Анализ входной контрольной работы в 5 классе за 2016 - 2017 учебный год

Анализ контрольной работы в  5 классе За  2016  ­  2017  учебный год Учитель:   Предмет:  математика  Дата проведения:   06 .09.2016 Форма проведения:   контрольная работа Цель   проведения:    определить   степень   устойчивости учащихся;  знаний выяснить причины потери знаний за летний период. Работу выполняло   18  человек.  Всего в классе –  18  человек. Качество знаний    28  %,  успеваемость: 100%,  СОУ:  30    %. «5» ­     3   человек «4» ­     2   человек «3» ­    13    человек «2» ­   0   человек   (Ф.И._______________________________________________ ________________________) Сформированнность ЗУН Содержание ЗУН Действия с натуральными числами.  Знать и уметь применять свойства. Периметр и площадь прямоугольника.  Знать и уметь применять формулы. Основные задачи на движение. Уровень сформирован ности 70% 80% 70% Знать и уметь применять алгоритмы  решения. Выполнение   заданий: Все учащиеся усвоили  обязательный минимум знаний по  темам.  Наибольшим  затруднением для учащихся  стали задания  на применение  вычислительных навыков. Выводы:  За летний период возрос процент ошибок. Анализ  контрольной  работы показал следующие типичные ошибки  учащихся:  преобразование алгебраических выражений,  решение текстовой задачи. В целом работа показала, что вычислительные навыки  учащихся  требует дополнительной  отработки. Рекомендации:  Контролировать выполнение требований по оформлению  письменных работ; разработать систему мер по ликвидации пробелов в знаниях  учащихся,  при этом учесть ошибки каждого ученика для  организации последующей индивидуальной работы;  систематически включать задания на отработку  вычислительных навыков.