Анотация к программе Сасовой по технологии 5 класс ФГОС

Аннотация к рабочей   программе основного общего образования на 2017–2018 учебный год Рабочая программа составлена на основании авторской программы по технологии: Технология: программа: 5­8 классы / И.А.Сасова.А.В.Марченко ­ М. : Вентана­Граф, 2013г. Технология 5 класс Учебник: 5 кл. – И.А.Сасова,М.Б.Павлова и др. Технология. 5 кл.­ М. : Вентана­Граф, 2017г.   Рабочая   программа соответствует   Федеральному   государственному образовательному стандарту основного общего образования, в том числе требованиям к результатам   освоения   основной   образовательной   программы,   фундаментальному   ядру содержания   общего   образования.   Программа   отражает   идеи   и   положения   Концепции духовно­нравственного   развития   и   воспитания   личности   гражданина   России.   Включает общую   характеристику   предмета   «Технология»,   личностные.   метопредметные   и предметные   результаты   его   освоения,   содержание   курса,   тематическое   планирование   с определением основных видов деятельности, планируемые результаты деятельности. Основными целями изучения учебного предмета «Технология» в системе основного общего образования являются:      формирование   представлений   о   составляющих   техносферы,   современном производстве и распространенных в нем технологиях;   освоение   технологического   подхода   как   универсального   алгоритма преобразующей и созидательной деятельности;   формирование   представлений   о   технологической   культуре   производства, развитие культуры труда подрастающего поколения на основе включения обучающихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно и общественно значимых продуктов труда; овладение   необходимыми   в   повседневной   жизни   базовыми   (безопасными) приемами   ручного   и   механизированного   труда   с   использованием   распространенных инструментов, механизмов и машин, способами управления отдельными видами бытовой техники;  развитие  у   учащихся  познавательных   интересов,   технического   мышления, пространственного   воображения,   интеллектуальных,   творческих,   коммуникативных   и организаторских способностей; формирование   у   обучающихся   опыта   самостоятельной   проектно­ исследовательской деятельности; воспитание  трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремлённости, предприимчивости,   ответственности   за   результаты   своей   деятельности,   уважительное отношение к людям различных профессий и результатам их труда; воспитание гражданских и патриотических качеств личности; профессиональное   самоопределение   школьников   в   условиях   рынка   труда, формирование   гуманистически   и   прагматически   ориентированного   мировоззрения, социально обоснованных ценностных ориентаций.  Задачи курса:    формирование политехнических знаний и экологической культуры; привитие первичных элементарных знаний и умений по ведению домашнего хозяйства и расчёту бюджета семьи;  развитие самостоятельности и способности учащихся решать творческие и изобретательские задачи;   воспитание трудолюбия, предприимчивости, коллективизма, человечности и милосердия, культуры поведения и бесконфликтного общения; развитие   эстетического   и   художественного   вкуса,   творческой   инициативы учащихся. Оценка знаний, умений и уровня творческого развития учащихся осуществляется с  помощью тестирования, перечня теоретических вопросов, практических работ и заданий в  течение года, а также защиты проекта.