"Банковские услуги"

Дата:

Класс: 8

Учитель: А.З. Осмаева

Предмет: Обществознание

 

Тема: «Банковские услуги»

1.    Контролируемые элементы содержания

 

·      Формы дистанционного банковского обслуживания: банкомат, мобильный банкинг, онлайн-банкинг

Банковские услуги, предоставляемые гражданам: депозит, кредит, платежная карта, электронные деньги, денежный перевод, обмен валюты

 

2.    Контролируемые умения

 

·      Понимание основных принципов жизни общества, основ современных научных теорий общественного развития (Знать сущность общества как формы совместной деятельности людей / Уметь описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо; основные социальные роли)

·      Освоение приемов работы с социально значимой информацией, ее осмысление; развитие способностей, обучающихся делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки социальным событиям и процессам

 

3.    Проверяемые элементы содержания

 

·      Услуги финансовых посредников (депозиты, кредиты, платежная карта, электронные деньги, денежные переводы, обмен валюты)

 

4.    Предметные умения

 

·      Оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм экономической рациональности; осознавать неприемлемость антиобщественного поведения

·      Сравнивать виды кредитов

·      Раскрывать смысл понятий банк; кредит; активы, пассивы

·      Классифицировать финансовые рынки и посредников; услуги финансовых посредников

 

5.    Личностные результаты

 

·      Овладение основными навыками исследовательской деятельности, установка на осмысление опыта, наблюдений, поступков и стремление совершенствовать пути достижения индивидуального и коллективного благополучия

·      Овладение языковой и читательской культурой как средством познания мира

 

6.    Функциональная грамотность

 

·      Высказывать и обосновывать собственную точку зрения по вопросу, обсуждаемому в тексте

·      Оценивать полноту, достоверность информации

·      Выявлять связь между прочитанным и современной реальностью

 

Тип урока: Комбинированный урок

Библиотека ЦОК: https://m.edsoo.ru/f5ec14b6

 

БЛОЧНО-МОДУЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ УРОКА

 

1.    Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

 

1.1                       Мотивация на учебную деятельность

 

·      Зачем люди придумали банки?

·      Что нужно знать о банках каждому потребителю?

·      Нужно ли каждому человеку обращаться в банк?

 

1.2                       Целеполагание

- Сейчас вам необходимо будет определить тему урока, его цель и задачи.

 

- Представим, что у вашего дедушки Асхьаба за пять лет скопилась приличная сумма денег о продажи овощей на рынке, к тому же он продал свой домик в деревне и переехал жить в город, где у него была маленькая квартирка на первом этаже. Все свои сбережения дедушка держал дома, припрятав в укромном месте. Но однажды, когда он ушел в магазин, к нему забрались грабители. Денег, правда, они найти не успели, так как вернувшийся дедушка их спугнул, и он сбежали, выпрыгнув в окно. Вы с родителями пришли морально поддержать деда. Случившееся, конечно, его сильно расстроило и заставило сомневаться в надежности тайника дома для сохранения своих накоплений.

 

Постановка проблемного вопроса

 

-?- Как следовало поступить дедушке при решении вопроса о хранении денег?

- Чтобы добиться финансового благополучия, можно, конечно, последовать примеру Барона - персонажа поэмы А. С. Пушкина «Скупой рыцарь», который хранил все свои сокровища в виде золота и ценностей в подвале замка:

«Счастливый день! Могу сегодня я

В шестой сундук (в сундук еще неполный)

Горсть золота накопленного всыпать.

Не много, кажется, но понемногу

Сокровища растут …»

Но такой путь намного труднее, длиннее и опаснее (чем мы убедились на примере дедушки Вани), чем использование возможностей различных финансовых организаций, в первую очередь, банков.

 

2.    Освоение нового материала

 

1.1                       Осуществление учебных действий по освоению нового материала

Прочти учебный текст дважды, выполни предложенные в нем задания и составь план «Банк и его функции».

Что такое банк и чем он может быть полезен.

