Дефектология. «Слух. Его особенности, нарушения, характеристики»

«Слух. Его особенности, нарушения, характеристики» Особенности слуха Краткая характеристика I.Слух Виды слуха 1.Релативный слух 2.Музыкальный слух 3.Абсолютный слух Принцип аудиометрии Аудиометрическое исследо­  вание слуха заключается в  определении кривой порога  слухового восприятия в  зависимости от высоты и  интенсивности сигнала. Что такое скотоматы?  потеря слуха в виде островков  глухоты – скотоматов . В чем суть феномена  выравнивания громкости? Для определения пороговой  кривой слухового восприятия и  проверки слуха используют ме­  тод выравнивания громкости.  Возрастные изменения в  наружном ухе. При рождении ребенок плохо  слышит (относительная  глухота) вследствие особеннос  тей строения уха. 1.Способность улавливать различие  между звуками различной высоты и ин­  тервалов. 2.Способность оценивать длительность  звука (чувство ритма), определять  интенсивность и тембр звука. 3.Способность безошибочно определять  высоту отдельного звука. Аудиометрия дает возможность:  1)  определить остроту слуха в пределах  полного диапазона слухового восприятия  человеческого уха; 2) иметь представле­  ние о соотношении между костной и воз­  душной звукопроводимостью; 3) оценить  пункт физиологической повышенной чув­  ствительности к звукам, который на­  ходится на высоте 2048 Гц. при постоянной интенсивности  раздражи теля, изменяя лишь высоту  тонов от 64 до 11584 Гц. Таким образом  можно получить горизонтальный разрез  поля слухового восприятия и установить  его верхнюю и нижнюю границы для  определенной интенсивности. Если нормальное ухо воспринимает  определенный слуховой раздражитель,  интенсивность которого постепенно  увеличивается, то степень слышимости  равномерно возрастает; если сигнал  усиливать, то слышимость его улучша  ется пропорционально усилению. Наружный слуховой проход короткий и  узкий, и в первое время расположен  вертикально. У детей одного года  наружный слуховой проход состоит их  хрящевой ткани, и только в последующие  годы основа наружного слухового прохода Возрастные изменения в  среднем ухе. Слуховая труба у детей шире и  короче, чем у взрослых, что соз  дает особые условия для попада ния микробов, слизи и  жидкости при срыгивании,  рвоте, насморке в полость  среднего ух Возрастные изменения  восприятия высоты звука. Возрастные изменения остроты  слуха. окостеневает. Полость среднего уха заполнена амнио  тической жидкостью, что затрудняет  колебания слуховых косточек. Посте­  пенно эта жидкость рассасывается и  вместо нее из носоглотки через слуховую  (евстахиеву) трубу проникает воздух. Различение звуков, при разнице между ни­ ми на 17 музыкальных тонов, обнаружи  вается у детей в 3,5 месяца; на 13 – 14  тонов – в 4,5 месяца; на 7 – 10 тонов – в  конце 5­го месяца. Далее точность анна  лиза звуков быстро возрастает. На 6­м  месяце образуются дифференцировки в 3  – 5 тонов, на 6 – 7­м – в 1 – 2 тона. К 6 – 7 месяцам тонкость слуха ребенка почти  соответствует норме взрослого чело  века.  Верхняя граница слуха у детей выше, чем  у взрослых, и доходит до 22 тыс. Гц, а  ино гда даже до 32 тыс. Гц.  Максимальная ос трота слуха в 14 – 19  лет определяется по наименьшей  величине порогов слышимости; у детей 7  – 13 лет и у молодых людей старше 20  лет она ниже. Типы нарушения Классификация  глухоты  (двусторонней или  односторонней)  1.Тугоухости 2. Полная глухота Характеристика  глухоты проводимости II.       Нарушения Краткая характеристика 1. Значительные остатки слуха, позволяющие  разборчиво воспринимать речь. 2. Встречается редко. Возникает, когда акустические колебания  задерживаются, если на их пути возникает  препятствие или увеличивается акустическое Характеристика  глухоты восприятия Патология  преддверно­улиткового нерва Глухота центрального  происхождения Характеристика  глухоты смешанной Глухота,  обусловленная  патологическими  изменениями в  наружном ухе Глухота,  обусловленная  патологическими  изменениями в среднем ухе Нарушение  проходимости  Евстахиевой трубы Характеристика  отосклероза Профилактика  отосклероза Травматическая  глухота сопротивление среды. Возникает при повреждении кортиева органа и  окончаний волокон улитковой ветви слухового  нерва. Воспаление преддверно­улиткового нерва  наблюдается довольно­таки часто при различного  рода инфекционных заболеваниях, и прежде всего  при гриппе. Форма глухоты развивается при заболеваниях  центральной нервной системы. Заболевания звукопроводящего отдела приводят к  дегенеративным изменениям в кортиевом органе. Патологические изменения в наружном ухе  (воспалительные состояния, костные опухоли,  серные пробки, инородные тела). Воспаление межкосточковых суставов, которое  может привести к ограничению подвижности  слуховых косточек и часто сопровождается  нарушением функции внутреннего уха. Является первопричиной изменений в среднем ухе. Патологический процесс, локализующийся  преимущественно в лабиринтной стенке среднего  уха около овального окна.( Двухсторонним  поражением внутреннегоуха,причѐм     интенсивность болезненного процесса обычно  бывает различной).  Целью профилактики отосклероза является  задержка развития заболевания, которое при  современном состоянии медицинской науки  является неизлечимым. Следует избе гать  простуды, переутомления, а женщины должны  избегать повторной беременности, особенно в тех  случаях, когда после родов нас тупило понижение  слуха, или же отосклероз проявился в каких­нибудь  иных симптомах. Механического повреждения слухового аппарата  при травмах черепа, поражения слухового Классификация  глухоты детского  возраста Характеристика  наследственной  глухоты Характеристика  врожденной глухоты Причины врожденной  глухоты Классификация  приобретенной  глухоты Глухота как следствие родовой травмы Особенности глухоты,  возникающей в первые  2 года жизни аппарата вследствие акустических травм и  повреждения слухового аппарата при резких  изменениях атмосферного давления. 1) наследственную, 2) врожденную,  3) приобретенную. Когда глухота наблюдается у нескольких  представителей одной и той же семьи или же как  патологический признак передается из поколения в  поколение. 1) недоразвитием слухового аппарата в период  внутриутробной жизни, 2) повреждением слухового аппарата плода в утробе матери. 1) болезнь матери в период беременности,  2) токсические факторы, 3) гормональные  расстройства, 4) несовместимость групп крови и  резус­ факторов.  1) глухоту, возникшую вследствие родовой травмы,  2) глухоту, развившуюся после рождения, 3)  глухоту, появившуюся в более позднем периоде. 1) кровотечения и недостатка кислорода, 2)  диспропорции между размерами родовых путей и  величиной головки ребенка, когда плод, с силой  выталкиваемый сокращающимися мышцами  матки повреждается ,проходя через узкие родовые  пути, 3) вмешательств, которые необходимо было  произвести во время родов, например, применение  щипцов и т.д. 1) ребенок утрачивает способность определять  откуда доносится звук, 2) не реагирует на голос  матери и окружающих его людей, 3) совершенно не  реагирует на высокие звуки, например, звонок у  дверей, звонок телефона и т.п.