Дети войны

Тема урока, посвященного Году Великой Победы:

«Дети войны»

Цели:

1.Формирование у обучающихся патриотических чувств, активной гражданской и жизненной позиции;

2.Создание условий для осознания детьми и подростками роли их предков в судьбе мира;

3.Мотивация обучающихся к достижению в освоении основных образовательных программ высоких предметных, метапредметных и, прежде всего, личностных результатов.

Задачи:

1.                 Углубить знания обучающихся о событиях Великой Отечественной войны;

2.                 Расширить знания обучающихся о земляках – героях Великой Отечественной войны;

3.                 Воспитать патриотов Родины, способных встать на защиту государственных интересов страны;

4.                 Формировать эмоционально-чувственную сферу и ценностные ориентиры личности ребёнка;

5.                 Содействовать становлению и проявлению субъективности и индивидуальности обучающегося;

6.                 Содействовать формированию и развитию классного коллектива как благоприятной среды развития патриотизма обучающихся.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, вырубка «75-летие Великой Победы».

Салют и слава годовщине

Навеки памятного дня!

Салют Победе, что в Берлине

Огнём попрала мощь огня!

Салют её большим и малым

Творцам, что шли путём одним,

Её бойцам и генералам,

Героям павшим и живым,

Салют!

Александр Твардовский

Ход урока

1.     На экране заставка  «1941-1945»

Звучит песня «Журавли»

Учитель: Есть в истории народов событие, которое невозможно забыть. Таким событием стала ВОВ. Вся страна встала на защиту своей Родины. Нет ни одной семьи, которую бы не коснулась эта страшная трагедия. Подвигом был каждый день, каждый час, каждый шаг. Шаг через боль, страдания, страдания во имя мира, во имя жизни. Люди отдавали свои жизни ради того, что бы будущие потомки могли жить, радоваться и строить счастливое будущее для следующих поколений. В 2020 г.  мы все отмечаем 75-летие Великой Победы.

Говорят, на войне детей не бывает. Но и Великая Отечественная и наша войны затронула миллионы детских жизней. У целого поколения, рождённого с 1928 по 1945 год, украли детство... “Дети Великой Отечественной войны” — так их называют сейчас. Об этом наш сегодняшний разговор.

2.Заставка на экране Дети войны

Композиция  стихотворение под реквием

                                                Дети войны!

и веет холодом

                                                Дети войны!

и пахнет голодом

                                                Дети войны!

 и дыбом волосы

                                                На челках детских

седые волосы

                                               Земля омыта

слезами детскими

Детьми советскими

 и не советскими

Какая разница

где был под немцами?

В Дахау, Лидици

или Освенциме

Их кровь алеет

на плацах маками

Трава поникла-

где дети плакали

Дети войны!

боль отчаянья

И сколько надо им

  минут молчания….

Видеоклип «Дети войны» Тамара Гвердцители

3.Учитель: -  Ребята,   давайте  по  очереди  назовем   известных     героев

На экране заставка

Ученик: Валя Котик родился в крестьянской семье в селе Хмелёвка Шепетовского района в Каменец-Подольской области Украины. Эта территория была оккупирована немецкими войсками. Когда началась война, Валя только перешел в шестой класс. Однако подвигов совершил немало. Вначале он вёл работу по сбору оружия и боеприпасов, рисовал и расклеивал карикатуры на гитлеровцев. Потом подростку доверили более значимую работу. На счету мальчика работа связным в подпольной организации, несколько боев, в которых он был дважды ранен, разрыв телефонного кабеля, по которому осуществлялась связь захватчиков со ставкой Гитлера в Варшаве. Кроме того, Валя подорвал шесть железнодорожных эшелонов и склад, а в октябре 1943 года, находясь в дозоре, бросил гранаты во вражеский танк, убил немецкого офицера и вовремя предупредил отряд о нападении, тем самым спас жизни солдат. Мальчик был смертельно ранен в бою за город Изяслав 16 февраля 1944 года. Спустя 14 лет ему присвоили звание Героя Советского Союза. Кроме того, он удостоен Ордена Ленина, Ордена Отечественной войны I степени и медали «Партизану Отечественной войны» II степени.

