1ресурс 1_презентация_периферийные устройства

Что делают?

Суп – ….
Пирог – …
Котлеты – …
Воду для чая – …
Чтобы булочка стала сухариком – ее …..
Уроки …
Стихи …
СОЧ - …
Песни – …
Картины – …
Музыку – … . Как?

https://pngtree.com/freepng/quiet-gestures_3246681.html

Давайте поиграем.

Жоғары және төмен 

Кір және таза

Классифицируйте в группы.

Тема урока: Периферийные устройства
Цели обучения
3.1.1.1 приводить примеры периферийных устройств и объяснять их назначение
3.5.1.1 использовать поисковые системы и ключевые слова для поиска информации
3.5.3.1 использовать ссылки на источники информации
Цели урока: Рассмотреть периферийные устройства компьютера и их назначение.
Использовать поисковую систему.
Критерии оценивания.
Называет периферийные устройства.
Объясняет назначение названного периферийного устройства.
Использует поисковую систему.
Вводит ключевые слова для поиска информации.
Знает где находится ссылка на сайт.
Понимает, зачем необходимо использовать ссылку.

Периферийный — удаленный, отдаленный.Толковый словарь Ожегова

Запишите в тетрадь

Ответьте на вопросы.Какая из планет находится на периферии? Почему?

https://uchitel.pro/

Знаешь ли ты?

У компьютера тоже есть периферийные устройства.

Устройства компьютера

Основные Периферийные

http://robotlandia.ru/demo/comp/0101.htm
http://geek-nose.com/periferijnye-ustrojstva-personalnogo-kompyutera/

Исследуйте сайты Интернета и найдите ответ.Откройте браузер, введите в строку поиска ключевые слова

Что и Зачем? Найдите соответствие устройства, картинке и назначения.

Компьютерная мышь

Для быстрого ввода информации в компьютер

Проверьте.
Оцените количество правильных ответов
пальцами руки.

Передайте другой группе

https://www.galaxysss.com/blog/2016/03/20/znachenie_palcev_ruk

Домашнее задание.

Заполните таблицу и приклейте в тетрадь

Рефлексия. Найдите соответствие.

По предложенному тексту найдите рисунок или само устройство в кабинете и встаньте возле него.