1 класс. Контрольная итоговая работа по математике

1 класс

4-я четверть

Основные знания, умения и навыки, которыми должны овладеть учащиеся к концу 4-й четверти.

Учащиеся должны знать/понимать:

·         состав чисел первого десятка;

·         десятичный состав двузначных чисел;

учащиеся должны уметь:

·         называть, записывать и сравнивать двузначные числа;

·         выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 10;

·         выполнять сложение и вычитание десятков;

·         выполнять сложение и вычитание двузначного числа с однозначным в пределах 100 без перехода через разряд;

·         решать текстовые задачи в 1 действие на нахождение суммы, остатка, на увеличение/уменьшение на несколько единиц;

·         измерять длину отрезка;

·         вычислять длину ломаной и периметр многоугольника.

Дата  __________            Класс  __________            Фамилия ________________

IV-я  четверть

Итоговая контрольная  работа

Вариант 1

1. Вычисли:

10 + 3 = ____        40 + 5 = ____       17 – 10 = ____         54 – 3 = ____

12 + 6 = ____        23 + 4 = ____       38 – 8 = ____           26 – 12 = ____

2. Запиши  числа  в  виде  суммы  десятков  и  единиц:

18 =  …….  +  ……                                   57 = …….  +  ……

3. На  одной  яблоне  было  60  плодов,  а  на  другой  на 20  меньше.  Сколько  плодов  было  на  второй  яблоне?

4. Поставь  знак  >  или < .

9  …  21                      10 … 0                     25 … 28                47 … 43

5. Измерь  отрезки  и  найди  длину  ломаной.

Дата  __________            Класс  __________            Фамилия ________________

IV-я  четверть

Итоговая контрольная  работа

Вариант 2

1. Вычисли:

10 + 7 = ____        60 + 8 = ____       19 – 10 = ____         75 – 4 = ____

13 + 5 = ____        42 + 7 = ____       47 – 7 = ____           36 – 14 = ____

2. Запиши  числа  в  виде  суммы  десятков  и  единиц:

17 =  …….  +  ……                                   32 = …….  +  ……

3. На  сливе  было  58  плодов.  Сняли  14  спелых  слив.  Сколько  слив  осталось  на  дереве?

4. Поставь  знак  >  или < .

17  …  70                    0 … 11                     32 … 20                34 … 41

5. Измерь  стороны  треугольника  и  найди  его  периметр.