Анализ воспитательной работы, 9 класс

Анализ      воспитательной работы  9б класс Основными задачами воспитательной работы в 7б классе было:  ­ воспитывать ответственность, чуткость, уважение человеческого  достоинства и индивидуальность;  ­ формирование навыков независимого мышления, критического  осмысления и выработки суждений, интерес к приобретению новых  знаний; ­  формирование  чувства ответственности за свои дела и поступки;  ­ учить доброте и уважительному отношению к окружающим. В классе обучается 12 учащихся: 5 девочек и 7 мальчиков. Из них  Паршенкова Юлия из Кожевниково, Иванова Наталия из Сизёво, а  остальные из Новочаново.  Класс трудный, сложный в поведении и слабый в учёбё. Учебный год  закончили все. Хорошистов 6 учащихся: Захарова Алёна, Сартаков  Станислав, Малышева Марина, Иванова Наташа , Сапелкин Тимофей и   Орда Сергей . Заметно лучше учиться в этом учебном году стала  Малышева Марина. Чего не скажешь о Данилове Иване, у которого  успеваемость сильно ухудшилась. Беседовали с родителями,  приглашали обоих родителей для бесед с учителями­предметниками, но успеваемость всё­равно падала.     У ребят недостаточно развито чувство ответственности за свои  поступки, поэтому, были запланированы беседы о правилах поведения  на уроках, перемене и в столовой, «Речь и этикет», «Основные  требования этикета»,  беседы об ответственности за пропуски, «курение и здоровье несовместимы», «Нет наркотикам», классный час «Рацион  здорового питания».   Так же работа была направлена на воспитание доброты и уважения к  друг другу, взаимопомощи и развитие дружеских отношений, сплочение  коллектива. Для этого была проведена беседа « Отойди от зла и сотвори добро», классные часы «Мы — коллектив» и «Учимся быть  сплочёнными»  Провели классные часы «Урок мира» и «Готов к труду и обороне»; на  классный час «Нюрнбергский процесс» пригласили  9а класс. Принимали активное участие в проведении  конкурса стихов поэтов­ барабинцев;  праздников «День учителя» и  «Осенины» ( 100%), в  конкурсе поделок, рисунков и стихов к празднику , в конкурсе  презентаций « Заочное путешествие по литературным местам», во  всероссийском уроке безопасности. К проведению общешкольного новогоднего праздника ребята отнеслись  очень ответственно и праздник удался на славу. Уже стало традицией  после праздника пить чай вместе с родителями и обсуждать дела класса. Провели классные часы «Урок безопасности. Угроза терроризма» и  «День народного единства»; на классный час «Новосибирский  мемориальный пост № 1» ходили в  9а класс.  Провели классные часы «Моя будущая профессия» и «Подросток в  обществе»; посетили школьный музей, где с интересом всё  рассматривали и задавали много вопросов.   К 23 февраля для мальчиков подготовили и провели интересную  программу « Пожелания будущим защитникам Отечества» — всё  закончилось совместным чаепитием. Это было как бы продолжением к  классному часу «Учимся быть сплочёнными». Принимали активное  участие в проведении  выставки  рисунков к празднику 8 марта  ( 100%).и в проведении общешкольного мероприятия «Мисс Весна —  2016», где участвовала Малышева Марина, остальные ребята  поддерживали её, пели частушки и всё также закончилось чаепитием К дню Космонавтики провели «заочное путешествие в космос», провели викторину о героях космоса. В рамках патриотического воспитания подготовили и провели классный час об освобождении узников фашистких концлагерей, участвовали в  конкурсе патриотической песни, где всю подготовку реквизита взял на  себя Тимофей Сапелкин, принимали участие в «Вахте памяти» и  митинге. Бурлевич Михаил, Орда Сергей, Оганян Славик и Слабеев Алексей  активно принимают участие во всех спортивных праздниках школы и  села — Сапелкин Тимофей начинает проявлять активность. Только  Сартаков Стас и Данилов Иван обходят спорт стороной — родители  тоже уговорить не могут   В интеллектуальной игре «Родной край» участвовала Захарова Алёна  (9%), в «Зелёной волне» участвовали Орда Сергей, Захарова Алёна и  Слабеев Алексей (27%). Алёна Захарова получила Диплом 1 степени в  викторине «Моя будущая профессия».  Кружки посещают  только 50% учащихся:: В ДК — ( Захарова , Орда,  Малышева и Михайлина), в спортивные  ( Оганян, Бурлевич, Орда, Слабеев). Данилова, Сартакова и Сапелкина  и их родителей всё не  можем убедить заниматься спортом.. Проведены родительские собрания ­ « Поощрение и наказание детей в семье»», где обратили внимание, что  дети начинают взрослеть, что надо изменять требования, о пропусках и  одежде; ­  « Поговорим о способностях», где старались  способствовать  формированию у родителей стремления к изучению и пониманию своего ребёнка; ­ « Нравственные уроки моей семьи»», где обратили внимание, что дети  всё берут из семьи, хотят быть похожими на родителей. Индивидуальные беседы были проведены с родителями  Оганян  Славика, ( о поведении и успеваемости), Слабеева Алексея ( о   поведении, пропусках и успеваемости), Бурлевича  Михаила ( о  пропусках и успеваемости), Михайлиной Виктории и Данилова Ивана. .Наши задачи остаются : •дальнейшее развитие нравственных качеств; • добиваться ответственного отношения к учёбе; • нести ответственность за своё поведение и поступки; • активизировать работу с родителями, вовлекать в дела класса. № ФИ учащегося\  день недели Понедельни к Вторник Среда 1. Бурлевич  Михаил Баскетбол футбол 2 Захарова Алёна Танцевальный 16.00­17.30 баскетболфутбо л Танцевальный 16.00­17.30 3 МалышеваМарин Баскетбол Баскетбол Пятница   Четвер г Баскетбол  футбол Танцевальны й 16.00­17.30 баскетбол а 17.30­19.00 17.30­19.00 4 Михайлина Вика театральный театральны й 5 Орда Сергей Баскетбол футбол 6 Оганян Славик Баскетбол футбол 7 Слабеев Алексей Баскетбол футбол Баскетбол футбол Баскетбол футбол Баскетбол футбол Баскетбол  футбол Баскетбол  футбол Баскетбол  футбол