БЖБ №1

1­тапсырма Кейіпкерлердің типтік образын жасалу тәсілдеріне қарай анықтап, кестені толтырыңыз. Ойыңызды шығармадан мысалдар келтіру арқылы дәлелдеңіз. Жібек Дәлелді талдау Төлеген Типтік бейнесі Бекежан 2-тапсырма «Күлтегін» жырындағы түркі елінің бақытқа кенелген тұсына өзіндік көзқарасыңызды білдіріңіз. Сөйтіп жолым болды да, Келді бәрі орнына. Жарылқайды Тәңірім, Жайнады ел, өңірім. Дұшпандарым күйінді, Жалаңашым киінді. Жарлыларды бай қылдым, Төрт түлігін сай қылдым. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Бағалау критерийі Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды Тапсырм а 1 2 Оқиға желісін дамытып жазады Өзіндік көзқарасын білдіреді Барлығы Дескриптор Білім алушы кейіпкер образын ажыратады; жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды; кейіпкер бейнесін жан-жақты талдайды; ойын мысал келтіру арқылы дәлелдейді; түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратады; оқиға желісін дамытып жазады; өз көзқарасын танытады. Балл 1 1 1 1 1 1 1 7 «Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне 1­тапсырма Кейіпкерлердің типтік образын жасалу тәсілдеріне қарай анықтап, кестені толтырыңыз. Ойыңызды шығармадан мысалдар келтіру арқылы дәлелдеңіз. Жібек Дәлелді талдау Төлеген Типтік бейнесі Бекежан 2-тапсырма «Күлтегін» жырындағы түркі елінің бақытқа кенелген тұсына өзіндік көзқарасыңызды білдіріңіз. Сөйтіп жолым болды да, Келді бәрі орнына. Жарылқайды Тәңірім, Жайнады ел, өңірім. Дұшпандарым күйінді, Жалаңашым киінді. Жарлыларды бай қылдым, Төрт түлігін сай қылдым. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Бағалау критерийі Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды Тапсырм а 1 2 Оқиға желісін дамытып жазады Өзіндік көзқарасын білдіреді Барлығы Дескриптор Білім алушы кейіпкер образын ажыратады; жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды; кейіпкер бейнесін жан-жақты талдайды; ойын мысал келтіру арқылы дәлелдейді; түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратады; оқиға желісін дамытып жазады; өз көзқарасын танытады. Балл 1 1 1 1 1 1 1 7 «Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) «Қыз Жібек», «Күлтегін» жырлары Білім алушының аты-жөні ___________________________________ Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі Төмен Орта Жоғары Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды Шығармадағы кейіпкер образын жасалу тәсіліне қарай анықтауда қиналады. Кейіпкер типін жасалу тәсіліне қарай анықтауда, кейіпкер образын ажыратуда қателер жібереді, дәлелдері жеткіліксіз. Кейіпкер типін жасалу тәсілдері тұрғысынан толық анықтап, типтік образды ажыратады, нақты дәлелдер келтіреді. Оқиға желісін дамытып жазады Өз көзқарасын танытуда қиналады. Өзіндік көзқарасын білдіреді Өзіндік көзқарасын білдіруде қиналады. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратуда қателеседі, өз көзқарасын ашық жеткізе алмайды. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратады, өз көзқарасын нақты әрі ашық жеткізеді. Өзіндік көзқарасын білдіруде қателеседі, ойы жеткіліксіз Өзіндік көзқарасын толық білдіреді --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------- «Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) «Қыз Жібек», «Күлтегін» жырлары Білім алушының аты-жөні ___________________________________ Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі Төмен Орта Жоғары Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды Шығармадағы кейіпкер образын жасалу тәсіліне қарай анықтауда қиналады. Кейіпкер типін жасалу тәсіліне қарай анықтауда, кейіпкер образын ажыратуда қателер жібереді, дәлелдері жеткіліксіз. Кейіпкер типін жасалу тәсілдері тұрғысынан толық анықтап, типтік образды ажыратады, нақты дәлелдер келтіреді. Оқиға желісін дамытып жазады Өз көзқарасын танытуда қиналады. Өзіндік көзқарасын білдіреді Өзіндік көзқарасын білдіруде қиналады. