Девятое ноября
Будущее без книг?
Знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами, выраженными существительными с предлогами
переписываем
Задание № 1 Составьте небольшой рассказ, используя словосочетания
Андрей Петрович, учитель русской литературы; жил на нищенское пособие, его уволили; не смог найти работу; литература уже не преподавалась; библиотеки закрывались, продал аэромобиль, древние, бумажные книги; сохранил самые любимые – книги Хемингуэя, Булгакова, Бродского, Пастернака; появился ученик; учитель хотел передать другим свои знания
Задание № 2Перепишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
1. (Не) смотря на поз..ний час было душно.
2. Вопреки предсказаниям моего спутника погода про..снилась и об..щала нам тихое утро (М. Ю. Лермонтов).
3. Луговые цветы в этом году благодаря постоянным дождям (не) обыкнове(н, нн)о ярки и пышны (М Пришвин).
4. Он отвечал (не) смотря в книгу.
5. Иллюминатор согласно боевой обстановк.. был тщательно зан..веш..н (А. Новиков-Прибой).
6. Согласно приказ.. командующего «Дмитрий Донской» вместе с другими крейсерами должен был без боя охр..нять транспорт (А. Новиков-Прибой).
Задание № 3Составьте словосочетания со словами:
- Духовное обогащение;
- Духовное богатство;
- Нравственный рост;
- Упадок духовности
Задание № 4Спишите предложения, расставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните обособленные обстоятельства, выраженные существительными с предлогами
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.