БУКЛЕТ Использование игры в обучении дошкольников ПДД

БУКЛЕТ

Использование игры в обучении дошкольников ПДД

Игра — это одна из наиболее приемлемых, доступных, интересных для ребёнка форм деятельности, в том числе и по усвоению правил дорожного поведения.

Игры по ПДД направлены на усвоение знаний и умений, которые должны способствовать формированию безопасного поведения ребёнка на дороге.

Виды игр по ПДД:

Настольно-предметные.

Настольно-печатные.

Подвижные.

Игры-тренинги.

Сюжетно-ролевые.

Дидактические.

Развивающие.

Обучающие.

 Театрализованные.

Игры, основанные на современных технологиях (интерактивные, компьютерные, мультимедийные).

Ø  развлекательная (это основная функция  - развлечь, доставить довольствие, воодушевить, пробудить, интерес);

Ø  коммуникативная: освоение диалектики общения;

Ø  самореализация в игре как полигоне человеческой практики;

Ø  игротерапевтическая: преодоление различных трудностей, возникающих в других видах жизнедеятельности;

Ø  диагностическая: выявление отклонений от нормативного поведения, самопознание в процессе игры;

Ø  функция коррекции: внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей;

Ø  межнациональная коммуникация: усвоение единых для всех людей социально-культурных ценностей;

Ø  функция социализации: включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общения

Компьютерные игры по ПДД

Исследования результатов обучения показывают, что одной из самых эффективных форм обучения правилам дорожного движения являются компьютерные игры. Однако такие игры чаще всего применяются уже при обучении в школе.

Компьютерные технологии в обучении детей ПДД используются в виде:

Ø     компьютерных обучающих  игр – для компьютеров, планшетов, смартфонов («тренажёров»)

Ø     компьютерных обучающих презентаций

Ø     тестовых программ, направленных на проверку знаний по ПДД

Обучающая компьютерная игра, то есть нестандартная форма обучения, стимулирует активность ребёнка и обеспечивает высокий уровень его мотивации (формирует интерес). К примеру, обучающая компьютерная игра «Правила дорожного движения для детей» знакомит ребят с разными видами транспорта, знаками дорожного движения, правилами поведения на проезжей части.

Чтобы принести пользу, компьютерная игра по ППД:

Ø     должна нести правильные ценностные ориентации (добро, любовь к людям, ценность человеческой жизни и т. д)

Ø     должна быть наполнена достоверной и полезной информацией (правилами безопасного поведения), которая содержится в рисунках, текстах, заданиях

Ø     быть источником актуальной и значимой информации для ребёнка

Ø     соответствовать возрасту ребёнка

Ø     быть безопасной для психического состояния

Ø     быть яркой, привлекательной.