Анализ контрольных срезов по биологии (шаблон)

1 полугодие

2 полугодие

Класс

5

Класс

5

Дата

15.12.2015

Дата

Учитель

Паршукова Н.А.

Учитель

Паршукова Н.А.

Количество учащихся в классе

8

Количество учащихся в классе

Выполняли работу

7

Выполняли работу

Успеваемость

100%

Успеваемость

Качество знаний

100%

Качество знаний

Средний бал

4,4

Средний бал

Количество «5»

3

Количество «5»

Количество «4»

4

Количество «4»

Количество «3»

-

Количество «3»

Количество «2»

-

Количество «2»

Тема

Бактерии. Строение и жизнедеятельность.

Тема

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент).

      Контрольный срез проводился в виде тестирования.

Ошибки:

- не знают хлорофиллоносные бактерии - цианобактерии;   (2 учащихся: 28%);

- не знают автотрофы; (2 учащихся: 28%);

- не знают гетеротрофы; (2 учащихся: 28%).

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

№

Фамилия, имя, отчество

Оценка

1 полугодие

2 полугодие

1

Калинина Мария Романовна

4

2

Некрышева Виктория Михайловна

4

3

Паршукова Валерия Павловна

4

4

Паршуков Дмитрий Александрович

5

5

Паршукова Майя Рафаэльевна

4

6

Печеницын Дмитрий Афасьевич

н

7

Сластников Василий Сергеевич

5

8

Созонов Антон Павлович

5

1 полугодие

2 полугодие

Класс

8

Класс

8

Дата

16.12.2015

Дата

Учитель

Паршукова Н.А.

Учитель

Паршукова Н.А.

Количество учащихся в классе

13

Количество учащихся в классе

Успеваемость

100%

Успеваемость

Качество знаний

61,5%

Качество знаний

Средний бал

3,6

Средний бал

Количество «5»

-

Количество «5»

Количество «4»

8

Количество «4»

Количество «3»

5

Количество «3»

Количество «2»

-

Количество «2»

Тема

Кровь. Кровообращение.

Тема

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

      Контрольный срез проводился в виде тестирования.

Ошибки:

- не знают круги кровообращения;   (2 учащихся: 15,3%);

- не знают иммунитет; (4 учащихся: 30,6%);

- не знают тканевую совместимость и переливание крови; (4 учащихся: 30,6%);

- не знают регуляцию работу сердца; (3 учащихся: 23%);

- не знают движение лимфы; (3 учащихся: 23%);

- не знают названия клапанов; (2 учащихся: 15,3%).

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

№

Фамилия, имя, отчество

Оценка

1 полугодие

2 полугодие

1

Волошин Александр Александрович

3

2

Горюнов Максим Евгеньевич

4

3

Ершова Зинаида Борисовна

4

4

Иванова Анастасия Сергеевна

4

5

Костровский Владислав Иванович

4

6

Кудлович Вячеслав Павлович

3

7

Паршуков Виталий Николаевич

3

8

Паршукова Ирина Николаевна

3

9

Созонова Ксения Павловна

4

10

Тимушева Александра Владимировна

4

11

Удоратин Владислав Вячеславович

3

12

Фенер Геннадий Алексеевич

4

13

Хоменко Николай Александрович

4

1 полугодие

2 полугодие

Класс

9

Класс

9

Дата

16.12.2015

Дата

Учитель

Паршукова Н.А.

Учитель

Паршукова Н.А.

Количество учащихся в классе

14

Количество учащихся в классе

Успеваемость

100%

Успеваемость

Качество знаний

71,4%

Качество знаний

Средний бал

3,8

Средний бал

Количество «5»

1

Количество «5»

Количество «4»

9

Количество «4»

Количество «3»

4

Количество «3»

Количество «2»

-

Количество «2»

Тема

Основы учения о наследственности и изменчивости.

Тема

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

Контрольный срез проводился в виде тестирования.

Ошибки по теме:

«Основные понятия генетики»;   (1 учащихся - 7,1%);

«Сцепленное наследование генов и кроссинговер»; (1 учащихся – 7,1%);

«Взаимодействие генов и их множественное действие»;  (4 учащихся – 28,5%);

«Определение пола и наследование признаков, сцепленных с полом»; (3 учащихся – 21,4%).

