День близкого родственника. Проблемная мастерская «Искусство жить в семье»

День близкого родственника.

Проблемная мастерская «Искусство жить в семье»

Цель: формирование у воспитанников представления о семье как величайшей ценности в жизни человека; духовно-нравственное воспитание личности на основе традиционной культуры в современных социально-культурных условиях.

Задачи:

·         Формирование понимания воспитанниками роли семьи в обществе;

·         Развитие коммуникативных навыков речевого взаимодействия;

·         Воспитание качеств личности, необходимых  для жизни в семье; воспитание уважения к родителям.

Ход  мероприятия: 

Ребята! Сегодня, 11 декабря по календарю – день близкого родственника. И мы поговорим с вами о том, что дорого каждому из нас - о семье.  

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

Рождаясь, человек получает имя. Наши предки придавали имени особое значение. Считалось, что оно во многом определяет дальнейшую жизнь ребёнка, его успехи и неудачи, достоинства и пороки. Вот почему в старину имя давалось или по церковным книгам в честь святого, чей праздник отмечался в месяце рождения ребёнка, или в честь кого-либо из членов семьи.

Может быть и вас назвали в честь родственников? Расскажите тогда об этом.

Рассказы воспитанников.

Особое значение для каждой семьи имеют ее обычаи и традиции. Издавна в русских семьях укоренялись замечательные традиции, которые я предлагаю сейчас вспомнить:

1.     Собираться всей семьей в родительском доме в праздники, а также отмечать семейные праздники;

2.     Всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах;

3.     Приглашать гостей и собирать застолье;

4.     Собирать и хранить семейные фотографии;

5.     Хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как предметы старины и как память о родных и близких.

6.     Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, военных, строителей, учителей и т.д.

А теперь я предлагаю вам рассказать о традициях своей семьи.

Рассказы воспитанников.

Знаете ли вы, ребята, что раньше семьи были большие? В таких семьях все друг другу помогали, малыши старость уважали, а старики малых жалели. О такой большой семье есть у меня загадка. Попробуйте сосчитать, сколько в этой семье человек.

Задам сейчас задачу я

Послушай, вот моя семья:

Дедуля, бабушка и брат.

У нас порядок в доме, лад.

И чистота, а почему?

Две мамы есть у нас в дому,

Два папы, два сыночка,

Сестра, невестка, дочка,

А самый младший – я,

Какая же у нас семья?

(Ответ: 6 человек – брат и сестра, их родители, бабушка и дедушка).

Благодаря этому стихотворению, мы с вами коснулись очень интересной темы родственных отношений. Каждый из нас, только родившись, оказывается в этом хитросплетении родственных отношений. У ребёнка может ещё не быть имени, но он уже чей-то сын или дочь, внук или внучка, брат или сестра, племянник или племянница и даже может оказаться кому-то уже дядей и тётей.

Вопросы:

1.     Вопрос: Кто такие бабушка и дедушка?

(Ответ: родители мамы или папы).

2.     Вопрос: Как зовут сестру мамы или папы?

(Ответ: тётя).

3.     Вопрос: А кто такой дядя?

(Ответ: брат мамы, папы или тёти).

4.     Вопрос: Объясните, кто такие внук, внучка, племянник, племянница?

5.     Вопрос: А есть ли среди учеников нашего класса дяди и тёти?

6.     Вопрос: Может ли так быть, что дядя и племянница одновременно учатся в одном классе?

7.     Вопрос: Свекровь и свёкор. Кто это?

(Ответ: родители мужа)

8.     Вопрос: Тесть и тёща. Кто это?

(Ответ: родители жены)

9.     Вопрос: Кто такие шурин и свояченица?

(Ответ: брат жены и сестра жены)

10. Вопрос: А как называют брата мужа и сестру мужа?

(Ответ: деверь и золовка)

11. Вопрос: Кто такие свояки?

(Ответ: мужья сестёр)

12. Вопрос: Кто такие невестки?

(Ответ: жёны братьев)

13. Вопрос: Кого называют зятем?

(Ответ: мужа дочки, сестры или золовки)

14. Вопрос: К вам пришли невестка и сноха. Кто это?

(Ответ: это одно и тоже лицо, поскольку женщина может быть снохой только для свёкра, остальной родне она невестка)

И у каждого человека есть свой дом, и где бы мы ни были, мы всегда помним, что можем туда вернуться. Дом – это не только крыша над головой, это также семья – самые близкие тебе люди: родители, сестры, братья, дедушки и бабушки. 

В семейном кругу мы с вами растём,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из этой семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём.

Основа основ – родительский дом.

Поддержка семьи очень важна для каждого человека. Без помощи ваших родителей невозможны были бы многие события в вашей жизни. Я предлагаю вспомнить ваши совместные с родителями поездки, экскурсии, походы, даже по магазинам, а может быть в зоопарк или в кино, а может быть просто совместные работы по уборке квартиры или прополке огорода и т.д..

