«Большая жизнь» (О ветеране ВОВ А.А. Лазебных) Исследовательская работа

«Большая жизнь» (О ветеране ВОВ А.А. Лазебных) Исследовательская работа Введение Вырастешь ты и начнешь узнавать о славе героев,  отцовскую славу познаешь и мужества мощь непоколебимую.                                                                                                                   Вергилий Великая   Отечественная   война.…Перечитывая   эти   слова,   я   невольно начинаю   вдумываться   в   смысл   каждого   из   них.   Великая   война,   она   унесла миллионы жизней, ворвалась в каждый дом, разрушила множество городов и сёл. Отечественная война – война за свою Родину, защита своего Отечества. Великая Отечественная   война   –   священная   война,   прославившая   тысячи   воинов, защитников   нашей   Родины!   Война,   открывшая   всему   миру   патриотизм, мужество, непоколебимость советских людей.  Но,   несмотря   на   все   лишения   и   трудности,   советские   солдаты   сумели сберечь   любовь   к   своим   близким,   душевную   теплоту   и   доброту   в   своих сердцах…           Рассказ ученицы нашей школы о своем дедушке ветеране ВОВ. Я не помню       прадеда Афанасия Афанасьевича и прабабушку Татьяну Васильевну.   Афанасий   Афанасьевич   умер   27   декабря   1999   года,   всего   на полгода пережила его Татьяна Васильевна, она умерла 14 июля 2000 года.  Но сохранились   их   воспоминания   о   военном   времени,   сохранились   в   памяти родных, в памяти моей бабушки, Галины Афанасьевны. Довоенная жизнь Мой прадед родился 2 июля 1914 года в большой крестьянской семье.    В прежние времена семьи были большими ­ по 10­12 душ, но в   семье прадеда было 30 человек.  В одном доме жили братья с женами и детьми, еще какие­то родственники, не имевшие своего угла. Возглавлял семейство дед. Всех объединяла земля, общее хозяйство.  После смерти дедушки и бабушки семья распалась. Отец ушел работать на железную дорогу, а Афанасий Афанасьевич остался в своем селе Талый Ключ Нижнеудинского   района.   Воспитала   его   мама,   дала   образование.   После окончания школы парень поступил в Нижнеудинское педучилище. В 1934 году после   окончания   училища   был   направлен   в   деревню   Больше­Верстовск заведовать начальной школой. Через четыре года Афанасий Афанасьевич был переведен учителем истории в село Шеберта.  Здесь же познакомился с будущей 2 женой  Татьяной,  моей  прабабушкой. У  Татьяны  Васильевны  детство, юность прошли   так   же   в   Нижнеудинском   районе.   Благодаря   помощи   классного руководителя Михаила Капитоновича, она получила профессию учителя. Отец прабабушки умер рано, жили бедно, девушка ходила в огромных ботинках 41 размера и каких­то лохмотьях вместо одежды. После окончания учебу её одели всем миром, и пошла она работать  в школу.  В 1939 году у супругов родилась дочь Аза, а в мае 1941 года – вторая, моя бабушка, Галя.  Как жили? Как работали? Молодая семья жила вместе с мамой Афанасия   Афанасьевича.   Жили   очень   дружно,   все   делали   вместе.   Мать помогала   воспитывать   детей,   так   как   работа   в   школе   у   молодых   учителей отнимала почти все время. Татьяна Васильевна  большой теплотой вспоминала о своей   свекрови,   матери   Афанасия   Афанасьевича,   которая   очень   любила невестку и перед смертью просила сына не обижать ее никогда. Он и не обижал. Работал много, еще решил продолжать свое образование. Поступил на заочное отделение  исторического   факультета   Иркутского  пединститута.  Выступление Молотова по радио о нападении на нашу страну услышал во время сессии в институте. Сразу поехал домой. А там уже ждала повестка о призыве на фронт. Переночевал одну ночь дома и пошел в военкомат. Война Сначала молодого солдата направили в Монголию, а в октябре 1941 года ­ на трехмесячные курсы, после которых получил звание сержанта. В апреле 1942 года в роте разведки попал на Юго­Западный фронт, Впервые участвовал в бою под Воронежем. В сентябре 1942 года немецкие войска прорвали оборону наших войск, форсировали реку Дон и захватили часть города. Как   прадед   попал   на   передний   край   обороны?   