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратуда қателеседі, өз көзқарасын ашық жеткізе алмайды. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратады, өз көзқарасын нақты әрі ашық жеткізеді. Өзіндік көзқарасын білдіруде қателеседі, ойы жеткіліксіз Өзіндік көзқарасын толық білдіреді --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------- «Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) «Қыз Жібек», «Күлтегін» жырлары Білім алушының аты-жөні ___________________________________ Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі Төмен Орта Жоғары қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) «Қыз Жібек», «Күлтегін» жырлары Білім алушының аты-жөні ___________________________________ Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі Төмен Орта Жоғары Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды Шығармадағы кейіпкер образын жасалу тәсіліне қарай анықтауда қиналады. Кейіпкер типін жасалу тәсіліне қарай анықтауда, кейіпкер образын ажыратуда қателер жібереді, дәлелдері жеткіліксіз. Кейіпкер типін жасалу тәсілдері тұрғысынан толық анықтап, типтік образды ажыратады, нақты дәлелдер келтіреді. Оқиға желісін дамытып жазады Өз көзқарасын танытуда қиналады. Өзіндік көзқарасын білдіреді Өзіндік көзқарасын білдіруде қиналады. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратуда қателеседі, өз көзқарасын ашық жеткізе алмайды. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратады, өз көзқарасын нақты әрі ашық жеткізеді. Өзіндік көзқарасын білдіруде қателеседі, ойы жеткіліксіз Өзіндік көзқарасын толық білдіреді --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------- «Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) «Қыз Жібек», «Күлтегін» жырлары Білім алушының аты-жөні ___________________________________ Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі Төмен Орта Жоғары Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды Шығармадағы кейіпкер образын жасалу тәсіліне қарай анықтауда қиналады. Кейіпкер типін жасалу тәсіліне қарай анықтауда, кейіпкер образын ажыратуда қателер жібереді, дәлелдері жеткіліксіз. Кейіпкер типін жасалу тәсілдері тұрғысынан толық анықтап, типтік образды ажыратады, нақты дәлелдер келтіреді. Оқиға желісін дамытып жазады Өз көзқарасын танытуда қиналады. Өзіндік көзқарасын білдіреді Өзіндік көзқарасын білдіруде қиналады. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратуда қателеседі, өз көзқарасын ашық жеткізе алмайды. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратады, өз көзқарасын нақты әрі ашық жеткізеді. Өзіндік көзқарасын білдіруде қателеседі, ойы жеткіліксіз Өзіндік көзқарасын толық білдіреді --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------- «Көне күндерден жеткен жәдігерлер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) «Қыз Жібек», «Күлтегін» жырлары Білім алушының аты-жөні ___________________________________ Бағалау критерийі Оқу жетістігі деңгейі Төмен Орта Жоғары Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды Шығармадағы кейіпкер образын жасалу тәсіліне қарай анықтауда қиналады. Кейіпкер типін жасалу тәсіліне қарай анықтауда, кейіпкер образын ажыратуда қателер жібереді, дәлелдері жеткіліксіз. Кейіпкер типін жасалу тәсілдері тұрғысынан толық анықтап, типтік образды ажыратады, нақты дәлелдер келтіреді. Оқиға желісін дамытып жазады Өз көзқарасын танытуда қиналады. Өзіндік көзқарасын білдіреді Өзіндік көзқарасын білдіруде қиналады. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратуда қателеседі, өз көзқарасын ашық жеткізе алмайды. