1_Создание презентации_Дидактический материал (1)

Дидактический материал

Выход на тему урока.

Учитель задает задание: Соберите из букв одно слово

Ответ:

Вопросы для закрепления.

Примерные вопросы:

1) Какая программа дает возможность создать презентацию?

2) Из чего состоит презентация?

3) Какую информацию можно использовать в презентации?

Практическая деятельность

Повторение пройденного материала.

Задание 1: С помощью, какой программы можно рассказать об известном человеке своим друзьям?

Задание 2*: Выберите возможности, которыми обладает Power Point

Ответ: Выделены зеленым цветом возможности, которыми обладает Power Point

Проведение физической минутки с помощью видео.

«Мостик»

Закрываем мы глаза, вот какие чудеса (Закрывают оба глаза)

Наши глазки отдыхают, упражненья выполняют (Продолжают стоять с закрытыми глазами)

А теперь мы их откроем, через речку мост построим. (Открывают глаза, взглядом рисуют мост)

Нарисуем букву «О», получается легко (Глазами рисуют букву «О»)

Вверх поднимем, глянем вниз (Глаза поднимают вверх, опускают вниз)

Вправо, влево повернем (Глазами двигают вправо-влево)

Заниматься вновь начнем. (Глазами смотрят вверх-вниз)

4. Проведение суммативного оценивания за раздел.

Учащиеся приступают к выполнению практической работы. СОР предполагает проверку ЗУН через практическую деятельность.

Задания для СОР.

Задание 1:

–   Откройте программу для создания презентации;

–   На титульном слайде напишите свою фамилию и имя;

–   На втором слайде напишите «Ыбырай Алтынсарин».

–   Найдите изображения Ыбырая Алтынсарина и поместите на слайд №3;

На четвертом слайде напишите, кем он был.

Задание 2:

Заполните пустые поля: