ЖИВОПИСЬ ЧЕТВЕРТЫЙ КЛАСС

2018­2019 учебный год ДОПП В ИИ «ЖИВОПИСЬ» Тематический план ЖИВОПИСЬ 4 класс «Г» № Зад.  1 Т.   Декоративность колористического решения.   Задания пр.  Натюрморт из живых цветов, овощей,  фруктов и одного  предмета бытовой утвари (предмет и драпировка фона с  декоративными узором).    2 Т.    Ограниченная гамма цветов.  пр.  Натюрморт с крупным предметом быта, фруктами и  овощами. (Ограниченная цветовая палитра).  3 Т.  Лепка формы цветом.   пр.  Этюды драпировки со складками.  4 Зачет.  Т.  Форма, фактура в световоздушной среде.   пр.  Натюрморт со сложной по фактуре и цвету драпировкой с введением гипса (с предварительным этюдом).  5 Т.   Этюд фигуры человека.   пр. Этюд фигуры человека в спокойной позе.   6 Т.    Плановость в натюрморте.   пр.  Натюрморт в интерьере из четырех предметов (четких по  цвету и различных по форме, с ярко выраженным первым  планом) (предварительный этюд)    7 Т.   Портрет.    пр.  Этюды головы человека. Тематический портрет.   Акварель или гуашь, формат А3 8 Экзамен.  Т.   Состояние в натюрморте.    пр.  Постановка из 2­3 предметов четких по цвету и форме (на фоне драпировки со складками)  (предварительный этюд).  ь т р е в т е ч   1 ь т р е в т е ч   2   ь т р е в т е ч   3 ь т р е в т е ч   4 Час. по плану 9 15 24ч. 9 15 24ч. 9 18 27ч. 9 15 24ч Год: 99ч. Принят на  педсовете   «     »                          2018 г.2018­2019 УЧЕБНЫЙ ГОД ДОПП В ИИ «ЖИВОПИСЬ» Рабочий учебно­тематический план ЖИВОПИСЬ 4 «Г»  класс                         Учебные задачи 1. Цельность и декоративность колористического решения.  Развитие навыков и умений  Преподаватель Пушина Ирина Владимировна  работы акварелью. 2. Последовательное ведение длительной постановки. Применение различных приемов  работы с акварелью. Цельность колористического решения.   № Зад. 1. (9 ч.)    2. (15 ч.) 1 четверть Содержание занятий 1) Т. Цельность и декоративность колористического  решения.  Пр. Натюрморт из живых цветов, овощей,  фруктов и одного  предмета бытовой утвари (предмет и драпировка фона с  декоративными узором). Компоновка.  Пр. Продолжение компоновки в листе.  Пр. Построение. 2) Пр. Начало работы в цвете. (колористическое решение). Пр. Продолжение работы в цвете.   Пр. Работа в цвете над передним планом. 3) Пр. Уточнение деталей переднего плана. Пр. Обобщение дальнего плана.   Пр. Завершение работы в цвете. 4)  Т. Цельность колористического решения. Пр. Натюрморт с крупным предметом быта, фруктами и  овощами. (Ограниченная цветовая палитра). Компоновка. Пр. Продолжение компоновки.  Пр. Уточнение пропорций. 5) Пр. Рисунок деталей переднего плана.    Пр. Начало работы в цвете.    Пр. Продолжение работы в цвете. 6) Пр. Продолжение работы в цвете над дальним планом.   Пр. Работа над общей формой предметов.  Пр. Продолжение работы над общей формой предметов. 7) Пр. Проработка деталей переднего плана в цвете.    Пр.  Продолжение работы над деталями переднего плана в цвете.  Пр. Обобщение дальнего плана. 8) Пр. Обобщение дальнего плана.  Пр. Уточнение цельности колористического решения.    Пр. Завершение работы. Часы по плану 3 ч Дано часов, дата 07.09 3ч. Прим. Акварель или гуашь,  формат А3.     