·       Прочитай текст Занятия 22 «Что такое банк и чем он может быть полезен» из учебного пособия «Финансовая грамотность».  

·       Выдели необходимые термины. 

·       Выполни предложенные в тексте задания.

·       Составь план «Банк и его функции».

2.2. Проверка первичного усвоения

 

1)   Прочитай текст и проиллюстрируй примерами каждый пункт правил.

 

Правила размещения вкладов

1. Выбрать надежный банк, которому можно доверить свои сбережения.

2. Выбрать форму хранения сбережений и срок, на который они будут помещены в банк.

3. Проследить, чтобы вклад полностью подпадал под страховую защиту (в случае если сумма вклада превышает 1,4 млн руб., лучше разместить несколько вкладов в различных банках).

4. Внимательно ознакомиться со всеми документами, требующими вашей подписи, и не нарушать принятых на себя обязательств, чтобы избежать финансовых штрафов (это особенно важно при обращении в банк за кредитом).

 

Объяснение

Примерный ответ:

1. Алексей ознакомился с уставными документами банка.

2. Алексей узнал о сроках вкладов и выбрал тот, который ему больше всего подходит.

3. Алексей разместил на вкладе 300 тысяч рублей.

4. Алексей внимательно прочитал договор с банком и нашел ошибки.

 

2) Дистанционное банковское обслуживание предполагает…

использование мобильного приложения +

получение дивидендов

получение дохода

обращение в офис банка

 

3)   Какое действие является правильным при использовании банковской карты?

использование секретного кода для операций по карте

отказ от сохранения личных данных

сохранение данных о карте в открытых местах +

разглашение информации о карте в социальных сетях

 

4) Верны ли следующие суждения о кредитах?

А) Любой кредит обладает признаком возвратности.

Б) Кредиты выдаются банками без каких-либо условий.

верно только А +

оба суждения неверны

верны оба суждения

верно только Б

 

3.    Применение изученного материала.

 

3.1                       Применение знаний, в том числе в новых ситуациях

Выполни задания кейса. 

Внимательно прочитай текст, сделай выводы о том, что тебе понятно, а по каким пунктам информации недостаточно. 

Изучи инструкцию «Как выбрать банк»

·       Можно ли размещать собственные денежные средства в любом банке?

·       Какие советы по выбору банка тебе показались наиболее важными? Почему?

·       Какие параметры определяют устойчивость банка?

·       Что, на твой взгляд, важнее: сервис в банке или предлагаемые услуги? Свой ответ аргументируй.

·       Для чего нужны банковские карты?

В случае затруднений воспользуйся дополнительной информацией.

 

3.2                       Выполнение межпредметных заданий и заданий из реальной жизни

 

Рекомендации для учителя

Использование обучающего видеоролика позволяет визуализировать изученный материал. Просмотр видеоролика сопровождается выполнением озвученных диктором заданий.

Просмотри видеоролик и ответь на вопросы, озвученные диктором.

 Запустите видеоролик пройдя по ссылке на урок https://m.edsoo.ru/f5ec14b6

 

3.3                        Выполнение заданий в форме ГИА (ОГЭ, ЕГЭ)

 

1)  Семен Семенович решил приобрести новый автомобиль. Для этого он взял автокредит на 1 500 000 рублей на три года со ставкой 10,9 % годовых (простой процент) с ежемесячной выплатой 49 037 руб. Какова будет финальная сумма выплат по кредиту? В ответе укажи только число.

Объяснение

Процент выплат составляет 163 500 руб.; выплаты за год — 490 500 руб., итого за три года — 1 990 500 руб.

2)  Найди в приведенном ниже списке верные суждения об условиях выдачи банковских карт и запиши цифры, под которыми они указаны.

Банк открывает счета карт и выпускает карты лицам, которые признаны банкротами.

Банк не имеет права в одностороннем порядке расторгнуть договор с держателем в случае, если операция совершается в целях легализации (отмывания) доходов.