С   трепетом   читаю   его воспоминания   в   тетради   моего   руководителя,   она     много   раз   встречалась   с прадедом и записывала его рассказ о войне.   «Послали нас занять пустующее место   в  обороне   (это   вырытая   в  полроста   человека   траншея).  Я   с  бойцами­ разведчиками разместился в одной, на краю ржаного поля. Ширина его была 300­500 метров. На другой стороне поля ­ немцы. По краю поля росла дубовая роща. Противник разместил наблюдателей, снайперов на деревьях. Они хорошо видели наши части и вели прицельный огонь. Командир дал команду: «Тихо, без выстрелов   вперед!»   ...От   движения   солдат   закачалась   роща.   Немцы   усилили огонь   из   автоматов,   пулеметов,   минометов.   Поредели   наши   ряды.   Стонали раненые, были и убитые. Остановились. Возвратились в свою траншею, вынося на себе раненых и убитых. Бои были тяжелыми, потери ­ большими, но врага остановили... В   составе   Степного,   а   затем   Юго­Западного   фронтов   с   боями   двигался Афанасий Афанасьевич все дальше и дальше на запад. Весной 1943 года бригада занимает позиции на реке Северный Донец в районе Святогорского монастыря. 3 Чтобы наступать, нужно знать, какими силами располагает враг, есть ли у него резервы, какова его оборона. Нужен «язык» ­ такую задачу поставили перед разведчиками. После наблюдений был найден наиболее удобный для перехода на противоположный  берег участок. Тылы противника размещались на хуторе в семи километрах от берега. Одна группа разведчиков обеспечивала переправу, охрану   лодок   и   наблюдала   за   береговой   линией.   Две   группы   закидали намеченные дома на хуторе гранатами. Взяли раненого офицера. Немцы подняли беспорядочную стрельбу, но преследовать ночью побоялись, думая, видимо, что напали партизаны. Разведчики спокойно вернулись в расположение своей части. Офицер   при   допросе   дал   ценные   показания.   За   эту   операцию   Афанасий Афанасьевич награжден первым орденом Красной Звезды. Второй получил за разведку и боевые действия  в Берлине. Нелегко   приходилось   разведчикам   при   захвате   «языка»,   при   разведке позиций противника. У Афанасия Афанасьевича была еще одна трудность ­ не умел плавать. До войны не научился. В деревне, где он рос, не было ни рек, ни озер.  А   тут   переплавляться   приходилось   на  деревянных   и  надувных   лодках, особенно боялся плавать на последних. Чтобы удержаться на плаву, привязывал к поясу две пустые фляжки. В разведке быстро менялся состав, особенно, когда стояли в обороне и часто ходили на позиции противника. Многие получили ранения или погибли. Мой прадед Афанасий Афанасьевич был два раза ранен и дважды контужен. Не слышал и не разговаривал в течение двух суток. Ох, как долго не заживали раны прадеда. Многие годы сочилась кровь из ноги, поврежденной осколком. Лишь через пятьдесят  лет после войны  осколок вышел, и рана зажила. Пешком   прошагал   Афанасий   Афанасьевич   всю   Украину,   освобождая города,   форсируя   реки.   В   апреле   1945   года   захватили   город   Кюстры.   С Кюстринского   плацдарма   начали   наступление   на   Берлин.   Каждую   улицу   и каждый дом, каждый этаж приходилось брать боем. 2 мая утром берлинский гарнизон сдался. Война в городе закончилась. Дивизия была отведена на окраину Берлина и готовилась к отправке на восток. Здесь и встретил День Победы. Когда   началась   война,   прабабушка   с   двумя   маленькими   дочками   была вынуждена переехать к своим родителям под Алзамай в деревню Алгаш. Всю войну  она   работала   учителем  в  деревенской   школе.  Она   была   единственным учителем. Во время учебного года учила детей, а летом работала в колхозе, чтобы прокормить детей, заготовить сено для коровы.   Летом спала всего по два­три часа в сутки. Татьяна Васильевна всю войну работала в две смены: за себя и за мужа. С утра учит один класс, а после обеда ­ другой. Вечером ­ планы, тетради и хозяйство. Не голодали, так как держали корову, овец, выращивала картошку, овощи.   