по разработке  программно­методического сопровождения образовательной деятельности и локальных документов: (аттестация) Все мои методические разработки вы можете увидеть в  приложении. Приложение 14. Слайд 41 Неоднократно была приглашена в качестве члена жюри на районных и муниципальных конкурсах: Судейство в Арамильском городском  смотре ­ конкурсе  детского эстрадного творчества «Весенняя капель ­2017»; Работа в жюри Муниципального конкурса «Месячник  пожилых 2017» Вхожу в состав жюри Международного педагогического  конкурса на портале «МААМ.RU» С 2015 г. состою в Областном банке экспертов для   проведения экспертизы профессиональной деятельности  педагогов. Являюсь членом Наблюдательного совета ЦВР СГО. Являюсь уполномоченным по Охране труда профсоюзной  организации. Приложение 15 Слайд 42 ­ 43 Постоянно принимаю участие в творческих конкурсах   Достижения вы видите на экране. Приложение 16 Слайд 44 Имею награды: ­ Почётные грамоты Главы СГО ­ Почётные грамоты Администрации СГО  ­ Почётные грамоты Управления образования СГО  ­ Почётная грамота Министерства образования  Свердловской области 2012 ­ Почетная грамота Министерства образования и науки  Российской Федерации 2015 ­ Имею звание ветеран труда Слайд 45 Постоянно пользуюсь  электронными ресурсами: • Официальный сайт МАУ ДО ЦВР СГО  ­ http   ://   cvr  ­   sysert    .  ru   /  • Сайт педагога  Кадниковой Н.В –  https://infourok.ru/user/kadnikova­nataliya­vasilevna • Группа, в социальной сети «VK», объединения  «Карапузы», ­ https://vk.com/club135344873 • Группа в социальной сети «Одноклассники».  объединения «Карапузы» https  ://   ok   .  ru   /  feed   • Сайт педагога Кадниковой Н.В на Международном   образовательном портале «МААМ.RU»  http   .  maam    ://   www   .  ru   / • Сайт педагога Кадниковой Н.В на Международном  образовательном портале «Знанио» Приложение 16 Слайд 46 Наши социальные партнёры: ГЦД им. Романенко Сысертская библиотека им.Бажова. Комитет по делам молодёжи. Кашинский сельский Центр досуга им. Грачевой Клуб «Надежда»  Слайд 47 Свою педагогическую деятельность считаю  эффективной, так как полученные результаты,  требуемые и желаемые, соответствуют моим  поставленным задачам. На следующий межаттестационный период  ставлю перед собой следующие задачи: 1) Продолжить работу по разработке проектной  деятельности «Карабас»  2) Представить результаты педагогическому  сообществу Слайд 48 Благодарю за внимание.