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратады, өз көзқарасын нақты әрі ашық жеткізеді. Өзіндік көзқарасын білдіруде қателеседі, ойы жеткіліксіз Өзіндік көзқарасын толық білдіреді «Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1. «Күлтегін» жырының тақырыбын анықтаңыз. А) әділдік В) даналық С) махаббат Д) ел бірлігі 2. Өлең шумағында кімнің бейнесі сипатталған? Менің ерлігімді сұрасаң, Жолбарыс пенен аюдай. Өрлігімді сұрасаң, Жылқыдағы асау тайыңдай. А) Қазтуған В) Есім хан С) Жиембет Д) Күлтегін 3. Берілген үзіндіде қазақ салт-дәстүрінің қай түрі көрініс тапқан? - Әуелеп ұшқан алты қаз... ...Алдыңнан шығып Сансызбай, «Көкешім менің Төлеген, Көрдің бе?» десе, не дейсің? Сауытының көзі сетіліп, Сынбай кетті дегейсің! Баратұғын жеріне, Жетпей кетті дегейсің! А) сыңсу В) жоқтау С) естірту Д) қоштасу 4. Берілген эпизодтағы Төлегеннің жолға шығу себебін анықтаңыз. Базарбайдың Төлеген, Ерте туған көбеген. Сексен жігіт қосшы алып, Он бес жігіт басшы алып, Ақжайыққа жөнеген... А) Жібекті алып келу В) Жар іздеу, қыз таңдау Кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдеріне қарай анықтайды Шығармадағы кейіпкер образын жасалу тәсіліне қарай анықтауда қиналады. Кейіпкер типін жасалу тәсіліне қарай анықтауда, кейіпкер образын ажыратуда қателер жібереді, дәлелдері жеткіліксіз. Кейіпкер типін жасалу тәсілдері тұрғысынан толық анықтап, типтік образды ажыратады, нақты дәлелдер келтіреді. Оқиға желісін дамытып жазады Өз көзқарасын танытуда қиналады. Өзіндік көзқарасын білдіреді Өзіндік көзқарасын білдіруде қиналады. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратуда қателеседі, өз көзқарасын ашық жеткізе алмайды. Түркі елінің бақытқа кенелген тұсын ажыратады, өз көзқарасын нақты әрі ашық жеткізеді. Өзіндік көзқарасын білдіруде қателеседі, ойы жеткіліксіз Өзіндік көзқарасын толық білдіреді «Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1. «Күлтегін» жырының тақырыбын анықтаңыз. А) әділдік В) даналық С) махаббат Д) ел бірлігі 2. Өлең шумағында кімнің бейнесі сипатталған? Менің ерлігімді сұрасаң, Жолбарыс пенен аюдай. Өрлігімді сұрасаң, Жылқыдағы асау тайыңдай. А) Қазтуған В) Есім хан С) Жиембет Д) Күлтегін 3. Берілген үзіндіде қазақ салт-дәстүрінің қай түрі көрініс тапқан? - Әуелеп ұшқан алты қаз... ...Алдыңнан шығып Сансызбай, «Көкешім менің Төлеген, Көрдің бе?» десе, не дейсің? Сауытының көзі сетіліп, Сынбай кетті дегейсің! Баратұғын жеріне, Жетпей кетті дегейсің! А) сыңсу В) жоқтау С) естірту Д) қоштасу 4. Берілген эпизодтағы Төлегеннің жолға шығу себебін анықтаңыз. Базарбайдың Төлеген, Ерте туған көбеген. Сексен жігіт қосшы алып, Он бес жігіт басшы алып, Ақжайыққа жөнеген... А) Жібекті алып келу В) Жар іздеу, қыз таңдау С) Бекежаннан кек алу Д) Ел шетіндегі жауды қайтару 5. Өлең шумағы кімнің сөзінен алынған? Адыра қалғыр көк Жайық, Аңырап қалған қонысым! Қонысымнан ауған соң, Кетпегей еді ырысым. А) Төлеген В) Жиембет С) Күлтегін Д) Қазтуған 6. «Қыз Жібек» жырындағы Жібектің бойынан қандай қасиеттерді байқадыңыз? Ойыңыздыжеткізіңіз (3-4 сөйлем). _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7. Қазтуғанның қонысымен қоштасу себебі неде? Ойыңызды дәлелдеп жазыңыз (3-4 сөйлем). ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8. Күлтегіннің бойынан қандай қасиеттерді көре алдыңыз? Нақты дәлелдер арқылы өз көзқарасыңызды білдіріңіз (5-6 сөйлем). ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 9. Жиембет жыраудың Есім ханға сес көрсете тіл қатуының себебі неде? Айтқан сындарымен келісесіз бе? Ойыңызды 5-6 сөйлем арқылы жеткізіңіз. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 10. Буыршынның жалғыз қырқар азуы, Бөкеннің желіп өтер төрт саны, Бұғының ауыр қара мүйізі, Бидайықтың жалғыз соғары, Қашағанның ұзын құрығы, Ақ орданың тіреу сырығы...