Билеты для экзамена по ПТО 9 класс

 

№ 1

1.      Организация рабочего места на промышленной швейной машине. Правила безопасности работы.

2.      Расход ткани на изделие. Особенности складывания ткани при раскрое детского белья без плечевого шва.

3.      Устранить неполадку в работе швейной машины.

 

№ 2

1.      Льняная ткань: изготовление, свойства (способность впитывать влагу, пропускать воздух). Правила утюжки льняной ткани.

2.      Расскажите о дефекте в строчке при работе искривленной или тупой иглой: виды, устранение.

3.      Показать на практике шов вподгибку с закрытым срезом и запошивочный шов. Рассказать о сходстве и различиях.

 

№ 3

1.      Назвать и показать на образцах виды обработки нижнего среза юбки

2.      Расскажите о неполадках в работе швейной машины (слабая строчка, петляет сверху, петляет снизу), устранение.

3.      Выполнить стачной шов и рассказать при пошиве, каких изделий он применяется.

 

№ 4

1.      Рассказать о получении ткани из шерстяной пряжки. Свойство шерстяной ткани (прочность, способность к окраске, усадка, воздухопроницаемость, теплозащите).

2.      Фурнитура. Виды фурнитуры. Для чего применяется в швейных изделиях?

3.      Обработать срез ткани зигзагообразной строчкой.

 

№ 5

1.      Юбки. Разнообразие их фасонов. Рассказать об обработке низа юбки в зависимости от фасона и ткани.

2.      Рассказать о правилах безопасности при работе с утюгом.

3.      Распознать из числа различных видов тканей синтетическую ткань. Поясните свой выбор.

 

 

№ 6

1.      Рассказать о правилах расчета длины ткани на оборку. Виды обработки отложного среза оборки.

2.      Правила безопасности при выполнении ручных и машинных операций.

3.      Показать на манекене и рассказать, как нужно снять мерки для юбки.

 

№ 7

1.      Влажно-тепловая обработка изделий из шерстяной ткани.

2.      Расскажите о распорядке дня на рабочем месте (рабочее время, время отдыха и т.д.)

3.      Показать на манекене какая мерка определяет размер изделия.

 

№ 8

1.      Назовите основные свойства тканей с примесью лавсана и капроновых волокон (стойкость к износу, малая гигроскопичность, легкая воспламеняемость).

2.      Расскажите, как определить на ткани лицевую и изнаночную сторону.

3.      Выполнить запошивочный шов и рассказать, при пошиве каких изделий он выполняется.

 

№ 9

1.      Расскажите о способах обработки проймы и низа цельнокроёного рукава.

2.      Техника безопасности на рабочем месте.

3.      Показать, как вставить иглу и игловодитель, рассказать, как машинная игла устроена.

 

№ 10

1.      Расскажите о видах выреза горловины в платье без воротника. Как использовать выкройку блузки для изготовления платья?

2.      Документы, необходимые для заключения трудового договора.

3.      Описать фасон изделия по рисунку в журнале мод.

 

 

№ 11

1.      Ваше представление об организации труда в основных цехах на швейной фабрике.

2.      Основные права и обязанности рабочих и служащих.

3.      Покажите, как верно (экономно) разложить детали выкройки на ткани. Прокомментируйте.

 

 

№ 12

1.      Расскажите о различиях между оборками, рюшками и воланами.

2.      Трудовой договор, его содержание.

3.      Выполнить шов вподгибку с закрытым срезом. При пошиве, каких изделий он применяется.

 

№ 13

1.      Последовательность пошива прямого цельнокроёного платья на швейной фабрике.

2.      Расскажите о влажно-тепловой обработке изделия.

3.      Назвать виды обтачек на образцах.

 

№ 14

1.      Основные этапы изготовления одежды в швейной промышленности.

2.      Как использовать вышивку для украшения швейного изделия.

3.      Показать выполнение окантовочного шва.

 

№ 15

1.      Объясните, что такое бригадная форма организации труда. Ваше представление о разработке моделей и конструировании изделий для массового производства.

2.      Рассказать, почему швейная машина петляет сверху. Покажите, как устранить неисправность.

3.      Выполнить потайные подшивочные стежки.

 

№ 16

1.      Расскажите о разнице блузочной, платьевой и плащевой ткани (свойства и их учет при пошиве изделия).

2.      Организация рабочего места при влажно-тепловой обработке изделия.

3.      Объясните условные обозначения линий, контрольных точек и размеров на чертежах в натуральную величину.

 

 

№ 17

1.      Расскажите об использовании выкроек основ платья, блузок для изготовления выкройки отрезного платья.

2.      Техника безопасности на рабочем месте.

3.      Покажите, как использовать кальку и резец для перевода выкроек в натуральную величину из приложения к журналу мод.

 

 

№ 18

1.      Расскажите об использовании выкройки прямого рукава для изготовления выкроек рукава «фонарик» и рукава «крылышко».

2.      Объясните условные обозначения на чертежах в уменьшительном масштабе.

3.      Какие ткани обеспечивают тепловую защиту организма. Расскажите о них.

 

№ 19

1.      Объясните правила соединения лифа с юбкой на швейном изделии.

2.      Расскажите о трудовой дисциплине на швейной фабрике (из распорядка дня).

3.      Покажите приемы регулировки натяжения верхней и нижней нитей.

 

№ 20

1.      Расскажите об ассортименте тканей из синтетических волокон и нитей. Их свойства и учет при пошиве изделия.

2.      Электробезопасность при работе на швейной машине.

3.      Разложите с учетом направления рисунка, экономного использования ткани и припусков на швы выкройку на ткани. Объясните ход действия.