Ученик :Боец партизанского сопротивления Вилор Чекмак к началу войны только закончил 8 классов. У мальчика было врожденное заболевание сердца, несмотря на это, он пошел на войну. 15-летний подросток ценой своей жизни спас Севастопольский партизанский отряд. 10 ноября 1941 года он был в дозоре. Парень заметил приближение врага. Предупредив отряд об опасности, он один принял бой. Вилор отстреливался, а когда кончились патроны, подпустил врагов к себе и подорвал себя вместе с фашистами гранатой. Его похоронили на кладбище ветеранов ВОВ в поселке Дергачи под Севастополем. После войны день рождения Вилора стал Днём юных защитников Севастополя.

Ученик :Аркадий Каманин был самым молодым лётчиком Второй мировой войны. Он начал летать, когда ему было всего 14 лет. Это совсем не удивительно, учитывая, что перед глазами у мальчика был пример отца - известного летчика и военачальника Н. П. Каманина. Аркадий родился на Дальнем Востоке, а воевал впоследствии на нескольких фронтах: Калининском - с марта 1943 г.; 1-ом Украинском - с июня 1943 г; 2-ом Украинском - с сентября 1944 г. Мальчик летал в штабы дивизий, на командные пункты полков, передавал питание партизанам. Первую награду подростку вручили в 15 лет — это был орден Красной Звезды. Аркадий спас пилота, разбившегося на нейтральной полосе штурмовика Ил-2. Позднее его наградили также орденом Красного Знамени. Мальчик умер в 18 лет от менингита. За свою, пусть и короткую, жизнь он совершил более 650 вылетов и налетал 283 часа.

Ученик : Леня Голиков  -еще один юный Герой Советского союза родился в Новгородской области. Когда пришла война, он окончил семь классов. Леонид был разведчиком 67 отряда четвёртой ленинградской партизанской бригады. Он участвовал в 27 боевых операциях. На счету Лени Голикова 78 убитых немцев, он разрушил 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 2 продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами. Кроме того, он был сопровождающим обоза с продовольствием, который везли в блокадный Ленинград.

Учитель: Представьте себе, ребята, каждые 5 секунд на войне погибал 1 человек… Это страшные цифры...

«Если бы мы за каждого человека, погибшего на войне, молчали 1 минуту, то нам пришлось бы молчать 52 года…»

Вы рассказали совсем немного о подвигах юных героев, были еще, например, Марат Казей, который подорвал себя гранатой вместе с немцами и Зина Портнова, которой хватило храбрости на допросе застрелить двух немцев  и многие, многие  другие ребята, погибшие за нашу Родину , удостоенные звания Героев  Советского Союза и навсегда вписавшие свои имена в историю Великой Победы.

Поздним вечером 8 мая был подписал акт о безоговорочной капитуляции Германии.

Фашисты признали полное своё поражение 9 мая. С той поры этот день стал нашим великим праздником — Днём Победы

Чтите тех,   кто  умер   за  наше   счастье,

пролил  кровь  за  ясное  небо   над  головой!!!

Помните,   никогда  не  забывайте,

какой  ценой    досталась   нам  Победа!!!!!

Все мы мечтаем о мире для нашей республики.

Каким он будет первый день мира? Может таким? Но он обязательно настанет!

На экране заставка 

Ученик :                         В первый день после войны

Я верю - на Донбасс придет Победа!

Оглохнем мы на миг от тишины…

Еще гордиться нами будут деды

В тот самый первый день после войны!

И влюбится старик, как будто мальчик,

Как будто ошалелый от весны,

Затянет шрамы на сердцах горячих

В тот самый первый день после войны.

В глазах детей, распахнутых навстречу,

Так много будет неба и весны…

И станет важным только то, что вечно,

В тот самый первый день после войны…..

….. И мы пройдем по улице Артема,

По самой главной улице страны

Таким же шагом, как и в 45-ом,

В тот самый первый день после войны.