День смеха в начальной школе

Ход мероприятия.

Поют скворцы и молодцы,

Кто день не встретит кислой миной!

Поздравляем всех под общий смех

С весёлой нашей юмориной.

День сегодня непростой,

День сегодня озорной.

Будь внимателен, гляди

В свой обман не попади!

В день апрельского веселья

Не забудь про приключения.

Этот праздник тем хорош,

Что на будни не похож!

1 апреля — неофициальный день смеха. В этот день все веселятся, шутят, устраивают розыгрыши. Мы очень рады приветствовать всех в этом зале и надеемся, что у всех прекрасное настроение!

Начинайте день, друзья шуткой мудрой,

шуткой чуткой,
Без которой жить нельзя!

Смех полезней человеку,
Чем хороший препарат.
Кто смеется,

тот в аптеку ходит реже,

говорят
Шутка ценится недаром,
А хорошая - вдвойне больше,

больше с каждым годом
Смеха, шуток в каждом дне.
Поздравляем с праздником,
Праздником - проказником!
Никому не надоели
Шутки первого апреля!

Игра «Приветствие без слов»

Поприветствуем всех окружающих без слов с помощью мимики и жестов, при этом четко выполняя мои команды:

Предлагаю вам встать и поздороваться друг с другом по обобенному:
- поздороваться глазами;
- поздороваться мизинцами;
- поздороваться пятками;
- поздороваться ушами;
- поздороваться носами;
- поздороваться щеками;
- поздороваться плечами.      Молодцы, присаживайтесь!

Ребята, вы любите петь? Поэтому вы сейчас без труда справитесь с заданием:  О чём или о ком поётся в песне?

- От неё всем теплей…(улыбка)

- С нею весело шагать по просторам…(песня)

- Рисунок мальчишки…(Солнечный круг, небо вокруг)

- Они сделаны из цветочков, звоночков, из тетрадок и перекладок…(девчонки)

- Если с ним вышел в путь, веселей дорога…(друг)

- Она всё лежит, да на солнышко глядит…(черепаха)

Необычное пение:

Иногда петь «по - правильному» бывает скучно. Попробуйте исполнить песню «Голубой вагон», но при этом…

- зажать нос пальцами.

- Молодцы, поёте как профессионалы!

Следующий конкурс «Отгадайте загадки». А ну, кто здесь самый весёлый и находчивый?

Кто с утра до ночи варит,

К овощам предельно строг,

Рыбу вкусную пожарит?

Ну, конечно, …

(повар, а не педагог)

Помещенье убирает,

Пол помыть не забывает,

Только свой помоет сектор,

Это наш …

(уборщица, а не директор)

Мылом, мылом, мылом, мылом

Умывался без конца,

Смыл и ваксу, и чернила

С неумытого лица.

До сих пор лицо горит!

Кто он?

(«Мойдодыр», а не «Доктор Айболит»)

Известно,  без сомненья, всем,

Кого мы здесь ни спросим,

Что по таблице шестью семь

Конечно, …(42, а не 48)

То весёлый, то унылый,

Продаёт то хлеб, то мыло.

Или шубы, например,

Это -  …

(продавец, а не милиционер)

Кукла с синими кудрями,

Ну-ка отгадайте сами,

Не Марина, и не  Даша,

Имя у неё…

(Мальвина, а не Наташа)

Нынче праздник дураков-

Россияне, здрасте!

Море шуток и стихов-

У кого зубастей?!

У кого острей язык

И покрепче нервы,

Тот сегодня знаменит,

Тот сегодня – первый!

Если ты попал впросак

Первого апреля,

То и сам не будь дурак -

Впереди неделя!!!

А у нас говорят весь апрель – никому не верь! Можно весь апрель шутить над друзьями. Но шутки должны быть добрыми.

Игра «Накорми меня»

Дети делятся на пары. Один ребенок садится на стул и открывает рот. Второму ребенку завязываются глаза, и дается в руки яблоко. Задача: накормить яблоком своего друга, сидящего на стуле.

А наша следующая игра «Он - Она».
И пускай играет тот,
Кто игру мою поймёт.
Он - лось, она - лосиха.

Он слон, она - слониха.
Он - кот, она - ...
Ну, конечно, это кошка.
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз, обыграть хочу я вас!

Он - морж, она - моржиха,
Он - заяц, она зайчиха,
Он - бык - она - ...
Всем знакомо это слово?
Да, да, она корова!
Молодцы!

Конкурс 1 «Матрешки»

Начнем с нашего первого конкурса – « Матрешки». Для него нам нужно свернуть платки, лежащие на столе в треугольник, взять их и повязать на голову.

Для этого конкурса нам нужны два мальчика. Кто-то первый все выполнит, тот получит сладкий приз.

Впереди у нас конкурс - эстафета. «Пингвин»
Участники каждой команды выстраиваются друг за другом. (Надо, чтобы в командах было равное количество участников)
Каждому ребёнку выдают по шарику. (Шарики надувают заранее)
Начинается игра по команде. Звучит весёлая музыка.

