Анализ и оценка урока

Сабақты талдау және бағалау/анализ и оценка урока Пәні/предмет _______________________________ сынып/класс____________ күні/дата _____________кабинет № _______________ Сабаққа қатысудағы мақсат/цель посещения урока ______________________________________________________________________ Мұғалімнің аты­жөні/ ФИО учителя ___________________________________________________________________________________ Сабақтың тақырыбы/тема урока _______________________________________________________________________________________ Сабақтың мақсаты/цель урока_________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ Тізім бойынша оқушылар саны /всего учащихся по списку ____________ Қатысқан оқушылар саны/присутствуют на уроке _________ Қатыспаған оқушылар саны/отсутствуют на уроке __________ Бағалау шарттары: толық меңгерілді ­2 балл, жартылай меңгерілді ­1 балл. Меңгерілмеді ­0 балл. Уровни оценки критериев: реализовано полностью ­2 балла, реализовано частично – 1 балл, не реализовано – 0 баллов Сабақты бағалау шарттары  Критерии анализа урока Өткізілгені туралыы белгі  Отметка о выполнении Балл  0 1 2 Сабаққа ескертулер  Примечания к уроку Ұйымдастыру кезеңі / организационный этап Психологиялық даярлау Создание психологического настроя Оқушылар алдында сабақ мақсаттарын қою Постановка целей урока перед учащимися Жазбаша/письменная  Даралап/индивидуальная Жұптап / диалоговая Топтап / групповая Жалпылама/фронтальная Өткен материалды пысықтау / закрепление изученного материала Сұралғаны/опрошено Жаңа  сабаққа даярлық кезеңі/ подготовка к новому уроку Мұғалімнің өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру  шеберлігі Мастерство учителя в взаимосвязывании изученной темы с новой темой Оқушылардың болжам құруы/вормулировка собственных  гипотез учащимися Оқу материалының мазмұны Содержание учеьного материала Жаңа тақырып/новая тема Ғылымилығы/научность Ашықтығы/доступность Жаңа материалды игерудің әдіс­тәсілдері Методы освоения новой темы Түсііндірілуі/объяснение Тәрбиелік мәні мен әсері Воспитательный характер Практикалық/практический  Көрнекілік/наглядный Ізденушілік/поисковый Проблемалық/проблемный Ақпараттық/информационный Функционалдық/йункциональный СӨС қалыптастыру/формирование  ЗОЖ Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығы/ интерес учащихся к предмету Оқушылардың таным белсенділігі мен өз бетімен жұмыс істеуінің дамуы/ формирование у учащихся самостоятельности мышления, познавательной деятельсти Оқыту түрлері/ формы обучения Тұлғалық бағдарлы/личностно­ ориентированый Жұптап / диалоговая Топтап / групповая Ұжымдық/коллективная Сабақ барасындағы оқушының шс ­ әрекеті/ деятельность учащихся на уроке Ынтамасы/прилежание Зейіні/внимание Таным белсенділігі/познавательная деятельность Өз бетімен жұмыс істеуі/навыки самостоятельной деятельности Тәртібі/ дисциплина Сабақты қортындылау / подведение итогов урока Оқушылармен тілдесу мәдениеті / культура общения учителя с классом Оқушылармен кері байланыс тудыру/наличие «обратной связи» с учащимися Сабақтағы психологиялық ахуал/ психологический климат урока Қойылған бағалардың шынайылылығы және түсінік берілуі/объективность выставления оценок,  мотивировка Үй тапсырмасы: көлемі, мүмкіндігі / домашнее задание: объем, посильность Мұғалімнің үй тамсырмасына берген нұсқаулықтары мен түсіндіруі/ комментарии и инструктажи  учителя по домашнему заданию Сабақтың уақытын ұтымды бөліп пайдалануы/рациональность распределения времени урока Жиынтық балл/сумма баллов Сабақ бағасы/оценка урока 64­76 балл, жоғары/ отлично 49­63 балл, жақсы/ хорошо 34­48 балл, қанағаттанарлық/удовлетворительно Қорытынды/вывод:_______________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________ Ұсыныс/рекомендации: _________________________________________________________________________________________________________________________ Сабаққа қатысушының қолы, ТАӘ, лауазымы/Должность,ФИО и подпись посещавшего урок ___________________________________________________________