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

№

Фамилия, имя, отчество

Оценка

1 полугодие

2 полугодие

1

Жукова Виктория Дмитриевна

4

2

Карманова Полина Георгиевна

4

3

Напалкова Ксения Андреевна

4

4

Оголенко Виолетта Васильевна

3

5

Парахневич Мария  Анатольевна

3

6

Паршуков Артем Александрович

4

7

Паршуков Дмитрий Александрович

3

8

Погуляева Екатерина Александровна

4

9

Потапова Анастасия Павловна

4

10

Потапова Елизавета Михайловна

4

11

Сысоева Кристина Андреевна

4

12

Хоменко Андрей Александрович

3

13

Чувьюрова Наталья Эдуардовна

5

14

Шебырева Татьяна Сергеевна

4

1 полугодие

2 полугодие

Класс

11

Класс

11

Дата

17.12.2015

Дата

Учитель

Паршукова Н.А.

Учитель

Паршукова Н.А.

Количество учащихся в классе

5

Количество учащихся в классе

5

Успеваемость

100%

Успеваемость

Качество знаний

80%

Качество знаний

Средний бал

3,8

Средний бал

Количество «5»

-

Количество «5»

Количество «4»

4

Количество «4»

Количество «3»

1

Количество «3»

Количество «2»

-

Количество «2»

Тема

Организменный уровень жизни.

Тема

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

Контрольный срез проводился в виде тестирования.

Ошибки по теме:

«Клетка как этап эволюции живого в истории Земли»;   (2 учащихся - 40%);

«Структура и функции клеток и внутриклеточных образований»; (1 учащихся – 20%);

«Особенности клеток прокариот и эукариот»;  (1 учащихся – 20%);                          «Клеточный цикл жизни»; (1 учащихся – 20%).

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

1 полугодие

2 полугодие

Класс

10

Класс

10

Дата

18.12.2015

Дата

Учитель

Паршукова Н.А.

Учитель

Паршукова Н.А.

Количество учащихся в классе

8

Количество учащихся в классе

Успеваемость

100%

Успеваемость

Качество знаний

75%

Качество знаний

Средний бал

4,1

Средний бал

Количество «5»

3

Количество «5»

Количество «4»

3

Количество «4»

Количество «3»

2

Количество «3»

Количество «2»

-

Количество «2»

Тема

Организм и среда. Сообщества и популяции.

Тема

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

Контрольный срез проводился в виде тестирования.

Ошибки по теме:

«Типы взаимодействия организмов»;   (1 учащихся - 12,5%);

«Законы и следствие пищевых отношений»; (1 учащихся - 12,5%);

«Законы конкурентных отношений в природе»;  (2 учащихся – 25%);

«Популяции»; (3 учащихся – 37,5%).

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

№

Фамилия, имя, отчество

Оценка

1 полугодие

2 полугодие

1

Игнатова Юлия Александровна

4

2

Калинин Дмитрий Романович

4

3

Пашнина Екатерина Григорьевна

5

4

Сенченко Евгения Юрьевна

5

5

Сысоев Геннадий Анатольевич

3

6

Худякова Рената Витальевна

4

7

Чесухин Дмитрий Евгеньевич

3

8

Шицко Александра Андреевна

5

1 полугодие

2 полугодие

Класс

11

Класс

11

Дата

15.12.2015

Дата

Учитель

Паршукова Н.А.

Учитель

Паршукова Н.А.

Количество учащихся в классе

5

Количество учащихся в классе

Успеваемость

100%

Успеваемость

Качество знаний

100%

Качество знаний

Средний бал

4,0

Средний бал

Количество «5»

-

Количество «5»

Количество «4»

5

Количество «4»

Количество «3»

-

Количество «3»

Количество «2»

-

Количество «2»

Тема

Экологическая демография.

Тема

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент).

Контрольный срез представлен:

1.      тестирование

2.      дать определения понятиям

3.      ответить на вопросы

Ошибки:

- не правильно объясняют демографическую революцию; (2 учащихся - 40%);

- не знают экологическую емкость среды;        (2 учащихся - 40%);

-есть недочёты в объяснении понятия депопуляция  (2 учащихся - 40%).

Основные ошибки, допущенные учащимися

(указать количество учащихся и процент)

№

Фамилия, имя, отчество

Оценка

1 полугодие

2 полугодие

1

Данканич Николай Васильевич

4

2

Ковалев Игорь Николаевич

4

3

Паршукова Екатерина Алексеевна

4

4

Писклова Лариса Игоревна

4

5

Эйхман Елизавета Владимировна

4