Жилище кочевников. Строение и убранство юрты.

Технологическая карта организованной учебной деятельности Образовательная область: «Познание » Разделы: Ознакомление с окружающим миром Тема:  «Строение и убранство юрты» Интеграция «Творчество», «Познание», «Коммуникация» Цель : Познакомить детей с национальным жильем казахского народа­ юртой, показать об  основных строениях юрты. Формировать у детей представление о юрте, учить видеть и  выделять особенности внешнего вида юрты. Развивать у детей память, мышление. речевой  аппарат, любознательность, обогащать словарный запас, понимать их значение.  Воспитывать познавательный интерес к национальному быту своего народа.  Демонстрационный материал:  проектор для показа слайдов. иллюстрации, кусок  войлока, кусок брезентового материала Билингвальный компонент:  решетки  ­кереге,  изогнутые жерди ­  уыки,                                Этапы деятельности  Мотивационно­ побудительный Организационно­ поисковый  Действия воспитателя Деятельность детей Слушают  Ответы детей Слушают  ­Дети, сейчас я вам прочитаю стихотворение Зои   Намзырай,  слушаем внимательно: За горными хребтами Недвижны времена Там юрта моей мамы Белеет, как луна.  ­Кто знает, как  называется  древнее жилище казахов?  ­ Правильно, это юрта. ­Сегодня мы с вами поговорим о юрте. Дети, раньше  не было таких домов, в которых мы сейчас живем, ни  деревянных, ни кирпичных. Все казахи, ваши  бабушки, прабабушки, дедушки, прадедушки, жили  вот в таких Юртах.  ­ Юрта­ это национальное традиционное жилье  казахов. В давние времена казахский народ занимался  животноводством и поэтому вёл кочевой образ жизни. Для разведения скота требовались особые условия в  разное время года. Поэтому кочевники летом жили на джайляу – местах, где было прохладно летом, где  были тучные пастбища. Осенью кочевали на кузеу,  там пасли скот до наступления холодов. Зимой аул  кочевал на кыстау – места, в которых была тёплая  зима, и выпадало мало снега. Там скот мог найти под  снегом подножный корм. Кочевому образу жизни соответствовали и жилище, и  утварь казахского народа. Их легко можно было  перевезти с одного места на другое. ­ Юрта очень удобна для кочевых животноводов. Она  не стоит на одном месте, а кочует (кожер) с одной  стоянки на другое место.  ­Юрта является разборным жилищем, ее можно  разобрать при переезде на другое место и снова Смотрят  Повторяют Шанырак собрать и поставить. Давайте посмотрим составные  части юрты. Эти части имеют своё название и  предназначение.  (просмотр слайдов: каждый просмотр слайда  сопровождается рассказам педагога)  Самым главным в юрте считается ШАНЫРАК –  купол юрты. Шанырак поддерживают УЫКИ  – это изогнутые  жерди. Уыки крепятся к КЕРЕГЕ – решетчатым стенам юрты. Прежде всего, юрта состоит из раздвижной решетки  ( сделанной из палочек, положенных друг на друга  крестообразно и скрепленные в местах пересечения).  Такая конструкция позволяет раздвигать и  складывать звено решетки При сборке юрты решетки устанавливаются в  определенном порядке от двери на лево, а дверь  должна быть обращена на юг. Таким образом, стены  юрты поставлены и закреплены к дверной коробке Двери же называются ЕСІК, обычно они  двухстворчатые. Снаружи юрту покрывают войлоком  – КИІЗ. Киіз изготавливают из овечьей шерсти. В  холодное время года киіз защищает от холода и ветра, в жару – от зноя. В куполе юрты есть отверстие ­Шанырак Шанырак  служил и дымоходом. В центре юрты располагался  очаг, который разжигали для приготовления пищи и  обогрева жилища. Через шанырак выходил дым от  огня.  Шанырак закрывают отдельным прямоугольным  куском войлока – ТУНЛИК. Он имеет длинный аркам для того чтобы открывать или закрывать свод юрты, в  зависимости от погоды и времени суток. Ну, а теперь, когда поставили каркас юрты нужно  будет покрыть из кусков войлока.  Сначала покрывают решетки. А потом ее купол или  потолок.  . И последнюю очередь покрытие дымового отверстия После того, когда юрту покрывали войлоком, то  сверху можно накидывать брезентовым материалом,  чтобы в юрту не попал ни дождь, ни снег и вокруг  обязательно обвязывают веревками из конского  волоса (сшитыми по три­четыре) в виде широкой  ленты.  Юрта бывает разной величины – это зависит от  количества кереге. Бывают пятикрылые,  шестикрылые, двенадцатикрылые юрты. Снаружи юрты украшались национальным орнаментом,  циновкой. Изнутри убранство юрты тоже  соответствовало кочевому образу жизни. Низкий и  круглый стол, деревянный ларь для посуды –  КЕБЕЖЕ. Настенные и напольные ковры из войлока,  крашенные аппликацией, вышивкой в национальном  стиле. Напольные ковры – ТЕКЕМЕТ, АЛАША. На стенные ковры – ТУСКИИЗ, КЫЛЕМ.         Кровать закрывалась пологом – ШЫМЫЛДЫК.  Вот и юрта готова.  А теперь дети, встанем все и сделаем физминутку. ­ С давних времен казахи славились своим  гостеприимством.  Чем угощают гостей? ( чаем, сладостями). ­ Хозяин юрты развлекает своих гостей после  чаепития музыкой, он играл на казахском  национальном инструменте – домбре.  ­Сейчас мы послушаем мелодию, исполненную  на домбре (звукозапись домбры).  Беседа: ­ Ребята посмотрите, какой формы юрта? Обратите  внимание, чего у юрты нет ­ окон.   ­ Ребята, вам понравилось ­ юрта? Давайте повторим,  из каких частей состоит юрта?  ­К чему прикрепляем раздвижные решетки?  ­ Что удерживают палки   ­Чем мы покрываем сверху юрты?  ­Для чего нужна веревка из конского волоса?  . ­Молодцы Дети, очень много интересного узнали о  юрте.  ­ А теперь я предлагаю нарисовать юрту. Приступайте к работе.  (индивидуально подхожу к детям и подсказываю).  ­ Посмотрите ребята, сколько красивых юрт вы  нарисовали, у каждой юрты есть крыша или купол,  дверь, даже кто­то нарисовал веревки, обвязывающие  вокруг юрты.  Спасибо вам дети, за красивые и хорошие работы.  Физминутка:Юрт а Рефлексивно­  корригирующий ­ Что вы узнали на занятии о юрте? ­  Юрта­это что?   Правильно, это древнее жилище казахов. ­ Юрта для  чего нужна?  Юрта – она разборная, ее можно разбирать при  переезде и поставить, Мне очень понравилось как вы  Выполняют  движения по тексту Ответы детей  Слушают музыку  Круглой  Ответы детей  Из раздвижных  Решотки или из стен  к двери . Дымовой круг  Войлоком   Для обвязывания  вокруг юрты  Работа детей Ответы детей  Чтобы жить в ней,  там тепло занимались, ребята, а на следующем занятии мы  подробнее познакомимся с внутренней утварью,  поговорим о правилах гостеприимства. На этом наше  занятие закончилось. Спасибо за внимание. Ожидаемый результат: Знать:  национальный быт казахского народа Иметь: представление о национальном жилище казахского народа – юрте Уметь:  видеть и выделять особенности внешнего вида юрты