Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Изображение пользователя Ломакина Оксана Анатольевна Ломакина Оксана Анатольевна

Ком¬плект кон¬троль¬но-оце¬ноч¬ных средств междисциплинарному курсу 01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства программы подготовки специалистов среднего звена по спе¬ци¬аль¬но¬сти СПО 43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства (базовая подготовка)

  • doc
  • 21.01.2020
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
Иконка файла материала КОС по МДК01.02СК-304 5 семестр.doc

Филиал бюд­жет­ного профессионального об­ра­зо­ва­тель­ного уч­ре­ж­де­ния

Ом­ской об­лас­ти «Си­бир­ский про­фес­сио­наль­ный кол­ледж» в селе Сосновское

 

                    Утверждаю

Зав. учебной частью

_________ Н.Б.Троян

 «____»________201_ г.

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 


Ком­плект

кон­троль­но-оце­ноч­ных средств

междисциплинарному курсу

 

01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства

 

программы подготовки специалистов среднего звена

по спе­ци­аль­но­сти СПО

 

43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства

(базовая подготовка)

5 семестр

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2019

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания ЦМК

дисциплин профессионального цикла и

мастеров п/обучения

№ ___ от «__ »___________ 201__ г.

 

Председатель ЦМК

______________О. А. Ломакина

«___»   ________________201_ г.

 

Методист ______________ Е. А. Фоменко

(подпись)

 

 

Раз­ра­бот­чи­ки:        

 

ФБПОУ ОО СПК СС       преподаватель      О. А. Ломакина

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для контроля и оценки результатов освоения междисциплинарного курса 01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) по специальности СПО 43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства (базовой подготовки)

Комплект контрольно-оценочных средств входит в состав фонда оценочных средств ППССЗ по специальности 43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства, реализуемой в ФБПОУ ОО «СПК» СС.

Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе программы профессионального модуля ПМ.01 Управление ведением домашнего хозяйства, утвержденной заведующим учебной частью  19.09.2018 г. в ФБПОУ ОО «СПК» СС.

Настоящий комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проведения промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу в форме дифференцированного зачета и др.

Структура комплекта контрольно-оценочных средств, порядок разработки, согласования и утверждения регламентированы ПОЛОЖЕНИЕМ о формировании фонда оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов.

         Комплект контрольно-оценочных средств включает компетентностно-ориентированные задания (КОЗ), направленные на проверку знаний, умений.

Для оценки знаний, умений используется 2 варианта тестов, которые включают в себя 20 заданий.

Условием допуска студентов к дифференцированному зачету является получение положительной итоговой оценки по всем точкам рубежного контроля.

Процедура проведения дифференцированного зачета по МДК 01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства регламентирована Положением о системе контроля качества освоения основных профессиональных образовательных программ бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Сибирский профессиональный колледж»

Нормативной базой разработки КОС и проведения оценочной процедуры являются:

-       Федеральный государственный стандарт среднего профессионального образования по специальности 43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от «07» мая 2014 г. №472.

-       Положение о системе контроля качества освоения основных профессиональных образовательных программ бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Сибирский профессиональный колледж.

-       Положение о фор­ми­ро­ва­нии фон­да оце­ноч­ных средств для про­ве­де­ния текуще­го кон­тро­ля ус­пе­вае­мо­сти и про­ме­жу­точ­ной ат­те­ста­ции студентов.

 

 

 

Используемые термины и определения, сокращения

 

ПМ

–

профессиональный модуль;

ВПД

–

вид профессиональной деятельности;

ППССЗ

–

программа подготовки специалистов среднего звена;

ПК

–

профессиональные компетенции;

ОК

­–

общие компетенции;

МДК

–

междисциплинарный курс;

УП

–

учебная практика;

ПП

–

производственная практика;

КОС

–

контрольно-оценочные средства;

ОУ

–

образовательное учреждение;

КОЗ

–

компетентностно-ориентированное задание;

ФГОС СПО

–

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;

 

2.                 ПАС­ПОРТ КОМ­ПЛЕК­ТА КОН­ТРОЛЬ­НО-ОЦЕ­НОЧ­НЫХ СРЕДСТВ

 

В ре­зуль­та­те ос­вое­ния междисциплинарного курса 01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства, студент дол­жен об­ла­дать пре­ду­смот­рен­ны­ми ФГОС по спе­ци­аль­но­сти СПО 43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства (базовая подготовка), сле­дую­щи­ми уме­ния­ми, зна­ния­ми:

У1.

