Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Білім беру жүйесі - сабақтастығы бар білім беру бағдарламалары мен әр түрлі деңгей мен бағыттағы мемлекеттік білім беру стандарттары жүйесінің, оларды әртүрлі ұйымдастыру құқықтық формадағы, типтегі және түрдегі білім беру мекемелерінде іске асырушы тармақтардың, сонымен бірге білім беруді басқару органдары жүйесінің жиыны.Білім беру жүйесі - сабақтастығы бар білім беру бағдарламалары мен әр түрлі деңгей мен бағыттағы мемлекеттік білім беру стандарттары жүйесінің, оларды әртүрлі ұйымдастыру құқықтық формадағы, типтегі және түрдегі білім беру мекемелерінде іске асырушы тармақтардың, сонымен бірге білім беруді басқару органдары жүйесінің жиыны.Білім беру жүйесі - сабақтастығы бар білім беру бағдарламалары мен әр түрлі деңгей мен бағыттағы мемлекеттік білім беру стандарттары жүйесінің, оларды әртүрлі ұйымдастыру құқықтық формадағы, типтегі және түрдегі білім беру мекемелерінде іске асырушы тармақтардың, сонымен бірге білім беруді басқару органдары жүйесінің жиыны.

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

«Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында, Ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында.» Н.Ә.Назарбаев

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Білім беру жүйесі сабақтастығы бар білім беру бағдарламалары мен әр түрлі деңгей мен бағыттағы мемлекеттік білім беру стандарттары жүйесінің, оларды әртүрлі ұйымдастыру құқықтық формадағы, типтегі және түрдегі білім беру мекемелерінде іске асырушы тармақтардың, сонымен бірге білім беруді басқару органдары жүйесінің жиыны.

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп – үйрететін орта, оның жүрегі мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше тұс оның сабақты түрлендіріп, тұлғаның жүрегіне жол таба білуі. Ұстаз атана білу, оны қадір тұту, қастерлеу, арындай таза ұстау әр мұғалімнің борышы. Ол өз кәсібін, өз пәнін , барлық шәкіртін , мектебін шексіз сүйетін адам.Өзгермелі қоғамдағы жаңа формация мұғалімі – педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзінөзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған, толысқан шығармашыл тұлға құзыреті.Жаңа формация мұғалімі табысы, біліктері арқылы қалыптасады, дамиды. Нарық жағдайындағы мұғалімге қойылатын талаптар : бәсекеге қабілеттілігі, білім беру сапасының жоғары болуы, кәсіби шеберлігі, әдістемелік жұмыстағы шеберлігі

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Денсаулық сақтау ортасын құру Ұлттық мәдени құндылықтарды қалыптастыратын әлеуметтендіру ортасын құру Сапалы білім, саналы тәрбие беру Жеке тұлғаны қалыптастыруда қоғамдағы мұғалім атаана оқушы арақатынасының тиімді нәтижеге жетуіне жағдай туғызу 12 жылдық білім беруге көшу

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Функциональдық сауаттылық Оқыту процесін ұйымдастыру мен нәтижелерін бағалаудың құралы мен формалары Жаңа формация мұғалімі Мұғалімдердің кәсибі біліктіліктерін үнемі арттыруы (деңгейлік курстар) ”Оқушы мұғалім ата ана” үштігі (қоғамдастық) ақпараттық коммуникативті технологияларды сабақта пайдалану Қазіргі заманғы технологияларды сабақтарға енгізу (Сын тұрғысынан ойлау т. б.) Үштілділік қазіпгі заман сұранысы

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Қазіргі заман талабы оқу–тәрбие процесіне түбегейлі өзгертуді талап етіп отыр. Мұғалім Оқуш ы Оқуш ы Оқуш ы Мұғалім Оқуш ы Оқуш ы Оқуш ы Мұғалім ОқушыОқушыОқушыМұғалім ОқушыОқушыОқушы

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

В Ө З З А А И Р МА О выручка қолдау понимание түсіністік уважение сыйластық любовь сүйіспеншілік согласие келісімділік

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Тек қана атааналармен бірге, жалпы күшжігерді біріктіру В.А.Сухомлинский арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін.» Атаана Уақыт бөлу Бағыттау Қадағалау Көмектесу

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Жеке тұлғаны тәрбиелеу бағыттары Психологиялық дайындық құрылым компоненттері “МЕН” тұжырым дамасының компоненттері Психотерапиялар Коррекциялық дамыту, ағарту жұмыстары Мектептегі тәрбие орталықтары а) жеке дайындық ә) зияткерлік дайындық б) әлеуметтік – психологиялық дайындық в) физиологиялық дайындық өзінөзі тәрбиелеу өзінөзі басқару өзінөзі реттеу өз ісін жоспарлау өзінөзі бағалау өзінөзі тексеру ойын терапиясы библиотерапия музтерапия психогимнастика Семинар Тренинг Тәрбие сағаттары Сайыс Байқау жарыстар Оқушылардың “Шұғыла” өзінөзі басқару қоғамы “Жас ұрпақ” қоғамдық бірлестігі

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Жоғары білім деңгейін, оқу дағдысы мен қабілеттерін көрсете алатын , зерттеліп отырған мәселенің маңыздылығын саралай білетін Салауатты өмір салтын ұстанатын мол күш жігерге ие Қазіргі заманғы мектептің түлегі Жаңалық ашуға тұрақты мақсаттылық танытатын ой өріске ие шығармашылық зерттеушілік іс әрекеттерін игерген Өз жұмыс нәтижесіне көрегендік жасап , өз ойын жүзеге асыра алатын Ерекше ойлау , пайымдау шеберлігін, өз бетімен жұмыс істеудің жоғары деңгейін танытатын

Қазіргі заманғы білім беру модельдері

Заманауи білім берудің ерекшелігі : жаңа ақпарат беру; заманауи технологияны меңгерту; іздендіру; өз бетімен жұмыстарды орындату; ойқиялын, сынай ойлауын дамыту; іскерлік пен дағдыны қалыптастыру; қызығушылықты, ынтаықыласты арттыру; топпен жұмыс істеуді үйрету және т.б.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.11.2018