Из воспоминаний дочери Галины:  ­ В октябре 1941 года мать ходила на станцию Замзор, что в шести километрах   от   Алгаша,   чтобы   проводить   отца   на   фронт.   Его   эшелон 4 проезжал мимо станции. Она видела его только мельком. Затем были лишь редкие   письма­треугольники   с   фронта,   написанные   красивым каллиграфическим почерком. Иногда они приходили написанные карандашом на   каких­то   обрывках,   очень   скупые   письма…   Во   время   войны   мама   и бабушка выращивали на своем огороде овощи, сушили их и сдавали в пункт отправки   на   фронт.   Когда   мне   было   три   года,   я  уже   помогала   маме   и бабушке   высаживать   капусту   на   колхозных   полях,   приносила   воду   для полива рассады. Председатель даже выдал маме зарплату за эту работу – десять   копеек.   Через   деревню   проходила   трасса,   по   которой   возили продукты   на   фронт.   Помню,   как   зимой   по   этой   дороге   шла   машина   с продуктами.   Из   кузова   сыпались   маленькие   конфетки   –   карамельки.   Все деревенские ребятишки бежали следом и собирали их. Детей было много, а конфет – мало. Когда проходили продуктовые эшелоны, мы собирали сою на железнодорожных путях и прямо там ели её.  Началась работа прерванная войной   Всю   войну   дети   ждали   отца,   а   жена   ­   мужа.   И   он   вернулся.   И   опять началась работа, прерванная войной. О том, что закончилась война, семья узнала от работников станции Замзор. Вся деревня шумела, люди радовались и плакали одновременно. Потом стали возвращаться домой раненые из госпиталей, за ними – фронтовики. Каждого встречали всей деревней со слезами радости и горя: много похоронок пришло за время войны… А прадед вернулся с фронта только в ноябре 1945 года. Вся семья почти сразу же переезжает в Алзамай, так как Афанасий Афанасьевич был назначен   заведующим   партийным   кабинетом   Алзамайского   РК   КПСС.   Он проверял работу учреждений от Алзамая до Червянки. Добирались до места на лошадях, но зачастую приходилось идти пешком многие километры по тайге. Однажды пришлось пересечь Саянский хребет. В 1946 году в семье родилась третья дочь Людмила. После войны жили плохо.  Домишко был очень старый, холодный, дров не хватало. Ели картошку и хлеб   по   карточкам.   Но,   несмотря   на   трудности,     в   семье   царили   мир   и взаимопонимание.  Ведь   прадед   был   трудолюбивым,  понимающим   и  любящим отцом. Никогда не обижал детей и жену. Был немногословным, хватало одного его взгляда, чтобы прекратились все шалости и споры. Друзья и знакомые очень уважали   прадеда     за   его   настойчивость,   целеустремленность,   скромность, справедливость   и   трудолюбие.   Он     был   требователен   к   себе   и   другим. Отличительной чертой его характера была доброта. После войны он окончил педагогический   институт,   очень   любил   читать,   его   настольная   книга   была «Всемирная история».  Из воспоминаний дочери Людмилы: ­ Время учебы отца было самым трудным для семьи. Для поездок на сессию   требовались   деньги,   которых   было   не   очень   много   в   учительской семье.   Когда   отец   приезжал   с   учебы,   всегда   привозил   нам   гостинцы, 5 которые   покупал   на   последние   деньги.   Он   привозил   нам   яблоки,   большие, красные.   Довезти   их   зимой   было   сложно.   Поэтому   яблоки   всегда   были подмороженными. Но таких вкусных яблок я никогда и нигде больше не ела. Каждую   свободную   минуту   он   уделял   нам,   своей   семье.   Все   вместе   мы кололи дрова, возили воду, управлялись по хозяйству, заготавливали сено для коровы, собирали грибы и ягоды. Жили дружно большой семьей. На Новый год лепили пельмени. Пекли большие вкусные пироги с ягодами, этому мама научила нас всех. В   своих   детях   Афанасий   Афанасьевич   воспитывал   трудолюбие, ответственность, честность, добросовестность, уважение друг к другу, любовь к чтению. Читали много. Дома была большая библиотека, выписывали газеты и журналы.   