7 класс. Карточки для закрепления материала урока.

Фамилия, имя­­­­­­­­__________________________________________________________7 ____класс

1. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

2. Почему старинные церковные напевы католической церкви назывались Григорианскими хоралами?    А) Потому, что они были приурочены к Григорианскому календарю. Б) Потому, что их систематизировал римский папа Григорий I.      В) Потому, что они были посвящены Святому Григорию.

3. Кто участвует в исполнении «высокой мессы си минор» И. С. Баха?  А) певцы-солисты    Б) танцоры   В) хор   Г) оркестр   Д) фортепиано

Фамилия, имя­­­­­­­­__________________________________________________________7 ____класс

1. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

2. Почему старинные церковные напевы католической церкви назывались Григорианскими хоралами?    А) Потому, что они были приурочены к Григорианскому календарю. Б) Потому, что их систематизировал римский папа Григорий I.      В) Потому, что они были посвящены Святому Григорию.

3. Кто участвует в исполнении «высокой мессы си минор» И. С. Баха?  А) певцы-солисты    Б) танцоры   В) хор   Г) оркестр   Д) фортепиано

Фамилия, имя­­­­­­­­__________________________________________________________7 ____класс

1. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

2. Почему старинные церковные напевы католической церкви назывались Григорианскими хоралами?    А) Потому, что они были приурочены к Григорианскому календарю. Б) Потому, что их систематизировал римский папа Григорий I.      В) Потому, что они были посвящены Святому Григорию.

3. Кто участвует в исполнении «высокой мессы си минор» И. С. Баха?  А) певцы-солисты    Б) танцоры   В) хор   Г) оркестр   Д) фортепиано

Фамилия, имя­­­­­­­­__________________________________________________________7 ____класс

1. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

2. Почему старинные церковные напевы католической церкви назывались Григорианскими хоралами?    А) Потому, что они были приурочены к Григорианскому календарю. Б) Потому, что их систематизировал римский папа Григорий I.      В) Потому, что они были посвящены Святому Григорию.

3. Кто участвует в исполнении «высокой мессы си минор» И. С. Баха?  А) певцы-солисты    Б) танцоры   В) хор   Г) оркестр   Д) фортепиано

Фамилия, имя­­­­­­­­__________________________________________________________7 ____класс

1. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

2. Почему старинные церковные напевы католической церкви назывались Григорианскими хоралами?    А) Потому, что они были приурочены к Григорианскому календарю. Б) Потому, что их систематизировал римский папа Григорий I.      В) Потому, что они были посвящены Святому Григорию.

3. Кто участвует в исполнении «высокой мессы си минор» И. С. Баха?  А) певцы-солисты    Б) танцоры   В) хор   Г) оркестр   Д) фортепиано

Фамилия, имя­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________7­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ________класс

1. Кто систематизировал и обобщил католические церковные напевы? А) папа Григорий I

Б) Мартин Лютер     В) И. С. Бах

2. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

3. Какому голосу может быть поручено исполнение арии «Agnus Dei» в «Высокой мессе си минор»: И. С. Баха: А) сопрано Б) контральто В) тенор   Г) контратенор   Д) бас

Фамилия, имя­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________7­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ________класс

1. Кто систематизировал и обобщил католические церковные напевы? А) папа Григорий I

Б) Мартин Лютер     В) И. С. Бах

2. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

3. Какому голосу может быть поручено исполнение арии «Agnus Dei» в «Высокой мессе си минор»: И. С. Баха: А) сопрано Б) контральто В) тенор   Г) контратенор   Д) бас

Фамилия, имя­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________7­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ________класс

1. Кто систематизировал и обобщил католические церковные напевы? А) папа Григорий I

Б) Мартин Лютер     В) И. С. Бах

2. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

3. Какому голосу может быть поручено исполнение арии «Agnus Dei» в «Высокой мессе си минор»: И. С. Баха: А) сопрано Б) контральто В) тенор   Г) контратенор   Д) бас

Фамилия, имя­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________7­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ________класс

1. Кто систематизировал и обобщил католические церковные напевы? А) папа Григорий I

Б) Мартин Лютер     В) И. С. Бах

2. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

3. Какому голосу может быть поручено исполнение арии «Agnus Dei» в «Высокой мессе си минор»: И. С. Баха: А) сопрано Б) контральто В) тенор   Г) контратенор   Д) бас

Фамилия, имя­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________7­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ________класс

1. Кто систематизировал и обобщил католические церковные напевы? А) папа Григорий I

Б) Мартин Лютер     В) И. С. Бах

2. Сопоставь музыкальный термин и его значение:

3. Какому голосу может быть поручено исполнение арии «Agnus Dei» в «Высокой мессе си минор»: И. С. Баха: А) сопрано Б) контральто В) тенор   Г) контратенор   Д) бас

Скачано с www.znanio.ru