6 сынып Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі1

Күні ,    айы: Ұзақ   мерзімді бөлімі: айнымалысы сызықтық теңсіздіктер   жоспар   6.3В   Бір бар     Мектеп: «Манашы орта мектебі» КММ Сынып: 6 Сабақ тақырыбы: Осы сабақта қол  жеткізілетін оқу  мақсаттары (оқу  бағдарламасына сілтеме) Сабақ мақсаты: Бағалау критерийі Тілдік  мақсаттар Құндылықтарға баулу Пәнаралық байланыс Алдыңғы білім  Сабақ барысы  Мұғалімнің аты­жөні: Самаликова Рзакан Нурбергеновна       Қатысқандар саны:  Бір   айнымалысы   бар   сызықтық   теңсіздіктер   жүйесі.   Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу(1) 6.2.2.14 бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу. Қатыспағандар: Тақырып   аясында   берілген   есептерді   шығара   алады,   яғни теориялық алған білімін практикада қолдана алады.  Оқушылар осы тақырып бойынша білу, түсіну, талдау, қолдану, анализ, синтез, ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс.  Осы тақырыпқа қатысты терминдерді үш тілде меңгереді, қазақ, орыс, ағылшын  тіліндегі әдебиеттердегі материалдарды меңгере алады. Ол үшін мынадай сөздіктер қолданамын: Қазақша сызықтық теңдеу айнымалы теңсіздікті шешу Русский линейное уравнение переменная решение неравенства сызықтық теңсіздіктер  жүйесі система линейных  неравенств English linear equation variable  the solution to the  inequality system of linear  inequalities  жұппен   жұмыс   жасай   отырып   оқушыларды   өзара сыйластыққа, сенімділікке баулу;  оқушы өз бетімен ақпаратты табу;  қарым­қатынас орнатуда сыни тұрғыдан ойлану. Геометрия  Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. Бір айнымалысы  бар сызықтық теңсіздіктерді шешу Сабақтың жоспарланға н кезеңдері Сабақтың басы  Сабақтың ортасы Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурст ар   І.  Ұйымдастыру 1)  Сәлемдесу;   2)  Оқушыларды түгелдеу;  3)  Оқушылардың назарын сабаққа аудару;     4)  Топқа бөлу.  Ережелері:                           1. Сабақта бір­бірімізді тыңдаймыз!                           2. Сабақта тақырып бойынша сөйлейміз!                           3. Сабаққа белсене қатысамыз!                           4. Уақытты үнемдейміз! ІІ.  Үй тапсырмасын тексеру.  №1004. 1) 27-28у өрнегінің мәні (2,5-2у)∙6 өрнегінің мәнінен артық; 2) 4,7-0,85у өрнегінің мәні (у-1)∙3 өрнегінің мәнінен артық; 3) 5(у+2) өрнегінің мәні 6,8-у өрнегінің мәнінен кем болатындай у айнымалысының барлық мәндерін болатындай у айнымалысының барлық мәндерін               Жүйенің   әрбір   теңсіздігін   тура   санды   теңсіздікке   айналдыратын  бір   айнымалысы   бар   сызықтық   теңсіздіктер айнымалының   мәні                Теңсіздіктер жүйесін шешу үшін жүйенің әрбір теңсіздігін жеке­жеке          Теңсіздіктер жүйесін шешу дегеніміз – теңсіздіктер жүйесінің барлық шешіп, олардың ортақ шешімдерін табу керек.