осуществлять контроль выполнения ежедневной комплексной и генеральной уборки жилых помещений

У2.

осуществлять контроль выполнения уборки постелей, замены постельного белья

 

З1.

 виды и содержание работ по уборке жилых помещений, поддержанию порядка, уходу за мебелью, предметами обихода и быта

З2.

современные технологии клининга и средства бытовой химии

З3.

принципы работы современных технических средств, используемых для уборки помещений

 

 

3.                 РЕ­ЗУЛЬ­ТА­ТЫ ОС­ВОЕ­НИЯ МДК, ПОД­ЛЕ­ЖА­ЩИЕ ПРО­ВЕР­КЕ

 

В ре­зуль­та­те оперативного контроля, рубежного контроля и промежуточной ат­те­ста­ции по МДК осу­ще­ст­в­ля­ет­ся ком­плекс­ная про­вер­ка сле­дую­щих уме­ний и зна­ний:

Таб­ли­ца 1

Ре­зуль­та­ты обу­че­ния: уме­ния, зна­ния

По­ка­за­те­ли оцен­ки ре­зуль­та­та

Фор­ма кон­тро­ля и оце­ни­ва­ния

Уметь:

 

 

У1. осуществлять контроль выполнения ежедневной комплексной и генеральной уборки жилых помещений;

 

 

У1.1. контролирует последовательность и содержание ежедневной уборки помещения

- устный и письменный контроль;

- экс­перт­ная      оцен­ка     вы­пол­не­ния

прак­ти­че­ско­го за­да­ния;

- экспертная оценка выполнения индивидуальных заданий, оценка сообщений и докладов.

У1.2. Применяет технологии по уходу за отдельными предметами интерьера и быта.

У1.3. отслеживает кратность генеральных уборок в помещениях соответственно их функциональному предназначению.

У1.4. контролирует последовательность и содержание генеральной уборки помещения

У 2. осуществлять контроль выполнения уборки постелей, замены постельного белья;

 

 

У2.1. Применяет технологии по уходу за постельным бельем в зависимости от рекомендаций производителя и материала использованного при производстве

- устный и письменный контроль;

- экс­перт­ная      оцен­ка     вы­пол­не­ния

прак­ти­че­ско­го за­да­ния;

- экспертная оценка выполнения индивидуальных заданий, оценка сообщений и докладов.

У2.2. отслеживает кратность замены постельного белья.

У2.3. контролирует последовательность и содержание генеральной уборки постелей в зависимости от времени года, материалов и т.д.

Знать:

 

 

З1. виды и содержание работ по уборке жилых помещений, поддержанию порядка, уходу за мебелью, предметами обихода и быта;

 

З4.1. Имеет представление о  видах и содержании работ по уходу за мебелью

Контроль в форме тестирования Фронтальный и индивидуальный опрос во время аудиторных занятий.

З4.2. Имеет представление о  видах и содержании работ по уходу за предметами обихода и быта, а также особенностями в поддержании презентабельного вида (посудой, ковровыми покрытиями, меховыми изделиями, электротехническими приборами и т.д.)

З4.3. Знаком с виды и содержание работ по уборке жилых помещений

З4.4. Демонстрирует знание о видах и содержании работ по уборке жилых помещений дополнительными «жильцами» (комнатные животные и птицы, комнатные цветы)

З2. современные технологии клининга и средства бытовой химии;

З5.1.  Имеет представление о технологии клининга.

Контроль в форме тестирования Фронтальный и индивидуальный опрос во время аудиторных занятий.

З5.2 .  Ориентируется в ассортименте рынка  клининговых услуг

З5.3 .  Демонстрирует знания о применении современных средств бытовой химии, учитывая свойства обрабатываемых поверхностей.

З5.4. Знаком с особенностями заключения договора на клининговые услуги

З3. принципы работы современных технических средств, используемых для уборки помещений;

З6.1. Разбирается в способах и целях использования профессионального уборочного оборудования.

З6.2.  .  Ориентируется в ассортименте современных технических средств, используемых для уборки помещений.

З6.3.  Демонстрирует знания по технике безопасности эксплуатации современных технических средств, используемых для уборки помещений.

 

Контроль в форме тестирования Фронтальный и индивидуальный опрос во время аудиторных занятий.

 

4.    ОЦЕН­КА ОС­ВОЕ­НИЯ МДК

 

4.1. Фор­мы и ме­то­ды оце­ни­ва­ния

Пред­ме­том оцен­ки слу­жат уме­ния и зна­ния, пре­ду­смот­рен­ные ФГОС по МДК 01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства, на­прав­лен­ные на фор­ми­ро­ва­ние об­щих и про­фес­сио­наль­ных ком­пе­тен­ций.

