«А я вот – сказочник» (Слайд-путешествие по творчеству Е. Шварца)

«А я вот – сказочник» (Слайд­путешествие по творчеству Е. Шварца) Слайд 1. Сегодня мы с вами будем знакомиться с творчеством Е. Л. Шварца.  Имя Евгения Львовича Шварца окружено легендой. Легенда не врет, но и не говорит всей правды. Легенда проста ­ жизнь сложна, и в ней "все замечательно и великолепно перепутано".  Слайд 2. «Разные люди бывают на свете: кузнецы, повара, доктора, школьники, учителя, кучера, актёры, сторожа.  А я вот – сказочник». Сказочник по имени  Евгений Львович Шварц  родился в городе  Казани  в 1896 году, 21 октября.  Слайд 3. Евгений   Шварц  вырос   в   маленьком   южном   городе  Майкопе.   Его   отец, земский врач, прекрасно пел, играл на скрипке. «Словно сошёл со страниц чеховского рассказа», – говорили о нём друзья Евгения. Под стать мужу была и жена. Родители Евгения обожали театр и сами участвовали в любительских спектаклях.  Темпераментный   красавец  Лев   Шварц  (отец)   играл   на   скрипке,   пел, занимался   чем­то   подпольно­политическим,   но   главное   —   играл   в любительском   театре.   Кем,   по­вашему,     должен   вырасти   сын,   если   отец, привыкая к сценическому костюму, разгуливает по дому в римской тоге? А мать?   Все   современники,   а   позже   и   сам  Евгений   Львович  в   один   голос утверждали, что на любительской сцене она была ещё талантливее отца — по­ настоящему одаренная самобытная актриса.Много внимания в семье уделялось воспитанию детей. Мать много читала им вслух.  Поначалу,  конечно,  сказки.  И  Женя  ужасно  боялся,  что  всё плохо кончится.  Если, к примеру, он отказывался кушать, мама начинала рассказывать ему сказку, в которой все герои попадали в безвыходное положение. «Доедай! – говорила ему мать, – а то все утонут». И мальчик доедал.  В Майкопе в то время было много интеллигенции, был прекрасный театр, библиотека. Здесь юный Шварц завёл друзей, которые остались его друзьями на всю жизнь. Здесь он твёрдо решил стать «романистом». Так маленький Женя  ответил   на   вопрос   мамы   «кем   ты   хочешь   быть?»,   забыв   слово «писатель».  Слайд 4. Стоит   ли   удивляться,   что   сын   таких   родителей   бросает   юридический факультет   Московского   народного   университета   и   становится   актером "Театральной   мастерской"   в   городе   Ростове­на­Дону.   А   в   1921   году приезжает завоевывать Петроград.  Евгений   Львович  успевает   поработать   в   разных   редакциях   и   в   самом Петрограде, и в провинции, что­то понемножечку пишет, знакомится с С. Я. Маршаком.   Шесть   лет   трудится   под   его   руководством   в   легендарном   и неповторимом Детском отделе Госиздата. А  первая   книга  Шварца  была   написана   для  ребят  и  называлась  «Рассказ старой балалайки». Вошел  Е.Шварц  в литературу как детский писатель. В 20­е годы он работал в журнале  "Еж и Чиж", а потом стал драматургом и инсценировал многие сказки. Поэтому знакомство с творчеством этого писателя для нас подчас начинается не с книг, а с фильмов.Слайд 5. Обращение   к   жанру  сказки  в   творчестве  Евгения   Шварца  не   было случайным.  "Правдоподобием   не   связан,   а   правды   больше",   ­   так   сам писатель объяснял свою привязанность к этому жанру. Однако   в  реальной   жизни   даже   писателем   Е.Шварц   никогда   себя   не называл. Он стеснялся. Он был уверен: "Вслух можно сказать: я член Союза писателей,   потому   что   это   есть   факт,   удостоверяемый   членским   билетом, подписью и печатью. А писатель — слишком высокое слово...".  Он всегда так думал. Он сделал свой выбор в самом раннем детстве, еще не переступив порога школы, но это была великая тайна.  Слайд 6 Поистине,  Евгения   Львовича  можно   назвать  владыкой    Сказочного королевства. Литературные произведения он писал в форме драматической сказки.  Его   пьесы   ставились   во   многих   театрах,   по   некоторым   из   них снимались кинофильмы. Смотрите, какое разнообразие сказок:  • "Снежная королева",  • "Голый король",  • • • "Два клена",  "Сказка о потерянном времени",  "Золушка" и многие другие. Эти фильмы хорошо знают и любят зрители нескольких поколений. Советский фильм   «Снежная   королева»   снят   по   мотивам   одноименной   сказки   Ганса Хистиана   Андерсена.   Оригинальный   сценарий   написан   известным   русским писателем   Е.   Шварцем.   Это   трогательный   рассказ   о   великой   любви,   очеловеческой доброте, о верности своему долгу. Фильм­сказка повествует о необыкновенном путешествии скромной маленькой Герды.  Она разыскивает своего   друга   Кая,   которого   похитила   и   унесла   в   свое   царство   Снежная королева, могущественная злая фея волшебница. "Молодой человек лет двадцати пяти... в сюртуке, при шпаге, в широкополой шляпе"   выходит   на   сцену,   чтобы   начать   новую   историю   про  Снежную королеву. Он красивый, мудрый и смелый, он настоящий друг.  Слайд 7. Если   спросить   человека   любого   возраста,   какие   он   знает   фильмы­сказки, среди   прочих   названий   обязательно   прозвучит   «Золушка».   