Предлагаемый дидактический материал поможет разнообразить работу с текстом художественного произведения как на уроках, так и при выполнении домашнего задания.
Ученикам предлагаются отрывки из прозаического текста художественной литературы, в которых пропущены слова разных частей речи, обозначающих цвет. При верном определении слова в итоге получится реальная картинка, раскрашенная в соответствии с указанными цифрами
Головоломка
Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
1Стал он окорачивать, хотел назад поворотить,
да уж разнеслась лошадь, не удержит, прямо на них
летит. Видит – близится к нему с «1» бородой
татарин на «?» коне. Визжит, зубы оскалил, ружье
наготове.
Видна ему из щелки дорога – под гору идет,
направо сакля татарская, два дерева подле нее.
Собака «2» лежит на пороге, коза с козлятами ходит
– хвостиками подергивают.
От аула другая гора – еще круче; а за той горой
еще гора. Промеж гор лес «3» , а там еще горы все
выше и выше поднимаются.
Кинжал на поясе большой, серебряный;
башмачки «?» сафьяновые тоже серебром обшиты. А
на тонких башмачках другие толстые башмаки.
Шапка высокая, «4» барашка.
Он был ростом маленький, на шапке у него «?»
полотенце обмотано, бородка и усы подстрижены,
«?» , как пух; а лицо сморщенное и «?», как кирпич.
Нос крючком, как у ястреба, а глаза «5», злые и
зубов нет – только два клыка.Ответы
Головоломка «Кавказский пленник»: 1 – красный,
2 – черный, 3 – синий, 4 – белый, 5 – серый
Цветная л-ра Кавказский пленник.docx