Оперативный контроль учебных достижений осуществляется на протяжении семестра и имеет своей целью оценку систематичности учебной работы студента по формированию знаний и умений в рамках освоения МДК.

Задачи оперативного контроля:

-       повышение мотивации студентов к регулярной учебной работе;

-       развитие навыков самостоятельной работы;

-       обеспечение обратной связи между студентами и преподавателями, на основании которой устанавливается, как студенты воспринимают и усваивают учебный материал;

-       дифференциация итоговой оценки знаний.

Уровень сформированности знаний и умений студентов по результатам текущего контроля определяется оценками (отлично – 5, хорошо – 4, удовлетворительно – 3, неудовлетворительно – 2).

Оперативный и рубежный контроль и оценка степени освоения обучающимися содержания программы МДК проводится на любом из видов учебных занятий в процессе устного опроса, проведения практических работ, тестирования, выполнения индивидуальных заданий и т.п.

Рубежный контроль, как правило, охватывает содержание нескольких тем или крупного раздела программы МДК. Виды рубежного контроля, их количество отражены в разделе 4.2

 

 

 

 

4.2 Кон­троль и оцен­ка ос­вое­ния МДК 01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства по те­мам (раз­де­лам)

 

Таб­ли­ца 2

 

      

Эле­мент МДК

Фор­мы и ме­то­ды кон­тро­ля

Оперативный кон­троль

Ру­беж­ный кон­троль

Про­ме­жу­точ­ная ат­те­ста­ция

Про­ве­ряе­мые  У, З

Методы кон­тро­ля

Про­ве­ряе­мые 

У, З

Методы кон­тро­ля

Про­ве­ряе­мые У, З

Фор­ма кон­тро­ля

Раздел 2. Организация  и обустройство быта и уюта, комфортности  проживания членов семьи в домашней среде.

 

Тестирование

З1-3

Дифференцированный зачет

Тема 2.1. Интерьер жилых помещений

У1-2, З1-3

Уст­ный оп­рос

Прак­ти­че­ская ра­бо­та №11

Са­мо­стоя­тель­ная ра­бо­та

 

 

 

 

Тема 2.2. Дизайн детской комнаты

У1-2, З1-3

Уст­ный оп­рос

Прак­ти­че­ская ра­бо­та №12

Са­мо­стоя­тель­ная ра­бо­та

 

 

 

 

Тема 2.3. Дизайн кухни

 

У1-2, З1-3

Уст­ный оп­рос

Прак­ти­че­ская ра­бо­та №13

Прак­ти­че­ская ра­бо­та №14

Са­мо­стоя­тель­ная ра­бо­та

 

 

 

 

Тема 2.4. Дизайн ванной комнаты

У1-2, З1-3

Уст­ный оп­рос

Прак­ти­че­ская ра­бо­та №15

Са­мо­стоя­тель­ная ра­бо­та

 

 

 

 

Тема 2.5. Дизайн окон

 

У1-2, З1-3

Уст­ный оп­рос

Прак­ти­че­ская ра­бо­та №16

Прак­ти­че­ская ра­бо­та №17

Са­мо­стоя­тель­ная ра­бо­та

 

 

 

 

Тема 2.6. Основы технологии оклейки помещений обоями

У1-2, З1-3

Уст­ный оп­рос

Прак­ти­че­ская ра­бо­та №18

Са­мо­стоя­тель­ная ра­бо­та

 

 

 

 

Тема 2.7. Микроклимат квартиры

У1-2, З1-3

Уст­ный оп­рос

Са­мо­стоя­тель­ная ра­бо­та

У1-2

Прак­ти­че­ская ра­бо­та №19

 

 

 

5.    КОН­ТРОЛЬ­НО-ОЦЕ­НОЧ­НЫЕ МА­ТЕ­РИА­ЛЫ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТ­ТЕ­СТА­ЦИИ ПО МДК

 

1. ПАС­ПОРТ

 

На­зна­че­ние:

КОМ пред­на­зна­чены для проведения дифференцированного зачета и оцен­ки ре­зуль­та­тов ос­вое­ния МДК 01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства спе­ци­аль­но­сти СПО 43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства (базовая подготовка).

 

Зна­ния

З1.

 виды и содержание работ по уборке жилых помещений, поддержанию порядка, уходу за мебелью, предметами обихода и быта;

З2.