Акварель (многослойная акварель, поэтапная работа над формой) или гуашь,  формат А2.   3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 14.09 3ч. 21.09 3ч. 28.09 3ч. 05.09 3ч. 12.10 3ч. 19.10 3ч. 26.10 3ч.(В скобках рекомендации и пояснения в журнал не переносятся) Планирование часов составлено И.В.Пушиной   Итого: 24 ч. 24 ч. Планирование часов проверено зам. дир. по УР  _______________   2018­2019 УЧЕБНЫЙ ГОД ДОПП В ИИ «ЖИВОПИСЬ» Рабочий учебно­тематический план ЖИВОПИСЬ 4  класс  «Г»  Преподаватель Пушина Ирина Владимировна   Применение на практике полученных знаний. Лепка формы цветом,  передача  материальности.   4. Лепка формы и фактуры предметов, передача световоздушной  среды. Учебные задачи 3. № Зад. 3 (9 ч) 4 (15 ч)       2 четверть Содержание занятий 9). Т. Лепка формы цветом.  Передача  материальности драпировки.  Пр. 1. Этюд драпировки со складками. (холст).  Компоновка.  Пр. Работа в цвете над складками.  Пр. Завершение работы в цвете. 10). 2. Этюд драпировки со складками. (шелк).  Компоновка.  Пр. Работа в цвете над складками.  Пр. Завершение работы в цвете. 11). Пр. 3. Этюд  драпировки со складками. (бархат). Рисунок.  Пр. Работа в цвете над складками.  Пр. Завершение работы в цвете. 12). Зачет.  Т. Форма, фактура предметов  натюрморта в световоздушной среде. Пр. Натюрморт со сложной по фактуре и цвету  драпировкой с введением гипса  (с предварительным этюдом). Этюд. Рисунок.  Пр. Работа над этюдом в цвете. Пр. Завершение работы над этюдом в цвете. 13). Пр. Компоновка предметов в формате.   Пр. Уточнение пропорций предметов. Пр. Завершение построения натюрморта. 14). Пр. Начало работы в цвете. Общее. Пр. Продолжение работы в цвете. Часы по плану 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч Дано часов, дата 09.11 3ч. 16.11 3ч. 23.11 3ч. 30.11 3ч. 07.12 3ч. 14.12 3ч. Прим.  Акварель или гуашь, различные форматы     А 2 Акварель, гуашьПр. Продолжение работы в цвете. Детали. 15). Пр. Проработка материальности предметов.  Пр. Проработка материальности драпировки.  Пр. Обобщение дальнего плана.   16). Пр. Работа над передним планом.    Пр. Продолжение работы над передним планом.  Пр. Завершение работы. 3 ч 3 ч 21.12 3ч. 28.12 3ч. Итого: 24 ч. 24ч. (В скобках рекомендации и пояснения в журнал не переносятся)  Планирование часов составлено И.В.Пушиной   Планирование часов проверено зам. дир. по УР  __________  2018­2019 УЧЕБНЫЙ ГОД ДОПП В ИИ «ЖИВОПИСЬ» Рабочий учебно­тематический план   ЖИВОПИСЬ  4 «Г» класс                    Преподаватель Пушина Ирина Владимировна  Учебные задачи 5.  Развитие навыков и умений рисования фигуры человека с индивидуальными  особенностями.  Решение формы при помощи нюансов цвета.  6. Цветотональное  решение в пространстве.  Передача глубины пространства. № Зад. 5. (3 ч.)    6. (18ч.)   3 четверть Содержание занятий 17) Т.   Этюд фигуры человека.   Пр. Этюд фигуры человека в спокойной позе.  Компоновка. Пр. Построение. Пропорции. Пр. Уточнение пропорций.   18) Пр. Начало работы в цвете. Общее. Пр.  Продолжение работы в цвете. Пр.  Передача объема. 19) Пр. Цветовое единство. Колорит.    Пр.  Продолжение работы.   Пр.  Завершение работы.    20)  Т.    