3Инструменты графического редактора_Урок 1_метод рекомендации

Класс: 3

Раздел 3: Компьютерные рисунки.

Методические указания к уроку «Инструменты графического редактора»

Цель урока:

·       актуализировать знания  и навыки работы с компьютерными программами;

·      ознакомить с инструментами простого графического редактора;

·      вспомнить основные правила техники безопасности при работе за компьютером.

Цели обучения:

3.1.2.1 объяснять, что компьютерные программы создаются для выполнения пользовательских задач

3.2.2.1 использовать инструменты простого графического редактора

3.1.3.1 следовать основным правилам техники безопасности при работе с цифровыми устройствами

Тип урока: изучение нового материала. Данный урок является первым уроком по данной теме.

Основные теоретические знания, которые получат учащиеся на данном уроке.

В ходе урока учащиеся получают теоретические знания, по следующим терминам.

Графический редактор – это компьютерная программа, предназначенная для создания компьютерных  изображений. Графический редактор Paint  является простейшим средством обработки графических данных.

Графический редактор Paint запускают командой:

Пуск > Программы >Стандартные >  Графический редактор Paint.

Окно графического редактора Paint содержит следующие элементы:

Повторение интерфейса графического редактора PAINT.

-рабочая область;

-строка меню;

-строка заголовка;

-палитра;

-панель инструментов.

На начало урока учителю рекомендуется подготовить раздаточный материал:

- изображения для работы в группах (вызов);

- проблемные вопросы;

- задания для закрепления и формативного оценивания.

Также загрузить заранее демонстрационный материал по следующим ссылкам:

- https://bilimland.kz/ru/courses/informatika-ru/5-klass/lesson/priemy-raboty-v-graficheskom-redaktore

- https://www.youtube.com/watch?v=7M7Qv8pGPN

При выполнении физической минутки можно использовать другие варианты стихотворной минутки из указанных ниже ресурсов.

После каждого этапа урока следует обобщить с учащимися ранее полученные знания и акцентировать на терминологии, например:

1)      Устройство ввода;

2)      Устройство вывода;

3)      Цифровое устройство;

4)      Меню;

5)      Компьютерная программа;

6)      Графический редактор;

7)      Изображение;

8)      Инструменты.

На данном уроке учащиеся формируют языковые навыки при помощи письма, обсуждений полученных результатов, демонстрации результатов выполненного задания на правила техники безопасности.

Рекомендуется использовать физическую минутку в середине урока для снятия усталости у учащихся, согласно возрастным особенностям.

Для повторения рекомендуется выполнить следующее задание:

Практическую направленность имеют следующие задания:

Задание 1: Сформулируйте 2 правила техники безопасности при работе закомпьютером.

Задание 2: Ознакомьтесь с инструментами графического редактора, опишите назначение следующих инструментов.

Задание 2*: определите, какие инструменты были использованы для создания даных рисунков.

В качестве дифференциации  учащимся предлагается выполнить задания, дивфференцированные по характеру творчества.

Ресурсы и литература:

1.       www.google.ru/search?q=фото+дома- картинки домов

2.      http://paintnet.ru/ бесплатный растровый графический редактор

3.      http://www.tuxpaint.org/- графический редактор

4.      http://bilimland.kz/  - 5 класс

5.      Простейший графический редактор

6.      http://learningapps.org/516050 - интерактивное упражнение «Инструменты графического редактора»

7.      http://learningapps.org/1117193 - интерактивное упражнение «Найди соответствие»

8.      https://www.youtube.com/watch?v=7M7Qv8pGPNM- упражнение для глаз

9.      https://sites.google.com/site/virtualnaaitskolaucitela/grafika-v-programme-paint-net

Скачано с www.znanio.ru