Дети рассказывают о своих воспоминаниях.

Я уверена, что каждый из родителей, какие бы они ни были,  думает о том, что бы вы выросли уважаемыми людьми, стали опорой для ваших родителей.  Я знаю, что и вы любите своих мам и пап.

Мой папа

Я жду с нетерпением

Папу с работы.          

Всегда мне в портфеле 

Приносит он что-то.                               

Мой папа находчивый,          

Умный и смелый.       

Ему по плечу 

Даже сложное дело.           

Ещё он - шалун,          

Озорник и проказник.           

С ним каждый мой день

Превращается в праздник.             

Мой папа весёлый,    

Но строгий и честный.           

С ним книжки читать

И играть интересно.                     

И скучно без папы     

На санках кататься.   

Никто не умеет           

Так громко смеяться.                                     

Мой папа – волшебник,         

Он самый хороший.  

Он вмиг превращается          

В то, что попросишь.                                  

Он может стать клоуном,      

Тигром, жирафом.     

Но лучше всего          

Он умеет быть папой.                                

Его обниму я 

И тихо шепну:

Мой папочка, я тебя

Крепко люблю!                                   

Ты самый заботливый,          

Самый родной,          

Ты добрый, ты лучший

И ты только мой!

Мама

Ты чудо, созданное Богом!

Спасибо, Мама, что ты есть.

С тобою все наши невзгоды

Теряют свой тяжелый вес.

Ты нас поставила на ноги,

Пройдя тяжелый, длинный путь,

С тех пор мы подросли немного,

Твоей любви нам не забыть.

Мы знаем, с нами было трудно,

Но ты старалась как могла

Чтоб не один не вырос грубым

Чтоб доброю душа была.

Теперь мы можем сказать смело-

Твои уроки впрок пошли.

Сейчас мы стали одним целым

Мы вместе трудности прошли.

И если солнце вдруг не светит,

И станет холодно в душе,

Ты знай-ты лучшая на свете

И то, что не одна уже.

К сожалению, бывает и такое, что своим поведением мы омрачаем наших родителей, но от этого их любовь не становится менее крепкой. Я предлагаю Вам познакомиться с притчей «Если сын озорник» и поразмышлять над вопросами к ней.

Притча:

Пятеро детей было у матери. Четверо старших – послушные и трудолюбивые, а пятый – озорник.

Он постоянно попадал в неприятные ситуации. Однажды он залез так высоко на дерево, что пришлось снимать с помощью верёвки. В другой раз пошёл в лес погулять и заблудился. Два дня его искали всей деревней. Мальчик залез в болото и чудом не утонул, уцепившись за большую кочку. Собака нашла его след и залаяла.

·         Зачем ты полез в болото, сын? - удивился отец.

·         Поленился кругом обходить, хотел быстрее домой добраться, - ответил мальчик.

Однажды озорник разорвал штаны и ногу поранил, когда удирал из огорода соседа. Мать забинтовала рану, зашила штаны и с удивлением спросила:

·         Зачем ты полез в соседский огород? Разве в нашем огороде мало овощей?

·         У соседа огурцы вкуснее, - признался мальчик.

Каждый день мать тревожилась за младшего сына. Порой ночь не спала от беспокойства.

·         Зачем ты так переживаешь?- спросил мать сосед. – У тебя же четверо чудесных сыновей помощников растут. – За послушных сыновей у меня душа не болит, а за младшего сына боюсь. Вдруг с ним что-нибудь случится, - ответила мать. – Пусть и случится, у тебя ещё четверо хороших сыновей останутся, - утешил мать сосед.

·         Младший мой сын, как мизинчик на руке. Хоть он и маленький, а боль от него большая, и не могу я спать спокойно, - объяснила мать. – Болит палец, а не спит глаз.

Вопросы:

1.     Почему мать переживала за младшего сына, несмотря на то, что со старшими сыновьями не было у проблем ?

2.     Как вы думаете, почему младший сын был непослушным?

3.     Представьте, что мать из притчи обратилась к вам за советом, как воспитывать младшего сына. Какой совет вы ей дадите?

4.     Чему учит нас данная притча?

Ответы воспитанников.

А вот ещё одна притча «Кто самый глухой?» Думаю, для многих она будет полезна.

Притча:

В крестьянской семье все работали. Мать с отцом в поле трудились. Бабушка с малышом нянчилась, а старшая дочка за хозяйством смотрела. Только была она ленивица. Уйдут родители, а она убежит к подружкам играть. Прибежит обратно вечером, кое-как подметет избу и суп с кашей поставит варить. Вернутся родители с работы, а еда еще не готова, тесто для хлеба не замешено, курочки и утки не кормлены.

·         Мы целый день работали, а ты, дочка, опять играла, - упрекала мама.