увлекая   и заинтересовывая этим других. Очень любит мастерить. Дома почти вся мебель была сделана его руками: тумбочки, резные этажерки, полки, столы, табуреты. Кое­что из мебели до сих пор хранится у нас дома в память о прадеде.   Прадед   умел   очень   интересно   рассказывать, В июне 1951 года приехали в Чуну. Прадед был назначен директором новой школы №90 (моя родная школа). Учили чунских детей, растили своих. И здесь не смогли без огорода. Раскорчевали пни, постепенно удобряя землю, получили прекрасный   приусадебный   участок,   с   которого   снимали   хорошие   урожаи.   А рядом   с   домом   играли   дети.   На   детей   в   семье   не   было   принято   кричать, воспитали в любви и уважении друг к другу. Из воспоминаний внука Владимира (моего папы): ­ Дед очень любил нас. Старался уделять нам много времени. Никогда не кричал и не ругался, воспитывал нас словом, убеждением и трудом, и даже взглядом. До сих пор помню его строгий взгляд. Все три дочери были скромными девочками, никогда не упоминали, что они директорские дочки.  Из воспоминаний учительницы начальных классов Акимовой Надежды Николаевны:  ­ В моём классе училась дочь директора нашей школы Люся Ивашина. Девочка была очень скромной, училась хорошо. После школы она поступила в пединститут и стала учительницей.             На 9 мая Афанасий Афанасьевич надевал боевые награды, и вся школа с гордостью смотрела на своего директора и учителя истории. Он часто   на   уроках   рассказывал   о   событиях   Великой   Отечественной   войны, причем больше говорил о подвигах других солдат и очень редко о себе.  Все ученики, их родители, учителя  очень любили и уважали его.                    Мои прадед Афанасий Афанасьевич с прабабушкой Татьяной Васильевной           прожили   большую, жизнь, много сделали, они выстояли в страшной войне, выстояли и победили. Это и есть счастье, счастье  для всех нас, их потомков.   2 июля 2014 года мы все отметили 100 лет со дня рождения Афанасия Афанасьевича. 6 Цель работы  «Собрать сведения о жизни моего прадеда Ивашина Афанасия Афанасьевича»   в   ходе   исследования   достигнута   мною   посредством   решения поставленных задач: Выводы   1. Выявить откуда родом мой прадед и как он стал учителем. Мой прадед Ивашин Афанасий Афанасьевич родом из села Талый Ключ Нижнеудинского района Иркутской области, он стал учителем после окончания Нижнеудинского педучилища. 2. Узнать, как воевал мой прадед и как жила его семья в годы войны. Мой прадед был смелым, самоотверженным, имел звание сержанта, прошел всю   войну   от   самого   ее   начала,   имел   несколько   тяжелых   ранений,   победу встретил в Берлине, дважды награжден орденом Красной Звезды, медалью «За освобождение Варшавы». Узнала, что его семья очень тяжело пережила военные годы, трудилась во имя победы и ждала своего мужа и отца с фронта. 3.  Узнать, как работал прадед после войны. После   войны   прадед   работал   заведующим   партийным   кабинетом Алзамайского РК КПСС, закончил, начатую до войны, учебу в педагогическом институте, много лет был директором школы № 90, вкладывал в свой труд все силы, знания, опыт и любовь к своим ученикам. Ивашин Афанасий Афанасьевич прожил большую жизнь, он вместе со своей женой Татьяной Васильевной честно трудился, воспитал своих детей хорошими людьми, а также много поколений учеников.   Список устных источников: 1. Бегунова Л.А, младшая дочь Ивашина Афанасия Афанасьевича 2. Ивашина Г.А., средняя дочь Ивашина Афанасия Афанасьевича 3.   Акимова   Н.Н.,   учительница   младшей   дочери   Ивашина   Афанасия Афанасьевича 4. Лазебных В. Н.  внук Ивашина Афанасия Афанасьевича Список письменных источников: 1. Полевые дневники Снетковой В.С 2. Снеткова В.С «Земля чунская», 2009г, изд. «Аспринт» 3. Благодарственные письма, справки, удостоверения к наградам, военный билет Ивашина А.А. 7 Приложение 1   Ивашины А.А и Т.В.                50 лет вместе! Прожита большая жизнь и это есть счастье.                                           Ивашины, мама с папой и 3 дочери.                                      С детьми и внуками.   8 9 10 11