Плановость в натюрморте.   Пр.  Натюрморт в интерьере из четырех предметов (четких по  цвету и различных по форме, с ярко выраженным первым  планом) (предварительный этюд.) Рисунок этюда. Пр.  Работа в цвете над этюдом. Пр.  Завершение этюда. 21)  Пр.  Компоновка на основном формате.  Пр. Начало построения.  Пр. Продолжение построения. 22). Пр.  Уточнение пропорций.  Часы по плану 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч Примеч.   Акварель, А2.   Дано часов, дата 16.01  3ч. 23.01 3ч. 30.01 3ч. 06.02 3ч. Акварель или гуашь, А2.   3 ч 13.02 3ч. 3 ч 20.02Пр.  Прорисовка деталей.  Пр.  Начало работы в цвете 23)  Пр.  Продолжение работы в цвете.   Пр. Продолжение работы в цвете. Детали.      Пр. Проработка деталей.   24)  Пр. Продолжение проработки деталей.    Пр.  Обобщение.   Пр. Работа над передним планом.     25)  Пр. Работа над дальним планом.    Пр.  Обобщение дальнего плана.   Пр.  Завершение работы. 3ч. 27.02 3ч. 06.03 3ч. 13.03 3ч. 3 ч 3 ч 3 ч Итого: 27 ч. 27 ч. (В скобках рекомендации и пояснения в журнал не переносятся) Планирование часов составлено И.В.Пушиной    Планирование часов проверено зам. дир. по УР  _______________  2018­2019 УЧЕБНЫЙ ГОД ДОПП В ИИ «ЖИВОПИСЬ» Рабочий учебно­тематический план ЖИВОПИСЬ 4 «Г»  класс                          Преподаватель Пушина Ирина Владимировна  Учебные задачи 7. Живописный портрет. Выявление характерных особенностей модели.  8. Грамотное   последовательное   ведение   длительной   постановки.   последовательное   ведение длительной   работы.   Выражение   «состояния»   натюрморта.   Передача   формы   предметов   и пространства в натюрморте с учетом освещения. № Зад. 7. (9 ч.)      4 четверть Содержание занятий 26)  Т. Живописный портрет.    пр.  Этюды головы человека. (Тематический портрет).  Компоновка в формате. Пр. Построение. Пропорции. Пр.  Уточнение пропорций    27)  Пр.  Начало работы в цвете. Общее. Пр. Продолжение работы в цвете. Пр. Проработка деталей. 28)  Пр. Продолжение работы над деталями.           Пр. Фон. Обобщение.    Пр. Завершение работы. Часы по плану 3 ч Дано часов, дата 27.03 3ч.  Прим.   Акварель или гуашь, формат А3. 3 ч 3 ч 03.04 3ч. 10.04 3ч.8. (15 ч.) 29)  Экзамен.  Т.   Состояние в натюрморте.    пр.  Постановка из 2­3 предметов четких по цвету и форме (на  фоне драпировки со складками)  (предварительный этюд).  Рисунок этюда. Пр.  Начало работы над этюдом в цвете.   Пр.  Продолжение работы над этюдом в цвете.   30)   Пр. Завершение работы над этюдом. Пр.  Компоновка на основном формате. Пр.  Построение. Пропорции. 31)   Пр. Уточнение пропорций. Пр. Работа цветом на основном формате.    Пр. Продолжение работы цветом. Общее.               32)  Пр. Работа над деталями.    Пр. Продолжение работы над деталями. Пр. Проработка переднего плана.  33)  Пр. Обобщение дальнего плана.    Пр. Уточнение освещения.   Пр. Завершение работы.   3 ч 17.04 3ч. Акварель или гуашь, А2. Праздн. 01.05 3 ч 3 ч 3 ч 3 ч 24.04 3ч. 08.05 1.5ч. 08.05 1.5ч. 15.05 3ч. Итого: 24 ч. Год: 99 ч. 21ч.  96ч. (В скобках рекомендации и пояснения в журнал не переносятся) Планирование часов составлено И.В.Пушиной   Планирование часов проверено зам. дир. по УР  _______________