·         Разве нельзя поиграть немножко, я же все сделала, что ты просила, - обиженно отвечала девочка.

·         Как все? – удивилась мать. – Я просила курочек покормить, тесто замесить, а это не сделано.

·         Не сделано, потому что ты мне ничего не говорила об этом, - спорила дочка.

·         Видно, глухой тот, кто не желает слушать, - заметил однажды отец.

·         Я не глухая, - что мне сказали, то я и сделала, - обиделась девочка.

Вскоре мать с отцом поехали на ярмарку продавать урожай.

·         Что вам на ярмарке купить? – спросила мать всех членов семьи.

Дочка заказала нарядный сарафан, малыш – пряничек, а бабушка – теплый платок. Родители всем привезли подарки, только дочке ничего не купили.

·         Без нового сарафана я не смогу пойти на праздник урожая, - заплакала девочка.

·         Я купила все, что просили. Про сарафан ты ничего мне не говорила, - сказала мама.

·         Видно, глухой тот, кто не желает слушать, - заметил отец, и дочка покраснела.

Вопросы:

1.     Какие слова и просьбы вы не хотели бы слушать от родителей?

2.     Какие слова и просьбы, наоборот, вы бы рады слышать от родителей чаще?

3.     Для чего необходимо умение внимательно слушать друг друга?

4.     Чему учит нас данная притча?

Ответы воспитанников.

А сейчас все вместе вспомним высказывания о семье. Для вас подготовлены конверты, в которых лежат высказывания о семье и семейном воспитании, разрезанные на отдельные слова. Необходимо сложить слова так, чтобы получилось высказывание о семье или о воспитании, прочитать его и прокомментировать:

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» Л.Толстой;

“Взаимная любовь скрепляется детьми» Менандр;

«Без хороших отцов нет хорошего воспитания, несмотря на все школы» Н.Карамзин;

«Величайшая ошибка при воспитании – это чрезмерная торопливость» Ж.Руссо;

«Гораздо легче стать отцом, нежели остаться им» В.Ключевский;

«Вначале мы учим своих детей. Затем мы сами учимся у них. Кто этого делать не хочет, тот отстает от своего времени» Я.Райнис;

«Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей. Главная школа воспитания детей – это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери» В.Сухомлинский.

Воспитанники читают высказывания и комментируют их.

Так что же такое семья?

Как появилось слово семья?

Когда-то о нем не слыхала земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе 7 вопросов задам:

кто деток родит мне, богиня моя?»

И Ева тихонько ответила: «Я».

«Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопрос мой, подруга моя...»

«Я, я, я», - Ева молвила: «Я».

Сказала она знаменитых семь «Я»,

И так на земле появилась семья».

«Что такое семья?»

Ребята, семья – это те, кто дорог вам больше всего на свете. Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, приголубит, поймет и утешит? Конечно же, ваши родные и близкие вам люди – это ваша семья. И я согласна с тем, что семья является для человека самым важным в жизни, и какое счастье, что у вас есть семьи, есть родительский дом - «начало всех начал».

Но все семьи разные, разнятся они своими привычками, укладом, обычаями, атмосферой, традициями. Традиции, это то, что передается из поколения в поколение. Человек рождается на свет, растет, задумывается: Кто я? Откуда я? Откуда мои корни?

Ребята, а кто знает секреты семейного счастья»? Каковы условия семейного счастья?

Ответы ребят.

Воспитатель:

(еще несколько условий, если их не назвали)

1.     Сходство привычек и интересов.

2.     Умение уступать в споре, особенно если ты не прав.

3.     Равное выполнение всех семейных обязанностей.

4.     Совместная забота о детях и совместное воспитание их.

5.     Взаимопомощь в любых обстоятельствах.

6.     Жить по средствам, довольствуясь малым.

7.     Не ставить перед супругом невыполнимых условий.

8.     Принимать решения совместно.

Ребята, а нас в приюте всех вместе можно назвать семьей?

Ответы детей.

В какой-то степени можно. Мы должны друг к другу относиться, как в семье, заботливо, по-доброму и с пониманием. Поэтому у нас здесь должны всегда царить уважение и взаимопонимание.

Хочется напомнить вам замечательные слова: «Тот дом хорош, где хороши его обитатели».

Желаю всем взаимоуважения и согласия. Пусть в каждом вашем доме и нашем общем большом доме будет тепло и солнечно, уютно.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Однажды одного мудреца спросили о том, что является основой жизни всякой хорошей семьи. Всего три слова мудрец написал на листе бумаги:

·         ЛЮБОВЬ;

·         ПРОЩЕНИЕ;

·         ТЕРПЕНИЕ.

Эти качества отличают и святых Петра и Февронию, которые являются покровителями брака и семьи. В завершении нашего мероприятия прозвучит песня «Пётр и Феврония».