современные технологии клининга и средства бытовой химии;

З3.

принципы работы современных технических средств, используемых для уборки помещений;

 

Примечание: У1-2 проверяются в ходе рубежного контроля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. ЗА­ДА­НИЯ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Система менеджмента качества

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий учебной частью

____________ Н. Б. Троян

«____» ______________ 201__г. 

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

 

по МДК01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства

специальности 43.02.08 Сервис домашнего и коммунального хозяйства

 

Ва­ри­ант № 1

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему. Время выполнения задания –  45 мин.

 

№

Вопрос (задание)

Ответ

Кол-во баллов

1.

Вставьте пропущенное слово:

… – от английского слова clean (чистить, убирать) – это профессиональная уборка силами специализированных компаний.

 

 

1

2.

Вставьте пропущенное слово:

... — это уход за домашними животными, включает стрижку (начиная от простых гигиенических до выставочных).

 

 

1

3.

Выберите один правильный ответ

Единица измерения освещенности комнаты:

1. люкс

2. дж

3. кКалл

 

2

4.

Перечислите 4 основных компонента:

Основные питательные вещества, необходимые растениям – это …

 

 

2

5.

Вставьте пропущенное слово:

...— оборка из кружева или легкой материи, а также тонкое кружево особого плетения по названию французского города Валансьен, где оно изготавливалось.

 

2

6.

Вставьте пропущенное слово:

...— занавес из тяжелой материи на дверях или окнах.

 

 

2

7.

Определите значение:

Разрешено гладить

 

1

8.

Выберите три правильных ответа:

Преимущества ковровых покрытий:

1. создают уют

2. быстро изнашиваются

3. служат тепловой изоляцией пола.

4. служат звуковой изоляцией пола.

5. «собирают» пыль.

 

2

9.

Выберите два правильных ответа:

Не следует ставить кожаную мебель:

1. слишком близко к различным источникам теплого воздуха

 2. под прямые солнечные лучи

3. в помещении с атмосферой, температура которой не будет превышать 40 градусов, и не будет ниже двух градусов

4. в помещении, влажность в котором не должна падать ниже 40% и превышать 70%.

 

2

10.

Верно ли следующее выражение?(Да или Нет)

Уличная мебель из ротанга  любит влагу

 

1

11.

Определите значение:

Ручная стирка

 

1

12.

Определите значение:

Стирка с кипячением

 

1

13.

Определите значение:

Машинная стирка разрешена

 

1

14.

Определите значение:

Только сухая чистка

 

1

15.

Определите значение:

Разрешено отжимать в стиральной машине и высушивать электросушилкой

 

1

16.

Определите правильный ответ:

Можно стирать при любой температуре в стиральной машине и руками универсальными средствами для стирки. Возможна усадка изделий после стирки на 3-5%.

1. хлопок

2. шелк

3. шерсть

 

2

17.

Определите правильный ответ:

В каком случае происходит «сваривание» кожевой  структуры меха? Кожа становится  плотной, жесткой, съеживается и при незначительном растягивании разваливается.

1. при воздействии на меховые изделия нагретым утюгом  со стороны меха или со стороны кожи

2. при длительной носке, особенно изделий из длинноворсовых мехов

 

3

18.

Ответьте на вопрос (да или Нет):

Можно ли удалять пыль с чучела животного пылесосом? 

 

1

19.

Ответьте на вопрос: По какому правилу располагаются зоны кухни на представленном рисунке?

Описание: http://u.jimdo.com/www15/o/s654dda41c71d4c3b/img/i089018815d6a0856/1323183288/std/image.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

20.

 

Ответьте на вопрос: Определите вид планировки кухни

1. однорядная,

2. двухрядная,

3.  Г-образная,

4. П- образная,

Описание: http://u.jimdo.com/www15/o/s654dda41c71d4c3b/img/ic3d938f0b862a857/1323187520/thumb/image.jpg5. полуостровная

6.  кухня-остров

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Всего

33

 

 

 

Оценка

«5»

отлично

«4»

хорошо

«3»

удовлетворительно

«2»

неудовлетворительно

Количество  баллов

33-27

26 - 24

23 - 14

13 - 0

 

 

 

Разработано   _______________ О. А. Ломакина «_____»__________201___г.

 

 

 

 

 

 

 

Система менеджмента качества

 

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий учебной частью

____________ Н. Б. Троян

«____» ______________ 201__г. 

