Буклет "Обучение грамоте и развитие фонематического слуха"

Развитие фонематического слуха

Уважаемые родители обратите внимание!

Фонематический слух отвечает за различение фонем (звуков) речи. Он помогает нам различать слова и формы слов, похожие по звучанию, и правильно понимать смысл сказанного.

Развитие фонематического слуха у детей – залог успешного обучения чтению и письму.

Играя с ребёнком в простые игры, направленные на развитие фонематического слуха,

Вы поможете малышу правильно слышать, а значит и правильно говорить!

Игра «Угадай, что звучало»

Внимательно послушайте вместе с ребенком шум воды, шелест газеты, звон ложек, скрип двери и другие бытовые звуки. Предложите ребенку закрыть глаза и отгадать, что сейчас звучало.

Игра «Слушай и выбирай»

Перед ребенком кладут картинки со сходными по звучанию словами (сом, ком, лом). Взрослый называет предмет, а ребенок должен поднять соответствующую картинку.

Игра «Добавлялки»

 Добавляя заданный звук в начало (конец) слова, назовите получившиеся слова. Например: звук С ..ок(сок), ..обака(собака), ..анки (санки), но.(нос),

анана..(ананас), ле..(лес).

Игра «Что лишнее?»

Взрослый произносит ряды слогов «па-ба-па», «фа-ва-фа-фа» и т.п. Ребенок должен хлопнуть, когда услышит лишний слог.

Игра «Звук заблудился»

Дети должны отыскать не подходящее по смыслу слово и подобрать нужное:

Мама с бочками (дочками) пошла

По дороге вдоль села.   

Доски на гору везем,

Будем строить новый ком (дом).

Мишка плачет и ревет:

Просит пчел, чтоб дали лед (мед).

Держите все под контролем!

Даже когда дети заняты игрой сами, без взрослых, старайтесь слышать, что и как они говорят, и поправляйте в случае, если ребенок произносит слово неправильно или употребляет неверно – большинство речевых ошибок закрепляются в памяти с раннего детства. Следите также и за собственной речью.

Гораздо легче предупредить нарушение, чем его исправлять. Это значит, что работа по развитию фонематического восприятия готовит детей к овладению правильным произношением, направлена на предупреждение грамматических ошибок.