1979 жылғы Целиноград оқиғасы

Қазақстан тарихы     9 ­ сынып Сабақтың тақырыбы: 1979 жылғы Целиноград оқиғасы      Сабақтың мақсаты:    ел егемендігіне нұсқан келтірмек болған, азаматтардың құқықтарын  шектемек болған партия саясатын түсінуге жәрдемдесу  ойлау дағдыларын жетілдіруге тиімді жағдай жасау;  ұжыммен бірге және жеке жұмыс жасау дағдыларына үйрету.  Үстеме мақсат: ойлау дағдылары мен біліктіліктерін, шығармашылық  әлеуетін дамыту. Көрнекі және дидактикалық құралдар: Интерактивті тақта, суреттер, тарихи деректер. Сабақтың түрі: Кіріктірілген сабақ Сабақтың жоспары          І. Ұйымдастыру кезеңі                                               ІІ. Үй тапсырмасын сұрау                                                III. Жаңа сабақ                                               IV. Сабақты бекіту                                               V. Бағалау                                               VI. Үйге тапсырма беру Сабақтың барысы:  І.Ұйымдастыру кезеңі  Оқушылар зейінін сабаққа аудару  Оқушыларды топқа бөлу: 1­топ: «Патриоттар» 2­топ: «Алаш» ІІ. Үй тапсырмасын сұрау «1965­1985 ж.ж. саяси өмір, ұлттық саясат» 1. 1977 жылғы 7 қазан – КСРО­ның жаңа Конституциясы. ­ 1978 ж. 20 сәуір – ҚазақКСР­інің жаңа Конституциясы. ­ Сөз бен іс арасындағы алшақтық. ­ Демократияның шектелуі, еңбекшілердің биліктен және меншіктен  шеттетілуі. ­ Бастамашылдықты тұншықтыру. ­ Саяси және идеологиялық жағдайдың қатаюы. Болжам: «Кеңес жүйесі дағдарыс алдында тұрды» 2. Ұлттық ерекшелік пен мәдениетке төнген қауіп. ­ Демографиялық проблемалар. ­ Қазақ тілінің іс жүзінде пайдаланылуының төмендігі. ­ Қазақ тілі мен ұлттық мәдениетке менсінбей қараушылық. ­ «АЗиЯ» кітабына тыйым салу. ­ «Диссиденттер» Болжам: «Кеңес жүйесі кедергі жасады» ІІІ. Жаңа сабақтың жоспары 1. Оқытушының кіріспесі. 2. 1979 жылғы Қазақстан аумағында неміс автономиясын құрудың қажеттілігі. ­ Қазақ жеріндегі немістер. ­ Вилли Брант. «Жаңа шығыс саясаты» ­ Неміс автономиясын құру туралы шешім. ­ Автономия шекарасы. 3. Неміс автономиясын құруға қарсылық. ­ 1979 жылғы 16 маусымдағы шеру. ­ Шеруге қатысушылардың талаптары. ­ 1979 жылғы 19 маусымдағы шеру. ­ Шерудің таратылуы. Қорытындысы. 4. Жұмабек Тәшенов – қазақ жерінің тұтастығы үшін күрескер. ІV. Сабақты бекіту «Білемін, білдім, білгім келеді» кері байланыс жүйесіндегі үлгіде  жүргізіліп, сабақ қорытындыланады. V. Бағалау Әр топқа, оқушыларға сабақ барысында тақтаға белгіленіп отырылған  ұпай сандары негізінде бағалау жүргізіледі. VІ. Үйге тапсырма   42 параграф, 4 бөлім. Шығармашылық тапсырма: «1960­1970 жылдардағы қазақ жастарының кеңестік жүйеге қарсылығы»