"Час мужества пробил на наших часах"

"Час мужества пробил на наших часах"  (Открывается занавес,звучит довоенный вальс.Несколько пар танцуют вальс,который  прерывают звуки воздушной тревоги и разрывы бомб.) Слайд “Родина­мать зовет”, цифры1941­1945.Звучат слова Левитана о начале войны  ­фонограмма. Ведущий. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война,а уже 24 июня в газетах было  опубликовано стихотворение Василия Лебедева­Кумача “Священная война”.Она звучала  как торжественная клятва,как набат: Вставай,страна огромная, Вставай на смертный бой… Популярности этих стихов способствовала полная трагизма музыка А.Александрова.Так  появилась песня,ставшая символом борьбы советского народа в годы войны. (Слайды о первых днях войны,звучит песня “Священная война.”) Ведущий. Самым популярным литературным жанром становится поэзия. Стихи писали в тылу, на  отдыхе между боями, их печатали все газеты. А первой по времени поэмой военных лет  стала поэма Тихонова “Киров с нами”. В шинели армейской походной Киров проходит по  Ленинграду, который напряг силы для борьбы с врагом: Разбиты дома и ограды, Зияет разрушенный свод, В железных ночах Ленинграда По городу Киров идет. Боец справедливый и грозный, По городу тихо идет. Час поздний, глухой и морозный… Суровый, как крепость, завод. Здесь нет перерывов в работе, Здесь отдых забыли и сон, Здесь люди в великой заботе, Лишь в капельках пота висок. Ведущий Эта поэма родилась в блокадном Ленинграде, почти одновременно с Седьмой симфонией  Шостаковича. который говорил, выступая по радио 16 сентября 1941 года: “Час назад я  закончил партитуру двух частей большого симфонического сочинения. Для чего я сообщаю об этом? Для того, чтобы радиослушатели, которые слушают меня сейчас, знали, что жизнь нашего города идет нормально.” (Слайды блокадного Ленинграда, звучит отрывок из седьмой симонии Д.Шостаковича) Ведущий Здесь, в блокадном Ленинграде был написан “Февральский дневник” Ольги Бергольц: Угрюмым заревом озарена, Я говорю с тобой из Ленинграда, Страна моя, печальная страна… Над Ленинградом смертная угроза… Бессонны ночи, тяжек день любой, Но мы забыли ,что такое слёзы, Что называлось страхом и мольбой. Я говорю: нас, граждан Ленинграда, Не поколеблет грохот канонад. И если завтра будут баррикады­ Мы не покинем наших баррикад. И женщины с бойцами встанут рядом, И дети нам патроны поднесут. Мы будем драться с беззаветной силой, Мы одолеем бешеных зверей… Мы победим, клянусь тебе, Россия. Ведущий: Ребята и девчата ,ещё вчера сидевшие на школьной скамье, студенты, врачи, учителя,  рабочие уходили на воину, становились солдатами. (На сцену выходят три ученика и читают стихи Юлии Друниной, Роберта  Рождественского, Давида Самойлова)Идут слайды народного ополчения ,советских  войск. Ю. Друнина. Я ушла из детства в грязную теплушку, В эшелон пехоты пехоты, в санитарный взвод. Дальние разрывы слушал и не слушал Ко всему привычный сорок первый год. Я пришла из школы в блиндажи сырые. От Прекрасной Дамы в “мать” и “перемать”, Потому что имя ближе, чем “Россия”, Не могла сыскать. Давид Самойлов. Сороковые, роковые Военные и фронтовые, Где извещенья похоронные И перестуки эшелонные. А это я на полустанке В своей замурзанной ушанке, Где звёздочка не уставная, А вырезанная из банки. Да, это я на белом свете, Худой, весёлый и задорный, И у меня табак в кисете, И у меня мундштук наборный. Как это было! Как совпало­ Война, беда, мечта и юность! И это всё в меня запало, И лишь потом во мне очнулось! Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые… Война гуляет по России, А мы такие молодые! Роберт Рождественский. Ведущий: Центральной темой в поэзии стала тема Родины. Слово родина вместило в себя все самые  светлые чувства и переживания. Поэты воспевали родные просторы, прелесть садов и  полей. Но в этот мирный пейзаж ворвались ужасы войны, дым пожарищ. свежие солдатские могилы, бредущие по дорогам толпы беженцев. Обращаясь к своему другу­поэту Алексею  Сурикову, Константин Симонов писал: …Нас пули с тобою пока ещё милуют, Но, трижды поверив, что жизнь уже вся, Я всё­таки горд был за самую милую, За русскую землю, где я родился. Что русская мать нас на свет родила, Что в бой провожая нас, русская женщина По­русски три раза меня обняла. (Звучит песня “Синий платочек”) Ведущий: На войне появляется плеяда молодых поэтов, они любили и ненавидели, сражались, им  было отпущено мало времени, о они не требовали к себе жалости или снисхождения. (Выходят ребята и выступают в стиле агитбригады ) 1 ученик :Павел Коган. Погиб 26 сентября 1942 года на сопке Сахарная, под  Новороссийском, во время поиска разведчиков. Он предугадал всё, даже высокие травы,  всё, кроме одного: слава о нём, разведчике и поэте, жива, не померкнет слава поколения  победителей живых и павших.В 1939 году он писал:  2 ученик: Николай Майоров. Погиб 8 февраля 1942 года на Смоленщине. …писал Н.Майоров в 1940 году. В воздухе пахло порохом, уже шла вторая мировая война. 3 ученик. Михаил Кульчицкий. Погиб 19 января 1943 года под Сталинградом. Эти стихи  он написал в декабре 1941 года под Москвой, в Хлебникове. Ведущий: И как реквием по погибшим поэтам звучит песня на стихи К.Симонова  “Москвичи.” Ведущий: Верность фронтовому братству навсегда сохранила Юлия Друнина. Её стихи­это женский  взгляд на войну. (“Не знаю где я нежности училась”, “Зинка”) Ведущий: Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было организовано  страшное по своей жестокости уничтожение русского народа. Муса Джалиль “Варварство” (Фоном звучит “Аве Мария”Д.Верди) Ведущий: Силы в борьбе с врагом солдаты находили в светлых, проникновенных, идущих от сердца  стихах, обращённых к самым дорогим людям– жёнам, детям, матерям .К. Симонов “Жди  меня”. Ведущий: Одной из популярных песен в годы войны была “Землянка” на стихи А. .В боях под Истрой он попал на минное поле, чудом остался жив. А ночью сидел у костра и писал жене. Позже  эти стихи были напечатаны в гарнизонной газете. Сочинил к ним музыку. Так родилась  песня.(Исполнение “Землянки”). Ведущий: Наступил победный май 1945 года. В самый центр Берлина дошли советские солдаты,  чтобы избавить человечество от коричневой чумы. Памятник советскому солдату­ освободителю установлен в Берлинском парке(слайд).Солдат попирает гигантскую  свастику, разрубленную богатырским мечом в правой руке. Левая рука бойца прижимает к  груди девочку, символизирующую человечество, спасённое от угрозы фашисткого рабства. Фонозапись “Никто не забыт, ничто не забыто” Ведущий: минутой молчания мы чтим всех погибших в Великой Отечественной войне. Наступает минута молчания. Ведущий: Вечная слава героям, павшим в борьбе за независимость нашей Родины! Звучит песня Д. Тухманова “День Победы”.