6 сынып Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік
Оценка 4.6

6 сынып Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік

Оценка 4.6
Разработки уроков
docx
математика
6 кл
18.02.2019
6 сынып Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік
Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару біліктілігін арттырып, есеп шығаруда кездесетін арнайы мағлұматтарды бере отырып, оқушының іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру.Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару біліктілігін арттырып, есеп шығаруда кездесетін арнайы мағлұматтарды бере отырып, оқушының іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру.
6 сынып11.docx
Күні ,    айы: Ұзақ   мерзімді бөлімі: айнымалысы сызықтық теңсіздіктер   жоспар   6.3В   Бір бар     Мектеп: «Манашы орта мектебі» КММ Сынып: 6 Сабақ тақырыбы: Осы сабақта қол  жеткізілетін оқу  мақсаттары (оқу  бағдарламасына сілтеме) Сабақ мақсаты: Бағалау критерийі Тілдік  мақсаттар Құндылықтарға баулу Пәнаралық байланыс Алдыңғы білім  Сабақ барысы  Қатыспағандар: Мұғалімнің аты­жөні: Самаликова Рзакан Нурбергеновна       Қатысқандар саны:  Айнымалысы   модуль   таңбасының   ішінде   берілген   бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік(1) 6.2.2.15 |х|>а,|х|≥а,|х|<а,|х|≤а теңсіздіктер   түрінде   берілген нүктелер жиынын координаталық түзуде кескіндеу. Тақырып   аясында   берілген   есептерді   шығара   алады,   яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.  Оқушылар осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез, ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс.  Осы тақырыпқа қатысты терминдерді үш тілде меңгереді, қазақ, орыс, ағылшын  тіліндегі әдебиеттердегі материалдарды меңгере алады. Ол үшін мынадай сөздіктер қолданамын: Қазақша сызықтық теңдеу айнымалы теңсіздікті шешу Русский линейное уравнение переменная решение неравенства English linear equation variable  the solution to the  inequality  жұппен   жұмыс   жасай   отырып   оқушыларды   өзара сыйластыққа, сенімділікке баулу;  оқушы өз бетімен ақпаратты табу;  қарым­қатынас орнатуда сыни тұрғыдан ойлану. Алгебра  Бір   айнымалысы   бар   сызықтық   теңсіздіктер   жүйесі.   Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурста р   Сабақтың жоспарланға н кезеңдері Сабақтың басы  Сабақтың ортасы І.  Ұйымдастыру 1)  Сәлемдесу;   2)  Оқушыларды түгелдеу;  3)  Оқушылардың назарын сабаққа аудару;     4)  Топқа бөлу.  Ережелері:                           1. Сабақта бір­бірімізді тыңдаймыз!                           2. Сабақта тақырып бойынша сөйлейміз!                           3. Сабаққа белсене қатысамыз!                           4. Уақытты үнемдейміз! ІІ.  Үй тапсырмасын тексеру.  №1039. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер:           2) {17,3−29х≥−35х−6,7 1,5х−13,1< 1 2 х+18,1 6 1 3 х−27,8≤21,2−2 3 х 1)а < 0 болғанда  |x|<а  теңсіздігінің шешімі болмайды; 2)а < 0 болғанда  |x|≤а  теңсіздігінің шешімі болмайды; { x≤b 3) |x|≤0  теңсіздігінің нөлге тең бір ғана шешімі бар; |x|≤b x≥−b b>0 ¿−b≤x≤b Санның модулі координаталар басынан координатасы осы санға тең нүктеге дейінгі қашықтықты көрсететіні белгілі. Демек,  |х| 4)а   <   0   болғанда   |x|≥а   теңсіздігінің   шексіз   көп   шешімі   бар   және   ол b>0 ¿−b0¿

6 сынып Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік

6 сынып Айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
18.02.2019