ЗА­ДА­НИЕ ДЛЯ ЭК­ЗА­МЕ­НУЮ­ЩЕ­ГО­СЯ

по МДК01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства

специальности 43.02.08  Сервис домашнего и коммунального хозяйства

Ва­ри­ант № 2

Инструкция

Внимательно прочитайте задания. Не задерживайтесь долго на одном задании. Если не можете его выполнить, переходите к следующему. Время выполнения задания –  45 мин.

№

Вопрос (задание)

Ответ

Кол-во баллов

1.

Вставьте пропущенное слово:

… – от английского слова clean (чистить, убирать) – это профессиональная уборка силами специализированных компаний.

 

1

2.

Вставьте пропущенное слово:

... — это уход за домашними животными, включает стрижку (начиная от простых гигиенических до выставочных).

 

1

3.

Выберите один правильный ответ

Единица измерения освещенности комнаты:

1. кКалл

2. дж

3. люкс

 

2

4.

Перечислите 4 основных компонента:

Основные питательные вещества, необходимые растениям – это …

 

2

5.

Вставьте пропущенное слово:

…- (от нем. Karnies) поперечина над окном или дверью, на которую вешают шторы, портьеры.

 

2

6.

Вставьте пропущенное слово:

…- (от франц. tulle) легкая прозрачная сетчатая или узорчатая кружевная ткань.

 

2

7.

Определите значение:

Гладить запрещено

 

1

8.

Выберите три правильных ответа:

Преимущества ковровых покрытий:

1. быстро изнашиваются

2. создают уют

3. служат тепловой изоляцией пола.

4. «собирают» пыль.

5. служат звуковой изоляцией пола.

 

2

9.

Выберите два правильных ответа:

Не следует ставить кожаную мебель:

1. слишком близко к различным источникам теплого воздуха

 2. под прямые солнечные лучи

3. в помещении с атмосферой, температура которой не будет превышать 40 градусов, и не будет ниже двух градусов

4. в помещении, влажность в котором не должна падать ниже 40% и превышать 70%.

 

2

10.

Верно ли следующее выражение?(Да или Нет)

Уличная мебель из ротанга  не любит влагу

 

1

11.

Определите значение:

Только ручная стирка при температуре максимум 30, не тереть, не отжимать

 

1

12.

Определите значение: Стирка с кипячением

 

1

13.

Определите значение:

Машинная стирка разрешена

 

1

14.

Определите значение:

Только сухая чистка

 

1

15.

Определите значение:

Разрешена стирка с отбеливателями, содержащими хлор

 

 

1

16.

Определите правильный ответ:

Можно стирать при любой температуре в стиральной машине и руками универсальными средствами для стирки. Возможна усадка изделий после стирки на 3-5%.

1. шелк

2. хлопок

3. шерсть

 

2

17.

Определите правильный ответ:

В каком случае происходит «сваривание» кожевой  структуры меха? Кожа становится  плотной, жесткой, съеживается и при незначительном растягивании разваливается.

1. при воздействии на меховые изделия нагретым утюгом  со стороны меха или со стороны кожи

2. при длительной носке, особенно изделий из длинноворсовых мехов

 

3

18.

Ответьте на вопрос (да или нет):

Можно ли удалять пыль с чучела животного пылесосом?

 

 

1

19.

Ответьте на вопрос: По какому правилу располагаются зоны кухни на представленном рисунке?

Описание: http://u.jimdo.com/www15/o/s654dda41c71d4c3b/img/i089018815d6a0856/1323183288/std/image.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

20

 

Ответьте на вопрос: Определите вид планировки кухни

1. однорядная,

2. двухрядная,

3.  Г-образная,

4. П- образная,

5. полуостровная

Описание: http://u.jimdo.com/www15/o/s654dda41c71d4c3b/img/i2a90aacf95b6dc64/1323187721/thumb/image.jpg6.  кухня-остров

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Всего

33

 

 

 

Оценка

«5»

отлично

«4»

хорошо

«3»

удовлетворительно

«2»

неудовлетворительно

Количество  баллов

33-27

26 - 24

23 - 14

13 - 0

 

 

 

Разработано   _______________ О. А. Ломакина «_____»__________201___г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. ПА­КЕТ ЭК­ЗА­МЕ­НА­ТО­РА

3а. УС­ЛО­ВИЯ

Тест в письменной форме проводится для всей группы одновременно.

Задание для экзаменующихся состоит из 20 вопросов и заданий.