- деген жолдардағы көркемдегіш тәсілдің қолданысын түсіндіріп беріңіз (3-4 сөйлем). _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 11. «Күлтегін» жырындағы «Осы бір түркі елі ел болсын деп, бастаған ісіміз еді...» деген С) Бекежаннан кек алу Д) Ел шетіндегі жауды қайтару 5. Өлең шумағы кімнің сөзінен алынған? Адыра қалғыр көк Жайық, Аңырап қалған қонысым! Қонысымнан ауған соң, Кетпегей еді ырысым. А) Төлеген В) Жиембет С) Күлтегін Д) Қазтуған 6. «Қыз Жібек» жырындағы Жібектің бойынан қандай қасиеттерді байқадыңыз? Ойыңыздыжеткізіңіз (3-4 сөйлем). _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 7. Қазтуғанның қонысымен қоштасу себебі неде? Ойыңызды дәлелдеп жазыңыз (3-4 сөйлем). ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 8. Күлтегіннің бойынан қандай қасиеттерді көре алдыңыз? Нақты дәлелдер арқылы өз көзқарасыңызды білдіріңіз (5-6 сөйлем). ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 9. Жиембет жыраудың Есім ханға сес көрсете тіл қатуының себебі неде? Айтқан сындарымен келісесіз бе? Ойыңызды 5-6 сөйлем арқылы жеткізіңіз. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 10. Буыршынның жалғыз қырқар азуы, Бөкеннің желіп өтер төрт саны, Бұғының ауыр қара мүйізі, Бидайықтың жалғыз соғары, Қашағанның ұзын құрығы, Ақ орданың тіреу сырығы...- деген жолдардағы көркемдегіш тәсілдің қолданысын түсіндіріп беріңіз (3-4 сөйлем). _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 11. «Күлтегін» жырындағы «Осы бір түркі елі ел болсын деп, бастаған ісіміз еді...» деген пікірді қалай түсінесіз? Жырдан дәлелдер келтіре отырып, 100-120 сөз көлемінде өз көзқарасыңызды білдіріп жазыңыз. ___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Балл қою кестесі № Жауап Балл Балл Қосымша  ақпараттар 1 2 3 4 5 6 7 8 Д С Д В Д «Қыз Жібек» жыры бойынша Жібектің бойындағы қасиеттерді анықтайды. Өз ойын айтады. Қазтуғанның қонысымен қоштасу себебін көрсетеді. Өз ойын дәлелдеп жазады. Күлтегін бойындағы қасиеттерді анықтайды. Нақты дәлелдер арқылы өз көзқарасын білдіреді. 9 Жиембет жыраудың Есім ханға сес көрсете тіл қатуының себебін анықтайды. Орынды пікір білдіріп, дәлел келтіреді. Орынды пікір білдіріп, дәлел келтіреді. 10 Өлең жолдарындағы көркемдегіш тәсілді  анықтайды. 11 Қолданысын жеткізеді. «Күлтегін» жырындағы «Осы бір түркі елі ел болсын деп, бастаған ісіміз еді...» деген пікірді қалай түсінетінін жазады 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 пікірді қалай түсінесіз? Жырдан дәлелдер келтіре отырып, 100-120 сөз көлемінде өз көзқарасыңызды білдіріп жазыңыз. ___________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Балл қою кестесі № Жауап Балл Балл Қосымша  ақпараттар 1 2 3 4 5 6 7 8 Д С Д В Д «Қыз Жібек» жыры бойынша Жібектің бойындағы қасиеттерді анықтайды. Өз ойын айтады. Қазтуғанның қонысымен қоштасу себебін көрсетеді. Өз ойын дәлелдеп жазады. Күлтегін бойындағы қасиеттерді анықтайды. Нақты дәлелдер арқылы өз көзқарасын білдіреді. 9 Жиембет жыраудың Есім ханға сес көрсете тіл қатуының себебін анықтайды. Орынды пікір білдіріп, дәлел келтіреді. Орынды пікір білдіріп, дәлел келтіреді. 10 Өлең жолдарындағы көркемдегіш тәсілді  анықтайды. 11 Қолданысын жеткізеді. «Күлтегін» жырындағы «Осы бір түркі елі ел болсын деп, бастаған ісіміз еді...» деген пікірді қалай түсінетінін жазады 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Жырдан дәлелдер келтіреді Шығармадағы мәселенің өміршеңдігін  сараптаңыз Өз көзқарасын айтады Жазба жұмысының  көлемін сақтайды  ( 100­120 сөз) 1 1 1 1 _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ . Жырдан дәлелдер келтіреді Шығармадағы мәселенің өміршеңдігін  сараптаңыз Өз көзқарасын айтады Жазба жұмысының  көлемін сақтайды  ( 100­120 сөз) 1 1 1 1 _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ .