Ашық сабақ ағылшын тілі пәнінен "Сын есім. Сипаттау."

The theme: Adjective. Describing people. The aims:  a) educational: study the Adjective, make sentences, to teach pupils to get information while  reading the text, to know words, phrases  b) breeding: to develop the interest in learning English  c) developing: to develop pupils’ grammatical skills critical thinking, understanding, give oral  presentation.  The type of the lesson: New technological way of teaching.  The kind of the lesson: Practical lesson  The methods of the lesson: “Questions­answer”, “Cluster”, “Critical thinking”, “T­chart”,  Visual aids: pictures, schemes, cards, charts  Technical aids: an interactive board, Power Paint Presentation  The procedure of the lesson:  I. Greeting  Good morning STUDENS! GOOD MORNING GOOD MORNING GODD MORNING TO YOU GOOD MORNING DEAR TEACHER  WE ARE GLAD TO SEE YOU. I’m glad to see you too.  Okay, let’s begin our lesson. Today we have unusual lesson because in our lesson came the guests and teachers. And you must to show them your knowledge today. Ok. Let’s start our lesson. Today you will work in a group so you have to share on two groups. At first  you must choose an INVITATION CARDS  to the lesson and open your cards. Ok. Who has WHITE INVITATION CARD in this table sits RED INVITATION CARDS on that table sits. And now you must make the name of the group from this letters. You have one minutes.   Look at the board.  What date is it today? What day of the week today? Who wants to write? Ok. Look at board!   Тақтаға назар аударйық.  «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» Түйіндеме: Елбасымыздың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламасы арқылы келешек   ұрпақты   заман   талабына   сай   үш   тілді   жетік   білетін,   жаңа   технологияларды қолдана алатын,  патриоттық сезімі бар, өзінің ұлттық құндылықтарын, тарих ­ тағылымын білетін, ата­бабаларымыздың әдеби мұраларынан, салт­дәстүрлерінен хабардар, бәсекеге қабілетті тұлға шығады деп ой тұжырмадаған болатын, сол айтылған болашақ ұрпақ міне сіздерсізер. Ал сіздер қандайсыздар? Білімді­educated Ақылды  ­ clever АКТ қолдана алатын – to use with IT Салт дәстүрді білетін­ to save the traditions Ағылшын тілін білемін – to know English Жақсы.   Олай   болса.   Ағылшын   тілі   сабағында   өткен   сабақты   есімізге   түсіріп   үй тапсырмасын орындайық. What was your Home task?  . Checking up the home task New Theme: Adjective. Describing people. Speak the comparative and superlative forms of adjectives POSITIVE Жай шырай Long Nice Hot easy    y­i grey interesting REMEMBER !!!   POSITIVE Жай шырай good COMPARATIVE Салыстырмалы шырай than ­ қарағанда (чем) Er Longer Nicer Hotter Easier Greyer More more interesting  SUPERLATIVE Күшейтпелі шырай est longest nicest hottest Easiest  greyest the most the most interesting  COMPARATIVE Салыстырмалы шырай Better SUPERLATIVE Күшейтпелі шырай the best Bad Little many, much Төмендегі сын есімдер   er  ­ est   жұрнақтырымен және more, the most  сөзі арқылы жасала  береді.  clever, common, cruel, gentle, pleasnt, polite, simple,stupid,tired the worst the least the most worse less more Work with new words. PHYSICAL  DESCRIPTION GENDER – a man, a woman, a boy, a girl AGE­ young, middle aged, old GENERAL APPEARANCE­ handsome, pretty, ugly HEIGHT­ tall,medium­height,short WEIGHT­fat, plump / chubby, slim, thin FACE­round,oval, triangular, square,long EYES­big,small, black,grey,blue,brown,hazel,green HAIR: Length­long, shoulder­length,short HAIR: Style­straight, frizzy, curly, wavy, spiky HAIR: Colour­ black,brown,blond,fair,grey,white HAIR: Other features­bunches, pigtails, ponytail, plait (UK).braid (USA), bun, fringe  (UK).bangs (USA), bald NOSE­big, long, small, snub, aquiline, pointed, turned­up EARS­big,small,pointed, protruding LIPS­full,thin OTHER FEATURES­beard, moustache, goatee, sideburns, beauty spot, wart, freckles, birthmark OTHER FEATURES­glasses, piercing, tatoo What do you look like? GENDER­I am a boy. AGE­I am young. APPEARANCE­I am handsome. HEIGHT­I am short. WEIGHT­I am slim. FACE­I have got a square face. EYES­I have got big brown eyes. HAIR­I have got short curly black hair NOSE­I have got a small nose. EARS­I have got small ears. LIPS­I have got full lips. Conclusion of the lesson. GAME. WHO AM I? DESCRIBING PEOPLE. Read and match. I have got curly black hair, a big nose and a small moustache. I am old. I have got big blue eyes and grey hair. I have got red spiky hair and some freckles. I am young. I have got pigtails. My nose and my eyes are small. I have got long wavy hair, a round face and red lips. I have got big brown eyes and a square face. I am bald and wear glasses.  I have a moustache. My hair is fair and short.I have got a small fringe. I’ve got long hair, small eyes and a big mouth. I’ve got an oval face and  medium­length hair. I’m middle­aged. I’ve got  brown hair and a moustache. I’ve got long straight hair and big blue eyes. I’m bald but I have got a beard. I’ve got a round face and a ponytail. I’ve got short straight black hair and big eyes. Result  T: Thank you for your active work.  You are really very clever pupils.  Marks. T: Your marks for the lesson   Homework. Describe your favorite person