A street in a big city.

Сынып: 3 Сабақ:  Сабақтың тақырыбы: A street in a big city. Unit 5. Lesson 1. Cабақтың мақсаттары:а)”A street in a big city ”тақырыбы бойынша жаңа енгізу және алғашқы бекіту;there is/are оралымын болымды, болымсыз және сұраулы формаларда қолдануды  бекіту;Оо­әрпі, kn әріп тіркесін, оның транскрипциялық оқу дағдыларын дамыту; б)оқылған лексиканы белсенді ету сөздік қорды байыту арқылы оқушылардың тілін дамыту; с)оқушының эстетикалық қасиеттерін,әдептілік,сыпайылық,жауапкершілікке тәрбиелеу. Күтілетін нәтижелер:шағын тақырыптық лексиканы білу және пайдалана алу; көмекші there is/are оралымын болымды, болымсыз және сұраулы түрлерін,зат есімдердің көпше түрін дұрыс  пайдалана алу ; Сабақтың түрі:Жаңа сабақ. Cабақты материалдық қамтамассыз ету:суреттер, карточкалар,СD ойнатқыш. Пәнаралық байланыс: қазақ/орыс тілдері. Сабақтың барысы 1.Ұйымдастыру сәті. (Organization moment).(3 min) T: Good morning, children! Ch: Good morning, teacher! T: I’m glad to see you! Ch: We are glad to see you too! T: How are you today? Ch: Fine, thanks. And you? T: I’m OK. Thank you. T: Tell me, please, what day is it today? 2.Жаңа лексикалық тақырып.(New lexical theme).(15 min) ­Сhildren,today we are going to talk about a big city.What big cities in Kazakhstan do you know?What big  cities in the world do you know?Great!We are going to learn some new words. Well children,open your book at page. 42. Our theme of the lesson is “A sreet in a big city”. Open your copy book and write down the date. We have  new words. a)Work on vocabulary. a museum­ мұражай a theatre­ театр a hospital­ аурухана a bank­ банк a café­ дәмхана a square­гүлзар a bird­ құс a child­ бала a city­ қала a person­кісі a there­ ана жерде a sick­ ауру b)Introduction of the them. ­Is it a museum?­Yes,it is.What is it?­It’s a museum.Is it a museum or a school?­It’s a museum. ­Is it a theatre?­Yes,it is.What is it?­It’s a theatre.Is it a theatre or a hospital?­It’s a theatre. c) Work in pairs. Talk to your friend. 1.Is there a theatre on his street? 2.Is there a cafe on his street? 3.Is there a square on his street? 4. Is there a library on his street? Remember!(5 min) 1.Is there a museum in his street?­No,there isn’t. 2. Is there a bank in his street?­Yes,there is. Ex:4.Learn to read. kn[n] know,knee,knock,knot,knit,knife. 4. Фонетикалық жаттығу.(Phonetic drill).(5 min) What letter is it?What sound is it? You are right, letter Oo. Home,go,to go,a home.You can go home.Let’s say together: doll,robot,a doll,a robot. 6.Сергіту сәті.(Warm­up).(4 min) Oliver, Oliver, Oliver Twist, Look at me and do like this. One, two ­look at your shoe. Three, four­look at the floor. Five, six­pick up the sticks. Seven, eight­stand up straight. Nine, ten­let’s play then! 7.Тақырыпты бекіту.(Fixing these them).(7 min) Answer the questions. Is there a bank in your street?(+)­Yes,there is.There is a bank in my street. Is there a museum in your street?(­)­No,there isn’t.There isn’t a museum in my street. Is there a café in your street?(­)­No,there isn’t.There isn’t a café in my street. Is there a theatre in your street?(+)­Yes,there is.There is a theatre in my street. 8.Бағалау.(Marks).(2 min)You were very active today! Well done!Try to remember our new vocabulary. 9.Қорытынды.(Conclusion).(2 min)The lesson is over.You were so active.Goodbye!Thank you  participants! 10.Үйге тапсырма.(Giving home work)(2 min).WB.ex:3;p.39. Class: 3 Theme: My city The aims: To master new lexis and its use in speech; to enrich pupil’s knowledge. To introduce with the theme  “My city”, with pronoun ­ any. To introduce with the new words: bookshop, live, near, many . To teach pupils to read and translate the text. To develop pupil’s skills and habits in monologue speech through asking questions; to develop the pupil’s  speaking, listening and writing habits. Bring up pupils to respect their friends and to love their city The type of the lesson   The methods of the lesson   Visual aids: the interactive board, slides, pictures, textbook, workbook, makets Subject connection    :   question – answer, explanation, presentation.  :   The new lesson  :   music, geography I.          The outline of the lesson. Organization moment Good afternoon children! How are you? Who is on duty today? Who is absent? What day is it today? What date is it today? II .Let’s sing a song “If you are happy and you know it” III. Let’s check your home task. What was your home task for today? Our home task was exercise 4. Make the question Let’s check. IV. Conclusion of home task. Look at the pictures and make up sentences IV. New material Today we have a new lesson. The theme of our lesson is “My city”. Let’s introduce with the new words. Listen and repeat after me: Bookshop – кітап дүкені Live – өмір сүру Near – жанында Many – көп V. Doing exercises. Exercise 1. Listen and read. My city I live in a big and beautiful city. There are many schools, museums and theatres in my city. There is a big hospital.  There are many green parks and many beautiful squares in the city. There is a bank, a library, and a cinema in my  street. There is a good café near the bank. There is a bookshop near the library. Exercise 2. Choose: True or False 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. There is a river in the city. F There are two hospitals in the city. F There aren’t any café’s in the city. F There is one museum in the city. T There aren’t any buses in the city. F There is a bookshop in the city. T Ex3. Answer the questions about your city? Are there any museums in your city? 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Are there any theatres in your city? Are there any libraries in your city? Are there any cafes in your city VI. Are you tired? Let’s have a rest Let’s dance “Penguin dance” VII. Working with work book. Exercise 1.Unscramble the words museum 4­ bookshop theatre 5­ hospital library 6­cinema Exercise 2. Complete the text with these words: city, in, museum, theatres, are 1­in, 2­city, 3­museums, 4­theartes, 5­are Exercise 5. Put is or are There aren’t any trams in my city Is there a library in your street? There isn’t a gym in my school Are there any trees near your house? There isn’t a café in our street Is there a circus in your city? VIII. Conclusion. Look at the pictures. This is London Let’s say about our city “Shieli’ IX. Giving the home task Your home task for the next lesson is: Exercise 3. Choose the right letter Exercise 4. Circle the correct sentence X. Giving marks. Listen to your marks. XI. The end of the lesson. We have finished our lesson. Thank you for your hard work. The lesson is over. Good bye!