Анализ работы кружка «Веселая компания: мир школьных праздников» за 2019-2020 учебный год

Анализ работы кружка

 «Веселая компания: мир школьных праздников»

за 2019-2020 учебный год

педагога дополнительного образования Клепиковой Е.В.

Количество обучающихся – 14

Класс – 6

Направленность –  социально-педагогическое

Срок реализации программы – один год, 34 часа

Расписание занятий: пятница – с 17-00 до 17-45

Данная рабочая программа составлена с учетом индивидуальных особенностей учащихся, в соответствии с их интересами, возможностями и является модифицированной.

Цель программы: освоение истинных культурных ценностей как средство мотивации обучающихся среднего звена к духовно – нравственному саморазвитию.

Задачи:

1.                 Организовать общественно-полезную досуговую деятельность учащихся.

2.                 Воспитывать нравственные и эстетические чувства детей.

3.                 Вовлечь учащихся в разностороннюю творческую деятельность.

4.                 Формировать навыки позитивного коммуникативного общения.

5.                 Приобщение к традициям национальной культуры, общечеловеческим ценностям, народным праздникам и знаменательным датам российского календаря.

6.                 Способствовать знанию основ и стремлению к здоровому образу жизни.

7.                 Углубление содержания, использование новых форм и методов занятости учащихся в свободное от учёбы время.

Формы контроля и методы деятельности

Подготовка и участие в социальных акциях, утренниках, днях здоровья, викторинах, дискуссиях, конкурсах, концертах, праздничных мероприятиях. Создание отчетных видеороликов.

Формы подведения итогов: мероприятия (внутренние), КТД.

Содержание программы предполагало проведение занятий в форме: конкурсов, викторин, концертов, создания видеороликов и т.д. На занятиях дети знакомились с технологией коллективной творческой деятельности. Обучающиеся повышали культурный и социальный потенциал путем участия в школьных мероприятиях.

В течение года ребята приняли активное участие во всех запланированных школьных праздниках и акциях.

Но хотелось бы обратить внимание и на недостатки в работе. На апрель и май 2020 года в календарное планирование кружка внесены существенные корректировки. В связи с пандемией Covid-19 учащиеся были вынуждены выполнять задания дистанционно. Таким образом, ребята приняли активное участие в предметных олимпиадах, конкурсах, акциях международного, всероссийского, муниципального и школьного уровней. Отчет за период предоставлен зам. директора по ВР Звонаревой Т.О.   Тем не менее, данные недостатки в работе возможно являются преимуществами для ребят, т.к мотивация дистанционного обучения выявила высокие результаты участия детей в различных разноуровневых мероприятиях.  

В процессе проведения КТД были выявлены лидеры социально-ролевых позиций учащихся в классе, а так же в театрально-творческой и спортивной деятельности. Надо отметить, что в ходе представленных мероприятий почти все учащиеся смогли самоутвердиться, самовыразиться, самореализоваться, и это вызвало у ребят эмоциональный подъем, хороший деловой азарт.

Выводы о работе кружка: школьники заинтересованы в конечном итоге выполняемой работы, активны и доброжелательны. Успешность реализации программы свидетельствует положительным эмоциональным фоном занятий, высокой мотивационной составляющей и сохранности контингента. Таким образом, занятия кружка были продуктивными, соответствовали интересам учащихся и поставленным задачам.

Мониторинг участия в школьных мероприятиях

Итоги мероприятий школьного, районного, всероссийского, международного уровней