Денежные средства, находящиеся на счетах карт, застрахованы в порядке, размерах и на условиях, установленных действующим законодательством.

Банк при пользовании картой устанавливает комиссию за использование карты в размере 50 % от имеющихся средств на счете карты.

Банк имеет право отказать в открытии счета карты, выпуске, перевыпуске или выдаче карты.

Объяснение

Выдача банковских карт входит в полномочия банка. Если комиссия за карту будет большой, то потребитель не будет ей пользоваться.

3)  Какое действие является правильным при использовании банковской карты?

использование проверенных банкоматов +

сохранение данных о карте в открытых местах

отказ от сохранения личных данных

разглашение информации о карте в социальных сетях

 

4)  Верны ли следующие суждения о депозитах?

А) Депозит полностью защищает вкладчика от инфляции.

Б) С помощью депозита потребитель может получить доход.

верно только А

верны оба суждения

верно только Б  +

оба суждения неверны

 

5)Назови три условия кредита.

Объяснение

В правильном ответе могут быть приведены следующие условия кредита, например: возвратность, срочность, платность.

 

 

4.    Проверка приобретенных знаний, умений и навыков

4.1 Диагностика/самодиагностика

 

1) Изучи предложения банков по вкладам и найди в списке позиции, которые отражают условия по вкладам в банке.

1) Ставка вклада — 8,3 %, сумма — от 3 000 000 рублей. Срок вклада — от 91 дня. Его основные характеристики: выплата процентов — ежемесячно; возможно досрочное расторжение на льготных условиях: до 180 дней — по ставке вклада «до востребования», от 181 до 365 дней — в размере 1/2 ставки вклада, от 266 до 729 дней — в размере 2/3 ставки вклада. Увеличение ставки возможно при увеличении суммы вклада, при переходе суммы вклада в новый суммовой диапазон в результате пополнения.

2) Вклад «Ставка надолго!» — одно из самых выгодных предложений банка. Специальное предложение доступно клиентам, у которых на момент открытия вклада «Ставка надолго!» не было ранее заключено с банком договора банковского вклада. Денежные средства можно разместить на 367 дней под 7,6 % годовых. Минимальная сумма первоначального взноса составляет 50 тыс. рублей. Дополнительные взносы и расходные операции по вкладу не предусмотрены. Проценты выплачиваются по окончании срока депозита. Кроме того, предусмотрены льготные условия досрочного расторжения договора — проценты выплачиваются из расчета 4 % годовых.

Вклад «Ставка надолго!» предполагает первоначальный взнос в размере не менее 50 000 рублей.

Максимальная сумма по первому предложению составляет 300 000 рублей.

Ставка вклада по первому предложению во второй период (от 181 до 365 дней) составляет 4,15 % годовых.

По первому предложению предусмотрено увеличение ставки вклада при пополнении суммы вклада.

По второму вкладу не предусмотрена минимальная сумма первоначального взноса.

Средняя годовая процентная ставка по вкладу в первом предложении составляет 8,5 %.

 

2)   Услуга, которую предлагают заемщику на определенных условиях — это…

вклад

акция

дивиденд

кредит

 

3)   Выбери верные суждения о банковских услугах.

К банковским услугам относят кредиты и займы.

Банковские услуги помогают достигать финансовых целей.

Банки предоставляют свои услуги бесплатно.

Банки предлагают по депозитам высокий процент.

Кредиты носят целевой характер.

 

4)   Укажи признаки дистанционного банковского обслуживания.

обращение в офис банка

использование инвестиций

подписание договора

использование мобильного приложения

доступ к счету в любом месте, где есть мобильная связь

 

5)   Выбери банковские операции.

организация фирмы

предпринимательские способности

обмен валюты

заключение договора найма

добыча нефти

выдача наличных денег

 

 

5.    Подведение итогов, домашнее задание

 

5.1                       Рефлексия

 

5.2                       Домашнее задание. Подготовьте сообщение по теме: «Почему хранить деньги в банке безопасно»

5.3                       Скачано с www.znanio.ru