Ко­ли­че­ст­во ва­ри­ан­тов за­да­ния для эк­за­ме­ную­ще­го­ся – 2

Вре­мя вы­пол­не­ния за­да­ния – 45 Мин (час.)

Обо­ру­до­ва­ние: бланки с заданиями.

 

3б. КРИ­ТЕ­РИИ ОЦЕН­КИ

Каждый вопрос, предложенный в итоговом тесте, оценивается от 1 до 3 баллов.

 

 

Вариант 1

Вариант 2

Вопрос 1

клининг

клининг

Вопрос 2

груминг

груминг

Вопрос 3

1

3

Вопрос 4

азот, фосфор, калий, магний

азот, фосфор, калий, магний

Вопрос 5

волан

карниз

Вопрос 6

портьера

тюль

Вопрос 7

гладить разрешается

гладить запрещено

Вопрос 8

1,3,4

2,3,5

Вопрос 9

1, 2

1,2

Вопрос 10

да

нет

Вопрос 11

ручная стирка

только ручная стирка при температуре 30 градусов, не тереть, не отжимать

Вопрос 12

стирка с кипячением

стирка с кипячением

Вопрос 13

машинная стирка разрешена

машинная стирка разрешена

Вопрос 14

только сухая чистка

только сухая чистка

Вопрос 15

разрешено отжимать в стиральной машине и высушивать электросушкой

разрешена стирка с отбеливателем, содержащим хлор

Вопрос 16

1

2

Вопрос 17

1

1

Вопрос 18

нет

неть

Вопрос 19

правило треугольника

правило треугольника

Вопрос 20

3

4

При­ло­же­ние А

Комплект оценочных средств для рубежного контроля по

МДК01.02. Технологии ведения домашнего хозяйства

 

1. Практическая работа №19 Изучение санитарных норм микроклимата жилых помещений. Составление таблицы санитарных норм

1.1. Время на выполнение: 90 минут

1.2. Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов контроля и оценки

Основные показатели оценки результата

У1. осуществлять контроль выполнения ежедневной комплексной и генеральной уборки жилых помещений;

 

 

контролирует последовательность и содержание ежедневной уборки помещения

применяет технологии по уходу за отдельными предметами интерьера и быта.

отслеживает кратность генеральных уборок в помещениях соответственно их функциональному предназначению.

контролирует последовательность и содержание генеральной уборки помещения

У 2. осуществлять контроль выполнения уборки постелей, замены постельного белья;

отслеживает кратность замены постельного белья.

контролирует последовательность и содержание генеральной уборки постелей в зависимости от времени года, материалов и т.д.

1.3. Критерии оценки:

Критерии оценки результатов

Оценка результатов

(по 5-бальной системе)

1.Уровень освоения учебного материала

 

2.Уровень умения использовать теоретические знания при выполнении практических задач

 

3. Уровень сформированности общеучебных умений

 

4.Уровень умения активно использовать электронные образовательные ресурсы, находить требующуюся информацию, изучать ее и применять на практике

 

5. Обоснованность и четкость изложения материала

 

6. Оформление материала в соответствии с требованиями стандарта

 

7. Уровень умения ориентироваться в потоке информации, выделять главное

 

8. Уровень умения четко сформулировать проблему, предложив ее решение, критически оценить решение и его последствия

 

9.Уровень умения определить, проанализировать альтернативные возможности, варианты действий

 

10.Уровень умения сформулировать собственную позицию, оценку и аргументировать ее

 

ИТОГ (средняя оценка)

 

1.4. Текст практической работы №19

Задание: Составьте список мероприятий по улучшению экологического состояния дома, основываясь на санитарных нормах. Оформите в виде таблицы.

Цель: Составить список мероприятий по улучшению экологического состояния дома.

 Порядок выполнения работы

1. Внимательно прочитайте задание.

2. Воспользовавшись вопросами для самоконтроля, повторите пройденный материал.

3. Выполните задание в письменной форме.

Вопросы для самоконтроля:

1. Показатели экологической безопасности дома.

2. Воздух и его загрязнители в квартире.

3. Проблема питьевой воды в городах.

4. Радиационное загрязнение окружающей среды.

5. Мероприятия по улучшению экологии дома.

Показатели экологической безопасности дома

Санитарные нормы

Мероприятия по улучшению экологического состояния дома

1. Влажность воздуха

50—60%

1. Для поддержания оптимальной влажности нужно периодически контролировать ее уровень с помощью специальных приборов - гигрометров.

2. Целесообразно использование керамических испарителей, надеваемых на батареи.

2...

 

 

 

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также