8 сынып Мәтінді есептерді шығару5
Оценка 4.9

8 сынып Мәтінді есептерді шығару5

Оценка 4.9
Разработки уроков
docx
математика
8 кл
24.02.2019
8 сынып Мәтінді есептерді шығару5
Мәтінді есептерді квадрат теңдеулердің көмегімен шешу; мәтінді есептерді бөлшек-рационал теңдеулердің көмегімен шешу; Мәтінді есептерді квадрат теңдеу арқылы шешу алгоритмін білу; Мәтінді есептерді бөлшек - рационал теңдеу арқылы шешу алгоритмін білу; Квадрат теңдеуге келтірілетін есептерді шығару. Мәтiнді есептерге квадрат теңдеу құру
8 алг5.docx
Мектеп: «Манашы орта мектебі» КММ Қатыспағандар:   үшін   квадраттық   функцияны Мұғалімнің аты­жөні: Самаликова Рзакан Нурбергеновна       Қатысқандар саны:  Мәтінді есептерді шығару(5) 8.4.2.3 қолданбалы   есептерді   шығару   қолдану; 8.4.3.1 есеп шарты бойынша математикалық модель құру. Мәтін   есептерді   теңдеуді   пайдаланып,   есептер   шығарады. Есептің нәтижесін  тауып,  ретімен  орналастыру;  сұрақтарға  жауап беру, сұрақ қоя білу, талдаулар жасау. Оқушылар   осы   тақырып   бойынша   білу,   түсіну,   талдау,   қолдану, анализ, синтез, ойлау дағдыларын қалыптастыруы тиіс.  Осы   тақырыпқа   қатысты   терминдерді   үш   тілде   меңгереді,   қазақ, орыс,   ағылшын    тіліндегі   әдебиеттердегі   материалдарды   меңгере алады. Ол үшін мынадай сөздіктер қолданамын: Қазақша мәтін есептер теңдеу бөгде түбір Русский текстовые задачи уравнение инородный корень English  word problems  equation  a foreign root  жұппен жұмыс жасай отырып оқушыларды өзара сыйластыққа, сенімділікке баулу;  оқушы өз бетімен ақпаратты табу;  қарым­қатынас орнатуда сыни тұрғыдан ойлану. Алгебра Мәтінді есептерді шығару Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар   Күн і,    айы : Ұзақ   мерзімді   жоспар бөлімі:  8.3В Квадраттық функция Сынып: 8 Сабақ тақырыбы: Осы сабақта қол  жеткізілетін оқу  мақсаттары (оқу  бағдарламасына сілтеме) Сабақ мақсаты: Бағалау критерийі Тілдік  мақсаттар Құндылықтарға баулу  Пәнаралық байланыс Алдыңғы білім  Сабақ барысы  Сабақтың жоспарлан ған кезеңдері Сабақтың басы  Сабақтың ортасы І.  Ұйымдастыру 1) Сәлемдесу;   2) Оқушыларды түгелдеу;  3) Оқушылардың назарын сабаққа аудару;     4) Топқа бөлу. Ережелері:                           1. Сабақта бір­бірімізді тыңдаймыз!                           2. Сабақта тақырып бойынша сөйлейміз!                           3. Сабаққа белсене қатысамыз!                           4. Уақытты үнемдейміз! ІІ.  Үй тапсырмасын тексеру. «INSERT» әдісі  Екі ауылды мекеннің арақашықтығы 36км. Велосипедші осы жолды 3сағатта   өтсе,   жаяу   адам   оны   6сағатта   жүріп   өтеді.   Егер велосипедші мен жаяу адам бір­біріне қарсы бағытта бір уақытта шықса, неше сағаттан кейін кездеседі? Шешуі: Жылдамдықтарын жеке­жеке тауып алайық: 3 =12км/сағ =36          Велосипедші:  V1=S t1          Жаяу адам:  V2= S =36 t2 6 =6км/сағ

8 сынып Мәтінді есептерді шығару5

8 сынып Мәтінді есептерді шығару5
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
24.02.2019