Авторская программа для родителей "Год до школы"

Шайхутдинова О.В. Методист МБУ «Школа №89» Программа для родителей «Год до школы». Пояснительная записка. Программа представляет собой информационные курсы для родителей  детей подготовительного к школе возраста. Целевая аудитория – родители,  семьи с детьми подготовительного к школе возраста посещающие курс  адаптации к школьной жизни. Важно, что «занятия» для родителей совпадают  по времени проведении с занятиями для детей, следовательно не требуют от  родителей дополнительных временных затрат, а наоборот делают время  ожидания окончания занятий ребёнка полезным и интересным. На сегодняшний день не существует в г.о. Тольятти курсов, которые   комплексные   психолого­ давали   бы   родителям   специфические, педиатрически­педагогические знания относительно конкретного возрастного периода ребёнка. Наши преподаватели – это люди с высшим специальным образованием –  дошкольная педагогика и психология, учителя начальных классов. Кроме  того, к работе с родителями привлекается практикующий педиатр. Подбор  такой группы специалистов можно считать определяющим фактом на весах  доверия.  Цели организации курсов – повысить педагогическую и  психологическую грамотность семьи, как социального института в аспекте  создания условий для успешного и быстрого прохождения адаптации детей  подготовительного к школе возраста к приходу в школу. Программа   предполагает   передачу   родителям   психологической, педагогической и педиатрической информации касающейся данного периода развития   ребёнка.   Данная   информация   будет   полезна   родителям   для способствования успешной адаптации ребёнка к школьной жизни, а также дляосуществления   воспитательной   функции   семьи,   поможет   семье   выстроить свою, специфическую систему воспитания опираясь на семейные особенности. Такая   информация   повысит   педагогическую   грамотность   родителей   и предупредит   или   поможет   исправить   наиболее   распространенные педагогические ошибки родителей, что, в свою очередь, будет способствовать формированию развитой, здоровой личности ребёнка. Тематическое планирование. Весь курс разделён на три части: 1. Психологическая.   С   родителями   работает   психолог   или   группа психологов. 2. Педагогическая.   С   родителями   работаю   педагоги­психологи дошкольного образования, учителя начальных классов. 3. Медицинская. С родителями работает практикующий педиатр. Каждая из частей включает в себя два компонента: 1. Теоретический.   Специалисты   дают   общие   теоретические   знания, работают по запросам родителей. 2. Практический.   Специалисты,   с   помощью   метода   решения проблемных   ситуаций,   дают   практические   знания   по   диагностике детей,   решению   конфликтных   ситуаций   и   других   возможных трудностей связанных с адаптацией детей к школьной жизни.