Аналитическая справка по результатам просмотренной организованно – образовательной деятельности с детьми старшей группы по теме: «Заснеженное дерево»

Аналитическая справка по результатам  просмотренной  организованно – образовательной  деятельности  с  детьми старшей   группы по  теме: «Заснеженное  дерево»

воспитатель муниципального дошкольного  образовательного учреждения «Детский  сад №23»

Болдыревой  Лилии  Юрьевны

Цель: познакомить детей с новым методом нетрадиционного рисования с помощью соли;

закрепить умение рисования деревьев;

продолжать учить детей передавать красоту зимней природы;

развивать воображение и фантазию.

 Структура  и  содержание  организованной  образовательной  деятельности  соответствует  предложенной  тематике,  отвечает  целям  и  задачам  и  соответствует  возрастным  особенностям  детей  старшей  группы.

Структура  занятия:

- Вводная  часть (организация  детей),

- Основная  часть  (практическая  деятельность),

- Заключительная  часть  ( подведение  итогов).

   ООД  художественное  творчество  построен методически грамотно. Структура занятия  четкая и последовательная. Этапы  занятия  четко прослеживались,  логично вытекали один из другого. На уроке осуществлялась как устная, так и практическая деятельность. Учебный материал с точки зрения структуры объекта  изображения и объема материала соответствовал психофизическим особенностям и изобразительным возможностям обучающихся.   На  занятии чередовались устные и практические виды деятельности. Педагог в течение всего занятия  руководил  изобразительной  деятельностью  дошкольников. Неоднократно,  с целью сравнения уже выполненной работы и ещё предстоящей, привлекала их внимание  к образцу. Дополнительно показывала технические приемы рисования на доске.  Осуществляла контроль за правильным выполнением последовательности построения рисунка, соблюдением основных правил рисования. Следует отметить высокую активность детей при анализе объекта изображения и заинтересованность при  работе над рисунком. В течение занятия  педагог следила за правильной посадкой ученика, своевременно проводила  физминутку,  гимнастику для глаз.   Обеспечение на ООД рисования спокойной обстановки, четко организованного и привычного хода работы оказали положительное воздействие на ребенка.  Занятие  изобразительного искусства построен методически грамотно.

Основными методами реализации задач были: беседа, показ  воспитателя с комментированием, практическая деятельность детей, презентация  «Заснеженное  дерево».   ООД  соответствует требованиям ФГОС и  способствует формированию обще-учебных умений и навыков: умение работать с красками, использование соли,   умение организовать рабочее место и убрать после себя, формируются навыки культуры труда: у каждого воспитанника   на партах клеенки, тряпочки, все дети знают  правила  пользования  клеем.    Воспитатель  достиг поставленной цели. Выставка работ   воспитанников   продемонстрировала  прекрасный результат.

Заведующий (наименование учебной организации)       ФИО______

Скачано с www.znanio.ru