А   первого сентября по телевидению снова и снова показывают «Первоклассницу».  А ведь этим фильмам больше, чем полвека. Сценарии этих фильмов написал Е. Шварц. Увидев в детстве старый добрый фильм "Золушка, мы на всю жизнь  запоминаем удивительные слова маленького пажа: "Я не волшебник, я  только учусь". Фильм «Золушка» вышел на экраны в 1947 году, и эта сказка была настоящим лекарством от страха и голода. Остается загадкой — как сняли этот фильм с пышным реквизитом, костюмами в послевоенном Ленинграде, где почти не осталось   мебели   и   даже   тряпок,   сожженных   в   блокаду.   Хрустальные башмачки   и   платье,   по   свидетельствам   очевидцев,   ткались   буквально   из воздуха. Слайд 8.А   в   юности,   как   молитву,   мы   повторяем:   “Всего   только   раз   в   жизни выпадает влюбленным день, когда им все удается".  Это слова из другой удивительной сказки Шварца "Обыкновенное чудо".  Для своей самой последней, лучшей волшебной истории про "Обыкновенное чудо"  нашел   Евгений   Шварц   такие   слова,   наверное   —   главные:  "Сказка рассказывается   не   для   того,   чтобы   скрыть,   а   для   того,   чтобы открыть, сказать во всю силу, во весь голос  то, что думаешь".  . Слайд 9. В 1940 г.   из­под его пера выходит замечательная  «Сказка о потерянном времени». Четверо злых волшебников решили вернуть себе молодость. Оказалось, дело это нехитрое. Достаточно найти нескольких юных лентяев и воспользоваться бездарно растраченным ими временем. А ведь тот, кто попусту тратит вре­мя, сам не замечает, как стареет. Удача   улыбнулась   им   в   лице   четверых   нерадивых   школьников.   Из­за колдовства школьники постарели, а волшебники превратились в детей.  Но у превращенных остался шанс — до заката солнца они должны были найти избушку волшебников и перевести стрелки волшебных часов назад… Слайд 10. Викторина:  Кто учился в третьем классе 14 школы,  и все время отставал, и по русскому  письменному, и по арифметике, и даже по пению? (Петя Зубов) Слайд 11.Из­за   чего   расстроился   Петя   Зубов,   став   старичком? («   Одинокий, несчастный старик.  Ни мамы, ни детей, ни внуков, ни друзей… Никому не нужен…Даже пенсии не дадут, ведь он всего три года работал. Да и как работал – на двойки да на тройки. Главное, ничему не успел научиться») Слайд 12.  Кто первым заметил, что Петя превратился в старика? (Гардеробщица) Слайд 13.  Почему злые волшебники превратили Петю Зубова в старичка? (Отставал в учебе, опаздывал на занятия, не тужил) Слайд14. В каком классе учился главный герой книги? (В 3 кл) Слайд 15.  В какое время года происходили события? (Зимой) Слайд16.  Как звали ребят из сказки? (Маруся, Петя, Вася, Надя) Слайд17.   На   какие   две   группы   можно   разделить   героев   сказки?  (Дети   и   злые волшебники) Слайд 18. Как   Марфа   Васильевна   характеризует   детей,   которых   они   превратили   в старичков? («Лентяи, до 77 и сосчитать не сумеют, сразу собьются») Слайд 19.А что о детях говорит Пантелей Захарович? («Не придут они к 12 часам ночи. Хоть на минуту, да  опоздают) Слайд 20. Назовите злых волшебников: (Марфа Васильевна, Пантелей Захарович, Сергей Владимирович, Ольга Капитоновна),  Слайд 21. Какую   тайну   узнал   Петя? («К   сожалению,   так   устроено   на   свете:   от любого   несчастья   может   спастись   человек.   Если   ребята,   которых   мы превратили в стариков, разыщут завтра друг друга, придут ровно в 12 часов ночи сюда к нам и повернут стрелки ходиков на 77 кругов обратно, то дети снова станут детьми, а мы погибнем») Слайд 22.  По каким же признакам искал Петя старичков­школьников? (Старички  вели себя как дети: играли в мячик, в трешки, выковыривали изюм из  булки, катались на «колбасе» трамвая, играли в классики.) Слайд 23. На каком обороте стрелок в "Сказке о потерянном времени« "вскрикнули  злые волшебники и пропали, как будто их не было на свете"? (На 77) Дополнительные вопросы: 1.   Считаете   ли   вы   справедливым,   что   злые   волшебники   превратили школьников в старичков? Почему? 2. Почему автор называет волшебников злыми? 3. Почему именно этих детей злые волшебники превратили в старичков? 4. Что поможет детям вернуться к нормальной  жизни? Слайд 24.Словарная   работа:   Объясните   значение   слов   и   словосочетаний,   которые встречаются в тексте: Окладистая борода (широкая и густая)  Керосиновая лампа (лампа, освещающая при помощи керосина)  Ходики (небольшие стенные часы упрощённого устройства с гирями)  Пола׳, по׳лы (нижняя часть раскрывающейся спереди одежды) Слайд 25. Прошло много лет с тех пор, как Евгения Шварца не стало, изменилось время, изменились люди, а пьесы Шварца не сходят со сцены. И не только в России. Широкое   признание   пришло   к   Шварцу   уже   после   смерти.   Его земная жизнь закончилась в 1958 г., но сказка его жизни продолжается в произведениях, которые и по сей день пользуются любовью и популярностью не только у нас в России, но и далеко за рубежом, его лучшие пьесы обошли многие театры мира.Слайд­ путешествие по творчеству Е. Шварца)                            Комсомольск 2013г.