Игра «Пингвин» Шарик нужно зажать между щиколотками снизу, 10 см от пола. Прыгать и бежать не надо, идут маленькими шажками к цели, стараясь не потерять шарик.

Доходит до стульчика и возвращается бегом к команде. Передает шарик. Идет следующий участник.

(Расстояние можно сократить до 5-7 метров).

Игра «Сороконожка». Шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз (маленьким детям можно поправлять или поддерживать шарик), но нельзя разъединять цепочку (тело сороконожки). Если кто - то из участников потеряет шарик или разорвалась цепочка, вся команда останавливаются и ждёт. Нужно так пройти к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!

Закончи предложение:

1.Очень медленно и тихо
По листу ползет ... зайчиха? (ответ – улитка)
2. Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…
(не с мясом, а с орехом или джемом)
3.С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает ... корова? (ответ - обезьянка)
4. Подобрать Серёжа смог
пару варежек для…
(не для ног, а для рук)
5.Вышел зайчик погулять,
лап у зайца ровно…
(не пять, а четыре)
6.На уроках будешь спать — за ответ получишь…
(не пять, а два)
7.. Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы…
(не шапку, а венок)
8. Просит бабушка Аркашу
Из редиски скушать…
(не кашу, а салат)
9. С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на…
(не на лыжи, а на скейты или ролики)
10. На дорогах стало суше — У меня сухие…
(не уши, а ноги)
Молодцы!

Игра «Я»

Учитель: Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите – Я.

Учитель: Кто любит шоколад?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит мармелад?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит груши?

Дети: Я.

Учитель: Кто не моет уши?

Дети: Грязнуля.

Учитель: Кто любит апельсин?

Дети: Я.

Учитель: Кто любит мандарин?

Дети: Я.

Учитель: Кто пьёт бензин?

Дети: Машина.

- Ребята 4 класса решили порадовать гостей частушками.

- Молодцы!

Конкурс 7 « Прошлое – настоящее»

Давным-давно люди мечтали подняться в воздух, опуститься на дно морс-кое, чтобы горшочек без огня кашу варил. Шло время. И то, что чудом было раньше, сейчас – самые обыкновенные вещи. Вы должны догадаться, во что превратились эти чудеса.

- Гусли –самогуды. ( магнитофон)

- Ступа бабы-яги. ( ракета)

- Перо жар – птицы. (лампа)

- Чудо – зеркало. Тарелочка и наливное яблочко. ( телевизор, компьютер)

- Клубок ниток, указывающих дорогу. ( компас)

- Горшок, который варит без огня. ( микроволновая печь)

- Сапоги – скороходы. ( самолет)

- Скатерть – самобранка. ( кухонный комбайн)

- Метла, которая метет сама. ( пылесос).

Конкурс 9 «Театральный»

Проинсценировать с помощью пантомимы стихотворение. А остальные дети должны угадать, что это за стихотворение.

«Уронили мишку на пол…»

«Идет бычок, качается…»

Конкурс 10 «Веникбол»

Веником надо загнать шарик в ведро.

Участвуют два игрока. К ноге каждого игрока привязывают веник и дают по мячу. Кто быстрее загонит мяч с помощью веника, тот и выигрывает.

Игра «Перелети на шаре»

Выстраиваемся в 2 команды, каждая команда встает парами. Каждой паре мы выдаем воздушный шарик, который вы зажимаете между собой. Перед каждой командой лежит по обручу. Ваша задача, по моей команде оббежать обруч и вернуться обратно, передавая шарик следующей паре. Самое главное, чтобы шарик не упал и не лопнул!

Игра «Раз, два, три – пару найди»

Эх, мне кажется, ребята засиделись! Встаем со своих мест! Мальчишки и девчонки, сейчас мы немного подвигаемся! Будет играть музыка, вы танцуете, кто как умеет! Когда я скажу: «Раз, два, три – пару найди», вы должны будете найти себе пару, как можно скорее! Каждый раз я буду говорить по - разному, поэтому слушайте меня внимательно!

«Раз, два, три – пару найди» - руками

«Раз, два, три – пару найди» - коленками

«Раз, два, три – пару найди» - животами

«Раз, два, три – пару найди» - мизинцами

«Раз, два, три – пару найди» - пятками

«Раз, два, три – пару найди» - локтями

- Многие из вас готовились к мероприятию и выполнили задание. Какое?

- За участие в выставке клоунов награждается…

-Предлагаем потанцевать (КВМ)

Приглашаем вас за сладкими призами за участие в выставке веселых клоунов.

Фотограф смотрит в объектив,
В единый кадр мир вместив.
Момент истории для нас
Он в кадре сохранит сейчас.

Прежде, чем уйти из зала

Фото сделай – ка, дружок,

Чтобы в памяти оставить

Наш сегодняшний смешок.

-Предлагаем сделать веселые  себяшки на память.

Шутили, играли и нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз.
Запомните этот веселый День смеха,
И мы не забудем о вас.

Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку -
Нам жить без улыбки нельзя!
Веселых вам праздников и интересных идей!
Спасибо всем за участие!

Идет бычок, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду!